高考志願填報常識200問答

2021-05-30 23:17:50 字數 5154 閱讀 2434

一、志願填報

1問:什麼是高考志願填報?

答:填報高考志願是指考生在選擇自己希望就讀的高校與專業時,按當地規定的形式和時間向招生部門和招生院校就自己的決定所表達的書面意見。

2問:高考志願填報的基本方式是什麼?

答:我國高考志願填報的基本方式大致分為三種:高考前的猜分填報志願,高考後的估分填報志願和據分填報志願。分批次填報志願的,一般是上述某兩種的結合使用。

所謂猜分填報志願,是指填報高考志願的時間主要在5月中下旬,即高考還未進行之前,考生只能根據自己的平時學習情況和模考成績猜測高考分數,據此填報高考志願。2023年,北京市和上海市採取的是高考前猜分填報志願。

所謂估分填報志願,是指填報高考志願的時間主要在6月中旬,即高考剛剛結束,但考分究竟是多少還不知道,其他重要資訊也不知道,考生只能根據對自己高考成績的估計來填報志願。2023年,天津市、山西省、遼寧省、黑龍江省、新疆維吾爾自治區共5個省市區採取的是高考後估分填報志願。

所謂據分填報志願(有的地方將其稱之為看分填報、出分填報或知分填報),是指填報高考志願的時間主要在6月下旬及7月上旬,即高考考試分數已經知道,各科類各批次錄取控制分數線及考生的排序位置等重要資訊也已經知道,考生可以綜合考慮上述情況填報高考志願。2023年,江蘇省、山東省、湖北省、湖南省、海南省、河北省、浙江省、福建省、寧夏回族自治區、內蒙古自治區、廣西壯族自治區、四川省、雲南省、青海省、**自治區、重慶市、江西省、安徽省、廣東省、吉林省、甘肅省、貴州省、河南省、陝西省共24個省市區採取的是高考後據分填報志願。

3問:高考志願填報的途徑是什麼?

答:我國高考志願填報有兩種途徑:填塗志願卡(表)和網上填報。從目前來看,網上填報志願的地方已多於填塗志願卡(表)的地方;從長遠來看,網上填報志願無疑會全部取代填塗志願卡(表).

4問:高考志願的科類有幾種?

答:高考志願主要分為文科類、理科類、體育類、藝術類四大科類,報考體育類、藝術類的考生可以兼報文科類或理科類。有的地方也將自主招生、藝術特長生、高水平運動員各自作為一類。

考生在填報高考志願時可根據自己擬參加的專業加試情況確定報考科類。

5問:高考志願分為哪幾個批次?

答:高考志願通常按錄取順序依次分為:提前批次本科錄取院校志願,自主選拔錄取合格考生、藝術特長生及高水平運動員志願(有的地方沒有單列),本科一批次錄取院校志願(有的地方還將本科一批分為a、b類錄取院校),本科一批次徵集志願,本科二批次錄取院校志願(有的地方還將本科二批分為a、b類錄取院校),本科二批次徵集志願,本科三批次錄取院校志願(有的地方還將本科三批分為a、b類錄取院校),本科三批次徵集志願,高職高專提前錄取院校志願,高職高專批次a階段錄取院校志願,高職高專批次b階段錄取院校志願,高職高專批次徵集志願等。

6問:文理兼收的含義是什麼?

答:文理兼收有兩種含義:一是指普通高校的招生計畫中有些專業既可以招收文科生,又可以招收理科生,也就是文科、理科考生都可以報考。二是指招生的學校文科、理科考生都可以報考。

7問:重考試、輕報考的危害在**?

答:大家都非常重視高考的考試,希望通過努力使考分盡可能高一點,這是很正常的,也是有必要的。但是,有些考生和家長卻對高考志願填報過於輕視,這樣的危害就是:

運氣稍強一點的可能是能上更好的學校或專業卻上了普通的學校或專業,浪費了幾十分高考分數;運氣稍差一些的則可能會名落孫山。每年各地的許多高分復讀生不就是因為不重視高考志願填報而葬送了自己的全部考分嗎!

8問:填報高考志願前需要做哪些準備?

