一、大賽目的
通過此次大賽，檢驗參賽同學的計算機組裝能力，提高同學們計算機安全意識，加強同學們對計算機的了解。在加快計算機知識在校園內的普及，讓更多的同學更熟練地使用計算機的同時，為同學們提供乙個充分展示自己能力的平台。並希望通過此次活動，激發更多的同學對計算機知識的興趣，做到認真學習，刻苦鑽研，知行合一。
二、競賽地點：小廣場
三、比賽時間：xx年x月x日
四、競賽內容和方式 1．競賽內容
競賽內容主要包括計算機軟硬體的理論知識、計算機整機組裝等幾部分，即在規定時間內完成以下比賽流程：（1）計算機軟、硬體理論知識（採用筆試考核方式）（2）計算機整機配置，根據提供的配件，進行配件選擇（3）整機組裝，在最短時間內完成整機的組裝 2．競賽方式
本次競賽採取選手個人自願報名，按規則參賽的競賽方式進行。
五、計算機裝機比賽規則：
1.將提供的計算機主機零件，完整地組裝到主機箱中，以用時長短劃分比賽名次，用時最短者為勝。
2.在比賽過程中，因選手不當操作造成比賽器材損壞的，將取消該選手其本人的參賽資格。
3.選手在比賽前到達比賽區，在工作人員的幫助下，檢驗賽台上自己位置的比賽器材是否能正常工作。
4.選手進入比賽區後不得觸控賽台上的任何器材，在自己參賽位位置上等待裁判員講解驗機規則。5.由工作人員發出指令開始後，比賽才正式開始，開始記時。
6.主機安裝和連線應將電源、硬碟、主機板、記憶體、 cpu 、風扇、顯示卡進行安裝，並對鍵盤、滑鼠、顯示器、及相關的資料線、電源線進行連線；裝機完成後應及時向裁判示意。停止所有與裝機工作有關的工作，裁判員停止計時並進行驗機。
7．當發生因裝置自身故障導致選手中斷比賽時，由大賽裁判長視具體情況做出裁決。
8．比賽過程中，參賽選手欲提前結束比賽時，應向裁判員示意，比賽結束時間由裁判員記錄，參賽選手結束比賽後不得再進行任何操作，違者將按情況給與相應處罰。
9．參賽選手須按照程式提交比賽結果，裁判員並與參賽選手一起簽字確認。
10．每輪比賽結束，參賽選手須完成現場清理並經裁判員同意後方可離開。
六、驗機標準：
1.完整組裝所提供的計算機主機零件；
2.安裝的硬體正確的安裝到機箱內相應位置；
3.硬體的螺絲釘安裝到位，沒有晃動或缺少；
4.機箱的電源開關接線及其它相關線接到主機板相應的聯接處；
5.啟動，裁判員按選手所組裝機器的機箱面板上的電源開關，能成功進入系統，並正常執行。
七、比賽流程
（一）、初賽
具體要求
比賽形式：採用筆試的方法進行；比賽定時：60分鐘；題型：判斷、單選、多選；
命題範圍：計算機的基本結構與組成原理；pc機組成部件概述、pc機主要效能指標；主機板的基本原理與結構；cpu的體系結構、cpu的效能指標；bios與cmos的基本概念、bios與cmos的區別和聯絡；記憶體的種類、結構及其工作原理；軟碟機硬碟的工作原理、使用和日常維護；crt、液晶顯示器的工作原理、使用和維護；光碟驅動器的工作原理、使用和日常維護；常用外部裝置（印表機、掃瞄器、數碼像機、鍵盤、滑鼠）的基本工作原理、使用和維護；pc機維修與檢測常用的工具儀器的使用方法；硬體的維修思路、方法與原則；膝上型電腦的組成與維修。作業系統的概念、基本操作；軟體常見故障的現象、故障排除的方法；常用的工具軟體（分割槽、優化、檢測、查殺病毒等）的安裝與使用。
