高考花園
01-22 0925 ：
各位高三同學們：
今天我們懷著無比激動的心情參加本屆高三「高考百日衝刺大會」，決戰的號角聲已經吹響，我們全體高三老師的心與同學們一起在跳動。儘管我們的實力與其他市屬重點中學還有一些差距，但只要我們努力拼搏，就一定能取得優異的成績。三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏！
進入高中的這九百多天我們從風雨中走來了，在這最後的衝刺中我們決不能氣餒，讓我們用我們的勤奮來迎接命運的撞擊，迎接人生的挑戰！本次大會的目的，是希望全體高三同學從今天起、從現在起就要以百分之兩百的精力投入到學習的過程當中去，要以傲視群雄的信心投入到高考的激烈競爭當中去，更要以前所未有的毅力投入到決戰攻堅當中去，書寫每個同學人生的新篇章，書寫附中的新篇章。圍繞本次大會的主題，首先，我談一談對高考第二輪複習的看法：
第二輪複習屬於專題複習，它與第一輪複習不同，不是第一輪複習的簡單重複。一般來講，第一輪複習是把高中各科的全部知識，一章一節地細緻複習一遍，哪乙個知識點也不跳過。第二輪複習則是針對各科的重點章節，確定幾個或十幾個專題，有側重點地進行複習。
由於各學科教與學的規律不同，所以各科開始第二輪複習的時間不同，採取的方式也不盡相同。有的學科可能這個學期一開始就進入第二輪複習，有的學科可能還要到這個學期期中才開始第二輪複習。有的學科在第二輪複習中以專題練習為主，有的則以記憶重點知識為主。
第二輪複習關鍵是要學會把書讀薄。高中那麼多知識，你想全部掌握它，幾乎是不可能的。怎麼樣才能把書讀薄呢？
你先要明白第二輪複習的目的。你的目的就是為了高考有乙個不錯的分數。你一定要對照考試說明上要求你掌握的重要知識，針對你第一輪複習中還沒有掌握好的薄弱章節，對症下藥地進行重點複習。
這個時候你學習的目的不是了解和掌握新知識，而是強化複習重點，爭取在高考時考出好成績。
明確了這個目的，你就要採取一些達到這個目的的方法和措施。在第二輪複習的時候，你要有巨集觀駕馭高中全部知識的能力。如果我們把第一輪複習看成是認知樹木，那麼，第二輪複習你就是在掌握森林。
你不妨用一定的時間讀目錄，讀考試說明。比如數學，高中以來的幾冊課本講了多少章多少節，每一章節中有哪些公式定理，運用這些公式定理可以解決哪些問題，你閉上眼睛默想的時候，是不是可以把哪些重點內容都能在腦海裡放映出來。如果能夠做到這些，那麼當乙個數學題目放在你面前的時候，你就可以快速地調動你的知識儲備，找出解決眼前這個問題的知識和方法，很順利地把這個數學題解出來。
其他學科也一樣。如果你這個時候還不能把全部的知識融會起來，使之成為一片森林，那麼當你遇到需要用好幾個知識點解決的問題，你卡在某一顆「樹」（也就是乙個具體知識點）上，那麼你就無法進行下去，這個問題你就解決不了，也就不可能得分了。
在高一我們要把書讀厚，就是要你「深入」地讀進去。現在要你把書讀薄，是要你「淺出」地讀出來。如果你鑽進去了出不來，就如同走進森林迷了路一樣，到處碰到的都是樹，看不到天空，找不到出路。
如果你讀出來了，就如同站在高山之巔，放眼腳下的一片片森林，你會感覺到什麼是心曠神怡，什麼是一覽眾山小。你甚至會覺得自己就是眼前這片森林的主人，森林裡的每一顆樹木都能為你所用。
你是願意做乙個迷路人，還是做乙個主宰者呢？第二輪複習的結果基本上就決定了你是前者還是後者。在這裡，我祝願同學們都成為森林的主宰者。
其次，我代表學校對同學們提五點要求：
1、學習要有計畫，有目標。
每天覆習，主要要跟隨各科任老師安排，同時也要制定自己學習計畫，除完成老師課堂作業外，還要把課本後面的習題弄懂，尤其數學外語兩門大學科，課後作業，要明白每道題都包含了那些概念公式，那些語法，心裡一定要清楚，同時要歸結，總結出規律性的東西，能夠做到舉一反三，觸類旁通，做一道題，要明白乙個道理，後期複習，尤其需要總結。我帶過多年高三班主任和化學課，發現到了高三後期有些學生提高快，而有些學生提高慢，究其原因，主要是有些同學不善於總結，所學知識始終處於分散混亂狀態，沒有條理，不會理性思考，就題論題，看起來學得很苦，其實事與願違，力量使不到地方。在這方面同學們尤其要注意，把老師做過的每道題都要吃透，想通。
每天必須清楚各學科明白了什麼問題。不清楚就看課本，實在想不通，再問同學、問老師，總之，必須把每個不懂的問題都弄明白。
2、學習上要重視每個細節的積累歸納，每個小問題都不能放過。
語文上的語音、詞彙、成語、病句，都要積累。外語每個單詞、重要句子，都要背下來，寫出來，每天一小段閱讀、寫作。天天堅持，水滴石穿，繩鋸木斷。
要明確：涓涓細流，才能匯聚成波濤洶湧的大海。每天我們給碗裡不斷的放入積累的知識，天天碗裡是清新入口的知識瓊漿，那麼不論我們每天需要吃什麼，碗裡給我們提供的總是豐富的營養品。
如果我們每天不注重給自己碗裡加入細小的知識瓊漿，那麼天天還要做題，到碗裡面去攝取知識營養品，可想而知，慢慢的我們盛放知識的碗裡就會枯竭，自然做題就會困難重重，自然會理解有誤，做題就會出現這樣那樣的問題。