答:除了學習成績外,考生在填報高考志願前需要做的準備主要分為兩個方面:(1)政策資訊的準備。

包括:①認真閱讀、領會當地當年發布的有關高校招生的各類資訊,熟悉招生政策和規定。②仔細閱讀當地當年的招生專刊上刊登的招生專業目錄以及考生填報志願須知等,了解院校的辦學性質、收費標準、所屬批次,掌握填報志願的其他要求等。

③通過有關院校的**和宣傳資料,了解高校的辦學地點、專業設定、辦學特色、師資力量、培養方向等。④仔細查閱有關高校的招生章程,了解對進檔考生的排序辦法、錄取規則等(詳見本書"高階制勝篇")。⑤了解《普通高校招生體檢工作指導意見》等檔案及院校招生章程中有關院校和專業對考生身體健康狀況的要求,避免因身體原因填報不當造成院校退檔(詳見《高考志願填報勝經2011》之"中級實戰篇")。

(2)報考技巧的準備,包括掌握**學校錄取最低分數線及專業線的方法(詳見《高考志願填報勝經2011》之"超級**篇")。在此基礎上,綜合考慮、全面分析確定各批次各院校志願及專業志願,並填報好志願草表。

9問:考生可通過哪些途徑進行有效諮詢?

答:考生可以通過以下途徑進行高考招生的諮詢:(1)教育部開設了"陽光高考資訊平台"(**:

考生可通過這個平台向全國的高校進行諮詢。(2)各地的招生考試資訊網(由各地省級招辦或教育考試院主辦)開設了答疑平台,考生可在網上答疑平台上提問,省級招辦和有關高校會在網上針對考生的提問作出回答。(3)許多對高考招生非常重視的高校在本校**開展網上答疑,考生可通過招生學校的網上答疑平台向學校進行諮詢,還可通過**諮詢和到現場諮詢等方式,了解高校招生的情況。

(4)在招生錄取期間,省、市、區(縣)各級招辦以及本地高校均會設立諮詢接待點,諮詢的地點、**和時間安排將集中在各地的省市級新聞**上公布,考生和家長可到諮詢接待點進行詳細諮詢。(5)有條件的考生和家長最好能到院校進行實地考察,以便更好、更詳細地了解院校的辦學情況和招生資訊。

10問:考生在網上諮詢要注意什麼?

答:由於招生錄取期間在網上諮詢的人很多,各地省級招辦和高校一般選擇有代表性的提問進行回答,對前面已經回答的問題不再重複,故建議考生進入答疑互動平台後,首先瀏覽已回答的問題,相同的問題就不要再提。另外最好事先有針對性地設計好自己的提問,提問要明確、簡練,以便所提問題能及時得到回答。

11問:為什麼不能盲目和隨意填報志願?

答:考生盲目和隨意填報志願,會造成非常不良的後果。主要有以下幾個方面:

(1)考生隨意填報了與自身條件相距甚遠、不可能被錄取的學校,浪費了一次有可能被其他學校錄取的機會。(2)考生盲目填報了自己不想就讀的學校或專業,錄取後既不能退檔,又不能參加其他批次的錄取。如果不到學校報到,不僅浪費了學校乙個招生名額,而且還影響了其他考生的錄取。

(3)考生隨意填報了高收費的學校或專業,被錄取後,如果家庭經濟條件不好,難以承擔高昂學費,想再進收費較低的學校或專業又不可能,會影響自己繼續學習和深造。(4)考生盲目填報了因身體條件不予錄取的院校或專業,不可能被錄取,即使錄取了,進校復檢查出後也會按學校的學籍管理規定處理。(5)考生盲目填報了自己不熟悉、不喜歡的院校及專業,對學校情況不了解,入學後大失所望,無心學習,不僅浪費了時間、金錢和精力,還耽誤了自己的發展。

12問:報志願常見的不理智現象有哪些?

答:(1)報考體檢受限專業。(2)不恰當地放棄外地院校。

(3)盲目追求熱門專業。(4)家長、老師一手包辦。(5)一門心思奔名校。

(6)不了解院校屬性與專業的特殊要求。(7)不恰當地不服從調劑。(8)不知道在何地、何處(是否校本部)上學。

(9)既不知院校志願分數級差,也不知報考非第一志願的前提條件。(10)平行志願或非平行志願沒有梯度。這些都是切記要避免的。

13問:填報高考志願有哪些常見的失誤?

