5.有沒有表現的很被動？
6.對受害人的賠償是怎樣的？
對律師：1.你認為杜軍酒後「醉駕」致三死一傷被判處有期徒刑7年的依據是什麼？
2.你認為陸毅酒後「醉駕」致一人死亡被判處無期徒刑的依據是什麼麼？
對司機：你服從這樣的判決嗎？準備上訴嗎？對發生這樣的事有沒有後悔？
對普通市民：你們是如何看待、認識這兩起事故的判決的，認為合理嗎?
對法院方面：這樣的判決在社會上引起廣泛爭議，很多人認為肇事結果大不一樣就應該有相應的處罰，請問為什麼判決結果有這麼大的差異？你們是怎樣界定「醉駕」量刑標準的？
對專業人士：對這樣的判刑，您是怎麼看待的？
（二）鏈結材料了解怎樣算酒後駕車， 蒐集各地的一些酒後「醉駕」判決案例。交通法律知識。
（三）從以上材料分析界定酒後「醉駕」量刑標準六．採訪總結進行採訪總結。根據採訪得來的資料，編排、整理、成文。
七．採訪操作人員：莫珊珊
八．新聞體裁:解釋性報道
採訪活動策劃書
1 採訪主題 憶往昔歲月，展美好未來 給學弟學妹的啟示錄 對於大二的學生來說，重交雙福校區的校園生活已經接近尾聲了，兩年的時光，留下的不僅是匆忙的足跡，還有他們生活上 學習上的快樂回憶。臨別之際，我們想分享他們大學生活的一些快樂回憶，同時了解他們對四年的大學生活的體會，他們在本科期間的學習方法，專業...
採訪活動策劃書
1 採訪主題 關於 山東大學海王化工實習調研團 調研活動的相關意見和建議。2 選題意義 山東大學海王化工實習調研團 是由山東大學化學與化工學院一零級化學基地班7名成員組成，作為大一學生，實習調研的經驗較少，相關專業知識較欠缺，有必要邀請相關專業老師進行指導，請教相關知識和經驗，以便實踐活動更好的展開...
採訪匯報活動策劃書
一.活動背景 為了配合學校市場營銷專業實行職業化班級管理模式，以培養學生通用能力和職業能力為核心，以培養綜合能力為重點，以單項活動和綜合活動為載體，以培養高素質高技能的營銷人員為目的。我班在輔導員和四位一體老師的指導下，組建了自己的團隊，並開展了 採訪營銷主管 活動。二.活動目的 為了鍛鍊學生的管理...