網路基本知識：常用的網路裝置的作用、安裝、除錯）
（二）、決賽
現場裝機技能比賽評分方式:
1、採用基分扣和加分制，滿分100分。
2、選手現場裝機得分 =100分 - 裁判扣分總分。
3、計時精確到秒，例如 9 .39 秒，計 9.39
裁判量分標準：
（1） 少安裝一樣硬體扣5 分。
（2）未經工作人員確認擅自安裝的扣5 分。
（3）裝機期間對硬體不得粗魯對待，如若亂丟亂棄，扣5 分。
（4）參賽者在未經工作人員檢查前，不能擅自接通電腦的電源，否則扣5分。
（5）工作台不整潔扣3分。
（6）比賽選手要按照規定步驟裝機，如有違規者罰3分。
（7）缺少螺絲每個扣2分。
（8）螺絲鬆動每個扣2分。
（9）比賽裝機干擾別人者罰5分
（10）記憶體、顯示卡插接不牢，有鬆動每處罰時3分。
（11）資料線、電源線接反，有鬆動或漏插每條罰時3分。
（12）未裝完成者，扣15分，再按照以上標準評分。
配件安裝評分細則（螺絲、卡口、插頭安裝不緊扣一半分）cpu和散熱器已安裝，嚴禁拆除，違者倒扣5分。硬碟兩側卡口光碟機兩側卡口主機板6個螺絲顯示卡卡口安裝，背檔板不能有空位。電源4個螺絲機箱關側板和4個螺絲，嚴禁拆。
電源線連線散熱器、通風扇、硬碟、光碟機資料線連線光碟機、硬碟指示燈連線power（4）、led（4）、hdd（4）、reset（4），沒接全扣，接反扣一半。usb線連線usbx2（接反可能造成晶元損毀），沒接或接反都全扣。裝機習慣出現下列情況倒扣分並追究損壞責任：
配件掉落到地面；機箱側板丟在地面；野蠻操作；以及一切裁判認為有可能損壞硬體的操作方式；酌情扣除2-10分。有嚴重違規操作的，裁判可直接取消其比賽資格並責令其承擔賠償責任。美觀加分
最終得分 （三）場地規劃
比賽當天除了設定用於比賽賽場區外，還將設計算機義務維修區、贊助方產品展示區、計算機組裝培訓區。
◆ 賽場區：用於決賽當天比賽的主要場地；
◆ 計算機義務維修區：現場為有故障電腦的同學提供免費維修服務；
◆ 贊助方產品展示區：為贊助方預留區，由贊助方自行安排；
◆ 計算機組裝培訓區：現場提供免費的計算機組裝培訓；
八、參賽方法：
1、本次活動接受學院同學、及外校嘉賓報名。報名表將隨宣傳單一起分發，有意參與的同學可以到班長處領取，或者到計算機協會辦公室及各宿舍區所設諮詢點處索取報名表。
2、於x月x日17：00前將參賽選手報名表（見附一）交到計算機者協會。
九、 比賽安排：
1、x月x日19：00在2教學樓101、102進行筆試。
2、x月x日待定舉行決賽。
十、宣告
1、未盡事宜，另行通知。
2、本方案解釋權歸廣東海洋大學寸金學院計算機協會。十
一、獎項設定：
一等獎：一名雙飛燕無線鍵鼠套裝
二等獎：兩名金士頓u盤
三等獎：三名聲賴耳機
優秀獎：五名電腦護理套裝
注：每位參賽的同學都有乙份小禮品，本院同學憑本人的學生證領取十
二、申訴與仲裁
1．申訴（1）參賽選手對不符合競賽規定的裝置和材料備件，有失公正的檢測、評判、獎勵，以及對工作和裁判人員的違規行為等，可提出申訴。（2）參賽選手申訴均須由領隊以書面的形式在競賽結束後60分鐘以內向仲裁委員會提出。超過申訴時間，不予受理。