答:高考填報志願常見的失誤有以下幾種:(1)**校線不准或對自己的成績猜估不准導致落選。

由於所填報學校的調檔線太高,考生成績達不到調檔線,各志願都落空,沒有機會參與投檔而落選。(2)填報志願過少落選。填報的志願太少,如只填報乙個院校志願,填報院校落選後,再沒有機會參與其他院校錄取了。

(3)專業志願填報失誤落選。部分分數較高的考生全部填報熱門、緊俏專業而不服從專業調劑,雖然檔案投到了學校,但高校無法滿足其填報的專業志願,被退檔。(4)填報了因身體條件高校不予錄取的專業。

(5)相關科目成績低。高考成績達到了學校的調檔線,但由於某一門單科成績太低,或者與填報專業相關科目的成績沒有達到學校要求,學校不予錄取。此外,還有因檔案內容不全、不真實等原因而落選的。

從某種角度上說,錄取期間被退檔的各種情況,高校將其稱之為退檔的主要理由;而對於考生來說,幾乎全都屬於志願填報失誤。

14問:高考志願怎樣才能填得好報得巧?

答:高考志願要想填得好、報得巧,除了掌握一些基本常識,還必須掌握一定的報考技巧。筆者將其分為招生章程解析之技巧和量化指標**之技巧(詳見《高考志願填報勝經2011》之高階制勝篇和超級**篇)。

15問:選擇專業比選擇學校還重要嗎?

答:本人認為,準確選擇專業比準確選擇學校更為重要,難度也更大(原因詳見《高考志願填報勝經2011》之中級實戰篇)。因此,考生和家長要高度重視填報專業志願,把它放在比選擇學校還重要的位置上。

16問:如何處理就業和興趣的關係?

答:考生在選擇學校和專業時,都應當考慮就業因素;但也不可盲目地把就業因素放在第一位。在選擇專業時,應該盡可能根據自己的專長和志趣去選擇。

一般來說,所設立的招生專業都會有一定的社會需求,關鍵是要學得好。

17問:報志願選擇專業的基本要求是什麼?

答:考生在填報高考志願時,除了憑感覺、憑印象、憑自己對高校及專業的了解外,還必須詳細了解欲報考專業的實質性內涵以及專業的歷史錄取資料。

18問:如何選擇專業?

答:選擇專業應做到六要六不要:(1)不要望文生義,而要了解專業目錄及內涵。

(2)不要只追熱門,而要因人制宜分析就業前景。(3)不要一廂情願,而要量力而行、留有餘地。(4)不要就專業論專業,而要分析學校的專業競爭力。

(5)不要用選學校代替擇專業,而要把握專業錄取辦法。(6)不要看到就是寶,而要去粗取精、去偽存真、善於思考。

19問:什麼是專業的實質性內涵?

答:專業的實質性內涵,是指專業培養目標、專業培養要求(畢業生應獲得的知識與能力)、主幹學科、主要課程、主要實踐性教學環節,就業與公升學以及研究領域、師資隊伍、科研特色等。了解專業的內涵比較簡便的途徑是,通過高校的招生簡章和學校招生網上關於專業的介紹。

20問:了解專業內涵有什麼作用?

答:了解專業內涵有以下三大作用:(1)將自己最沒興趣甚至厭煩的專業淘汰掉。

(2)可避免或減少憑想當然、望文生義填報志願所帶來的後悔與無奈。(3)錄取後,有助於學好、學深、學業有成。

21問:如何看待熱門專業?

答:筆者是這樣看待熱門專業的:(1)許許多多的人都去爭報熱門專業,說他們全都是盲目跟風、趕潮流是不客觀的,群眾是有辨別力的。

(2)為什麼有許許多多的人冒著風險去爭報熱門專業呢?因為熱門專業不僅有利於就業,而且工作環境好、薪資待遇高、社會地位優越,對考生的職業、人生都有莫大的益處。(3)說專業的冷門與熱門是經常變化的,幾乎一年乙個變,是不科學、不符合事實的。

真正的熱門專業是多少年都不會大變的。(4)在市場經濟下,專業決定就業,重視專業選擇,首先是就業的要求,也是個人成才與發展的要求。(5)進了熱門專業,未必都是前程似錦;入了冷門,未必都是命運不濟。

(原創作者:張藝執)

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