「助教之星」活動策劃書

2021-03-04 09:55:35 字數 832 閱讀 8622

5)比賽環節,具體規則見附件2.1以及評分原則附件2.2;

6)隨機抽取號碼牌,並為對應的觀眾發放獎品;

(7)宣布最高得分為「助教之星」得主,並由到場的幼兒園小朋友在助教之星以外的參賽者中評選出「最具親和力獎」;並宣布活動圓滿結束;

4、活動時間:5月7日

5、前期準備:物資:兩塊助教基地的牌子;話筒(借);計算器兩個;十份觀眾獎品、兩份不同的選手獎品;裝飾所需的氣球兩包、線一圈;給小朋友準備的棒棒糖;請柬;

附1.1 初賽比賽規則

1、自我介紹環節:每人不超過3分鐘的自我介紹,評委依據選手的表現給分,滿分十分。

2、抽籤分組環節:比賽者在作完自我介紹後當即抽取號碼,抽中相同號碼的為一組,合作進行下一環節的比賽。

3、文藝表演環節:選手在分組之後有幾分鐘準備時間,在此期間邀請青協文藝部人員表演節目。

4、模擬助教環節:參加組有不超過5分鐘時間的模擬助教講解,在分組之後立即商討模擬助教講解的內容。評委當即打分,滿分十分。並在最後總出最高分前六名的選手參加決賽。

附1.2 初賽評分原則

1. 自我介紹環節:新穎、獨特、能用流利的語言很好的展示自己;

2. 模擬助教環節:肢體語言兒童化,語言語調,課堂應變能力;

附2.1 決賽比賽規則

1、 自我介紹:選手準備一段簡明扼要的自我介紹,之後在大螢幕上選取自己情景模擬的題目。滿分十分。

2、 模擬情景:根據選取的題號,配以對應的觀眾進行對應的表演。滿分二十分。

3、 老師提問環節:老師根據助教模擬的內容和自我介紹的內容對選手提問。滿分十分。

4、 大眾評審支援環節:選取隨機抽取十位觀眾號碼牌,對選手今天的表現進行表示支援滿分五分。

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