仲裁委員會負責受理選手申訴，並將處理意見盡快通知參賽選手領隊或當事人。
2．仲裁（1）仲裁委員會負責受理大賽中出現的所有申訴並進行仲裁，以保證競賽的順利進行和競賽結果公平、公正。（2）仲裁委員會的裁決為最終裁決，參賽選手不得因申訴或對處理意見不服而停止比賽，否則按棄權處理。
策劃書：廣西機電職業技術學院計算機協會二○一○年三月七日
附錄一 比賽工作安排草表
時間內容① 由協會與贊助方協商確定宣傳單及相關宣傳材料的內容，並由協會完成宣傳材料的申報工作；
② 完成宣傳材料的印刷製作工作；① 晚上在校內舉行為大賽預熱的計算機知識講座，主講及內容待定；講師考慮可由授課老師擔任① 分發宣傳單、報名表，各宿舍區開設的大賽諮詢點開始接受現場諮詢及報名工作；
② 各部門向財務部提交採購清單，財務部負責採購部分物品；
③ 技術部負責比賽裁判員的招聘及培訓工作，並做好筆試的命題工作；① 截止接受比賽報名，各諮詢點將報名表彙總秘書部，秘書部做好相應的名單彙總工作；
② 技術部主持當晚進行的計算機知識筆試工作，試後將筆試成績彙總秘書部；7：30全體會員小廣場集合7：40布置場地9：
00準備工作到位，包括接待外校同學，邀請嘉賓等相關人員9：20開幕9：40工作人員進場，比賽器材準備到位10：
00比賽正式開始12：00比賽暫停，休息13：00比賽繼續進行16：
30完成比賽17：00公布比賽結果，現場頒獎18：30完成撤離工作（五）活動經費預算：
1、 水：
2、 排插：
3、 請柬：
4、 螺絲刀：
5、 橫幅：
6、 橫幅內容： 第一屆計算機協會裝機大賽等
7、 海報：
主持人：兩名
音響：筆試禮品：
筆試＋機試＝精美禮品（系統盤）
筆試前5名：獎勵筆記本一本
機試禮品：
獎項獎品
一等獎（1名）雙飛燕無線鍵鼠套裝二等獎（2名）金士頓u盤三等獎（3名）聲賴耳機優秀獎（10名）電腦護理套裝幸運觀眾：每組比賽前現場抽取幸運觀眾，獎勵手機掛件
現場知識答辯：進行計算機知識有獎問答，回答問題正確者獎勵禮品乙份
廣東海洋大學寸金學院計算機協會
計算機協會裝機大賽活動策劃書
一 大賽目的 通過此次大賽，檢驗參賽同學的計算機組裝能力，提高同學們計算機安全意識，加強同學們對計算機的了解。在加快計算機知識在校園內的普及，讓更多的同學更熟練地使用計算機的同時，為同學們提供乙個充分展示自己能力的平台。並希望通過此次活動，激發更多的同學對計算機知識的興趣，做到認真學習，刻苦鑽研，知...
計算機協會「裝機大賽」活動策劃書
一 大賽目的 通過此次大賽，檢驗參賽同學的計算機組裝能力，提高同學們計算機安全意識，加強同學們對計算機的了解。以此加快計算機知識在校園內的普及，讓更多的同學在更熟練地使用計算機的同時，為同學們提供乙個充分展示自己能力的平台。並希望通過此次活動，激發廣大的同學對計算機知識的興趣，做到認真學習，刻苦鑽研...
計算機協會裝機大賽策劃
社團文化節 計算機協會首屆計算機科技文化節 裝機大賽 前言 在賀州學院集聚著一群追逐夢想的年輕人，集聚著一群it業明日之星。就像90年代剛剛崛起的it事業一樣，這裡有著新鮮的血液和生命力。現在，她在召喚每乙個想要創造神話的青年，因為她還會創造更多的神話更多的輝煌，因為她需要每乙個it人熱血地投入。一...