3、高考複習一定要跟著老師的節奏走。
高考複習一定要按照老師的要求去做，有些同學就是不聽，非要按照自己的方法去複習，他們認為：「我現在複習不是為了月考成績，我要為高考做準備」。似乎很有道理。
通過多年的高考經驗已證明這種觀點並非完全正確，雖然做題量不小，但從掌握題型的重難點還是有許多欠缺。
正如專家所說：高三學生做題是非常重要的，做一定量的題是鞏固基本知識點、基本方法的重要保障，但只做題遠遠不夠，一些學生雖然已經做了很多題目，但在面對新的試題時仍無從下手，高三階段複習更主要的是重視知識結構，以題目為載體，掌握方法，提高分析能力，以不變應萬變，但不宜搞「題海戰」。
所以老師給同學們布置的作業，都是憑藉著多年的備考經驗，有針對性地練習。學校給考生配備的複習資料已足夠，考生如果都能認真消化，每道題都能吃透，成績肯定會提高。
4、即使是最後一名也別放棄。
新東方創始人俞敏洪高考考了三年，終上北大。同學們大考在即，要學會自我鼓勵。
俞敏洪從小學到大學，從未考過全班前20名，但憑藉「自我鼓勵」考上北大。
俞敏洪第一次參加高考，英語只考了33分。在復讀班，英語基礎差，從未得到老師的鼓勵，憑強大的「自我鼓勵功能」挺到最後。第二年高考，英語成績55分，雖比前一次有進步，但總分不高仍落榜。
在一片質疑聲中，俞敏洪堅持再讀乙個高三。當年暑假，俞敏洪報了乙個英語補習班。有了前兩年的積累，加上最後一年的拼命用功，「高五生」俞敏洪英語得了90分，最終被北大錄取。
對於即將參加高考的同學們而言，請記住俞敏洪說過的一句話：只要自己不放棄自己，任何人都打不倒你。「沒有人鼓勵，就自我鼓勵。」
俞敏洪考上大學，來自全國各地的50名精英分子編成一班，俞敏洪是其中之一。「大學期間，我從未進入全班前40名。但我沒有因此放棄自己，一天內背不下課文，我就花一周的時間天天背，到最後可以脫口秀。
」俞敏洪說，在與同學智商相當的情況下，惟一能勝出對方的是超常的努力加毅力。所以，即使你是班上最後一名，也要保持一顆上進的心。
5、學習要勞逸結合，不要打疲勞戰，要注意方法。
特別要注意後期各科老師對知識的梳理歸納，這就要求你要對課堂全神貫注，專心致志，不能有絲毫的分心。我經常上課，發現許多學生不會聽課，能看他不是跟著老師思路走，上課看見有的學生痴呆呆，有的心不在焉，人在教室心在外，這就是同樣的老師，有的學生成績很好，而有的同學卻成績一塌糊塗，究其原因，就是不專心聽講所致。上課思維要始終跟隨老師思維，要約束自己，要向課堂45分鐘要成績。
同學們，希望你們始終以飽滿熱情去學習，積極進取，樂觀向上，只要你努力了，過程是好的，結果就不會差。大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷高考的人生是殘缺的人生，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的，大學是真正塑造我們思維的乙個非常重要時期。我們要搶占人生的制高點，創造無悔無怨的人生！
高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮鬥，你將收穫超出你預期的成果；當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現，這才是你最刻骨銘心的痛！
同學們，十年磨一劍，百日鑄輝煌。可以錯過月亮，甚至可以錯過星星，但是我們不能錯過六月的沖天一飛，飛天一鳴！十二載臥薪嘗膽欲酬壯志，一百天刻苦攻讀誓闖難關；付出百日汗水，奠定終生基業；把握人生關鍵機遇，實現高考重大突破，同學們、老師們，為了碩果飄香的六月，讓我們目光向前，果敢行動，奮鬥百日，夢圓明天！
最後，預祝同學們在2023年的高考中考出理想的成績！
謝謝大家！
2023年3月3日
寄語高三學子
文 向正坤 時間，是一首無聲的歌 時間，是一縷無痕的風 時間，是一張沒有回程的車票 轉眼間，高考已經來臨。回首三年的高中生活，曾經有歡暢的笑，曾經有痛快的哭，曾經有揮灑的汗，曾經有收穫的甜 是的，經過了春耕夏耘，我們終於迎來了收穫的時節。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 最困難之時，就是離成功不遠之日...
寄語我們的高三學子
老師們，同學們，早上好！今天我發言的主題是送別我們的高三學子。最近以來，我們高三的同學們正在經歷你中學生涯的無數個最後一次，包括今天是你們最後一次參加中學時代的公升旗儀式。親愛的高三學子們，你們便要啟程去追逐自己的夢想了，在經歷過一千多個日日夜夜風雨挫折的洗禮後，打點好行囊將要遠行，即將離開生活了三...
2023年高考前夕寄語高三同學
高考前夕寄語高三同學 同學們，高考已經一天天的逼近了。這時候，很多知識的積累都已經定型，但身心疲憊往往會影響你的考試。所以在這一段最緊張的日子裡，不要給自己太多的壓力，要學會放鬆，放鬆的目的就是能夠有一種平常心去面對一切，不要患得患失。放鬆的另乙個目的是要相信自己，不止要相信自己的實力，更要相信自己...