一、調整好就業心態
1、消除不良心理障礙
畢業生擇業是人生的重要抉擇，常常引起一些輕度的心理障礙。主要有以下幾種表現:
（1）焦慮。主要表現為恐懼、不安、憂慮及某些生理反應。引起畢業生焦慮的主要原因有：
自己的理想是否能夠實現；是否能夠找到乙個適合自己特長且環境優越的單位；用人單位是否能選中自己；屢屢被用人單位拒絕怎麼辦？自己看中的單位，父母、戀人不同意怎麼辦??
（2）自卑。自卑是一種缺乏自尊心和自信心的表現，自卑常和怯懦、依賴等心理交織在一起。主要表現為在擇業的過程中過低地估價自己，缺乏自信心，缺乏勇氣，不敢競爭，甚至悲觀失望，精神不振。
（3）怯懦。怯懦是一種膽小、脆弱的性格特徵。表現為在面試的時候語無倫次、張口結舌、支支吾吾、答非所問，從而影響了面試的效果，進而影響擇業。
（4）孤傲。孤傲心理是缺乏客觀自我分析和自我評價的表現。主要表現為有些學生對自己估計過高，認為自己學習了很多的知識，各方面條件也不錯，哪個用人單位錄用了自己是其榮幸。
看不起這個單位，瞧不起那種職業。
（5）冷漠。冷漠是遇到挫折後的一種消極心理反應。表現為受到挫折後感到無能為力、失去信心、甚至不思進取、情緒低落、情感淡漠、意志麻木、聽天由命。
寄語2019屆畢業生
尊敬的各位領導 各位來賓，親愛的老師們 同學們，你們好！非常榮幸能夠作為教師代表在這裡向即將步入社會的同學們說上幾句心裡話。首先，我代表安徽師範大學教育科學學院全體教師向順利完成大學學業 即將展翅高飛的197位同學表示衷心的祝賀。其實，作為一名青年教師，此時此刻我的內心充滿了忐忑，因為在座的每一位老...
教師致畢業生寄語
三年時光轉瞬即逝，在轉站之時，不免叮囑幾句 一 定時聯絡家人 有句話說，停止付出，停止愛，家人的付出一直在進行，心靈上的牽掛一直是你，故愛從未停止。而孩子有孩子的世界，在同伴那裡玩得不亦樂乎，對新鮮環境的好奇，很容易忽視了，身後有期盼的眼神，尤其是男生，疏於表達，往往是錢沒了，會打個 相守這麼多年，...
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