石華小學2019學年英語興趣小組工作總結

2021-03-04 09:53:24 字數 1100 閱讀 2396

隨著中國進入wto,全球經濟一體化程序的到來,我國經濟得以迅速發展。在這高速發展的資訊時代,掌握英語成為我國新世紀公民的必備素質,英語教學成為我國基礎教育的重要內容。小學開設英語興趣組的目的在於培養學生學習英語的積極情感,形成初步的英語語感,打好語音、語調的基礎,具備用所學英語進行交流的初級能力。

通過英語課程的學習,豐富社會生活經歷、開拓視野、樹立學習的自信心。在實踐過程中我能明確做到以下幾點:

1.在教學總體目標上,重興趣、重成就感、重自信心的培養。教師通過多種激勵的方式,如獎品激勵、任務激勵、榮譽激勵、信任激勵和情感激勵等,激發學生積極參與、大膽實踐、體驗成功的喜悅。有了成就感,就有了自信心,學生就會渴望學習英語;在課程實施上,重環境、重頻率、重效率。

語音語調的學習包括發音、重音、語調、節奏和語流等多方面,教學中要求教師防止以單音準確為目的的教學,通過多聽、多模仿,在有意義的語境中進行訓練,奠定語音語調的基礎。強調要培養學生交流能力就要創設交流的情景,使學生通過交流發展交流的能力。

2.在教學模式和方法上,重體驗、重實踐、重參與、重創造。要求教學設計貼近生活,符合小學生興趣的需求;教學內容能引起學生的興趣,例如韻律詩歌、寓言故事、會話表演、遊戲等;教學的語言材料要真實、實用。學生在課上通過用中學、學中用,反覆實踐,學用結合。

功能、結構、話題、任務做到有機結合;通過視、聽、說、玩、唱、畫、遊、讀、寫、譯等饒有趣味的活動,讓學生接觸足夠量的語言材料,保證輸入量。設計任務型活動,開放空間,啟用學生的思維,培養創造思維。

3.採用多種**的現代化教學手段,創設良好的語言環境和充分的語言實踐機會,優化教學過程。利用英語教學音像資源——圖畫、圖表、投影、錄音、錄影、cd、vcd、***等多**軟體,不僅能為學生提供規範的語音、語調,還可以提供真實自然的語言使用的示範,即語言使用的場合、時間、物件等,而且還有體態語——手勢、動作、表情等的示範。

多種**的運用使教學變得生動、形象、活潑,感染力強,容易激發學生興趣,引起有意注意,加深印象,幫助學生持久記憶。

本學期的工作就這樣零零碎碎、平平凡凡、清點總結一下,或多或少也實現了一點初衷,肯定也留下了一些遺憾,不過這一路來,辛苦也快樂,忙碌也幸福。工作中,感謝學生,感謝自己所經歷的一切,不斷思考、反覆、調整會讓我更加自信的笑對未來。

廣州市白雲區石華小學

2023年7月

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