羅定實驗中學2016屆高三學生軍訓計畫
一、軍訓目的：
1、通過軍訓，進一步加強紀律教育，強化嚴謹、細緻、拼搏、進取的作風。
2、通過軍訓，弘揚長征精神、「不拋棄，不放棄」的許三多精神和「越磨礪越鋒芒」的cba精神，教育學生必須聽從指揮，服從紀律，堅定信念，迎難而上，敢於亮劍①；教育學生必須相信自己，相信老師，相信學校，眾志成城奪取高考的勝利。
3、通過軍訓，增強團結協作的團隊意識，進一步加強班集體主義教育，增強班集體的凝聚力和戰鬥力，建立學風、班風、人風一流的班集體，爭創文明示範班和文明宿舍；牢固樹立「我好，班好，班好，我更好」的觀念，正確處理好個人與集體的關係，敢於抵制有損班集體的不良行為，自覺維護班集體的榮譽。
4、通過軍訓，樹立學生正確的人生觀、價值觀和奮鬥觀；堅信讀書改變命運，知識改變人生，富不讀書，富不長久，窮不讀書，窮根難處，為了家庭的可持續發展而努力讀書；堅信一分耕耘，一分收穫，不經歷風雨，怎見彩虹，陽光總在風雨後。
二、軍訓安排：[如安排有變動，則以通知為準]
1、7月31日晚：
①19：00—19：30：班主任組織學生入班，搞好衛生，整理課桌，提出上課要求，進行軍訓動員。
②19：30—19：40：介紹科任老師。
③19：45—21：30：[請班主任在組織學生****之前，將有下劃線的內容寫在黑板上，其它有下劃線的內容同樣寫在黑板上。]
**《高三》，思考題：為了實現光榮而神聖的任務，師生們接受了嚴格的近乎殘酷的訓練，令人感觸。他們是以怎樣的勇敢和頑強去迎接種種「考驗」的？
為了實現我們的大學理想，我們該怎樣去面對高考的考驗呢？
2、8月1日上午：
①7：00—7：20早讀：學生讀書，讀印發的許三多材料，思考：我的高三，我該怎辦？
②7：30—9：00：隊形佇列訓練。隊形佇列訓練集中露天劇場林校長講話。
③9：00—9：10 ：收操講評（集中舞台前）。
④9：20—10：00 ：**《士兵突擊》4 ，思考：請同學們在**時回顧在此之前自己的讀書生活，結合影片的情節，請同學們思考：高三了，怎樣過才有意義？
⑤10：10—10：50：
**《士兵突擊》9——在沒有任何人的督促下，在其他人的譏笑中，在偏遠的五班，許三多乙個人執著地修路；為留下史班長，從連槓都上不去到腹部繞槓三百三十三下；在僅剩乙個進「老a」的名額面前，他仍然不拋棄受傷的戰友，在他一連串執著的「傻」氣中，他從乙個孬兵，變成了乙個優秀的特種兵。這種對責任、承諾、友情的執著，對理想、制度、原則的堅守，對困難、責難、非議的笑面以對的精神就是許三多精神。簡單地來說，許三多精神就是「不拋棄，不放棄」的精神。
請師生思考：許三多的成功給我們什麼啟示？
⑥11：00—11：40：班會課：態度決定高度（主講人：班主任）。
3、8月1日下午：
①14：30—15：10：**《士兵突擊》10。
②15：20—15：50：班主任解讀《清華北大學子高效學習的六個習慣》。
③16：00—17：00：隊形佇列訓練。
④17：00—17：10：收操講評。
4、8月1日晚：
①19：00——19：30：學習《羅定實驗中學學生學習基本要求》。
②19：30——20：10：
**《長征》之橫渡大渡河，飛奪瀘定橋。學習紅軍戰勝困難，百折不撓，自強不息，勇往直前的長征精神，在看到紅軍長征中遇到的種種困難時，請同學們思考：當我們在學習、生活、考試中遇到困難時，我該怎辦？
③20：20——21：45：
**《共同關注》《會寧教育現象調查》，通過**，讓學生明白：高考改變人生，我們必須珍惜時光，刻苦學習，實現理想。**「河北衡水中學跑操」，通過**，讓學生思考：
衡水中學高考這麼厲害，你覺得他們跑操和這個活動和高考成績有沒有重要的關係？**「宿舍管理員致辭」，思考：專心學習要不要先搞好自己的後方——宿舍，與人為善，少讓別人操心？
5、8月2日上午：
①7：00—7：20 早讀:學習《河北衡水中學軍事化備考》、《擴張你的高考三稜錐》等材料。
②7：30—9：00：隊形佇列訓練。
③9：00—9：10 ：收操講評。
④9：20—10：00 ：**《學習考試好幫手》。
⑤10：10—10：50：**第三集《高考必勝的信念》（王國權）。
⑥11：00—11：40：班會課—討論衡水中學為什麼這麼歷害？如何提高自己的學習效能，為名譽而戰？
6、8月2日下午：
①14：30—15：10：**勵志**《我能行》、《貴人歌》、《草根變大樹》、《為寸土而戰》。
②15：20—15：50：**羅定實驗中學高三勵志**《我們在大學等你》。
③16：00—17：00：隊形佇列訓練。
④17：00—17：10：收操講評。
7、8月2日晚：
①19：00——20：30：
**勵志片《功夫熊貓》，思考：阿寶的成功給你什麼啟示？（人生最大的財富就是你自己，好好的發揮好你自己，挖掘你的潛力，成就你自己輝煌的人生。
）②20：40——21：45：**電影《方隊》。
8、8月3日上午：
①7：00—7：20早讀：《中學生十個良好的學習習慣》
②7：30—9：00：隊形佇列訓練。
③9：00—9：10 ：收操講評。
④9：20—10：00 ：**《士兵突擊》11
⑤10：10—10：50：續看電影《方隊》。
⑥11：00—11：40：班會課——學習解讀《中學生十個良好的學習習慣》
9、8月3日下午：
①14：30—15：10：**《士兵突擊》22
②15：20—15：50：匯操準備
③16：00—17：00：學校領導檢閱各班軍訓成果及作軍訓總結性發言。
10、8月3日晚19：00——21：45：
①19：00——19：55：
寫《我對高考說》，要求：結合一天中的所做所看所想，回顧自己的過去，展望高三，寫一篇以上體會。寫明我的高考目標（具體到大學校名）及實現目標的具體措施；講明如何與老師、與同學合作取得高考的勝利。
統一用作文簿紙寫，在交流後交給班主任，放入學生成長檔案存檔。
②20：05——20：50：班會課——學生之間討論交流自己所寫文章—《我對高考說》。
③21：00——21：45：預習各學科知識。
三、軍訓期間，德育處組織人員進行儀容儀表和宿舍內務檢查。
[注釋]①古代劍客們在與對手狹路相逢時，無論對手有多麼強大，就算對方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對手的劍下，也雖敗尤榮，這就是亮劍精神！亮劍精神是一種氣魄，是面對困境時的果斷抉擇，是永不言敗的信心，是鍥而不捨的執著。亮劍精神是一種敢於戰鬥、善於戰鬥的精神，是一種自強不息、主動出擊、鍥而不捨的行動力，是一種敢於負責、壓倒一切的霸氣。
高中學生軍訓計畫
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