中國礦業大學環境與測繪學院青年志願者協會
「愛心學位證」策劃
書「愛心學位證」
一、 活動背景及目的
為了積極響應青年志願者活動精神，將礦大的志願者精神深入貫徹到環測廣大青年學生中，引導青年學生培養積極向上，樂於助人的精神面貌。我院青協決定舉行青年志願者活動知識競賽，以彰顯礦大環測風采，弘揚中華民族美德。同時提高廣大青年學生對志願者活動的積極性，豐富自身知識、提高個人能力、提公升對志願者精神的理解，將自身打造成為乙個甘於奉獻、服務他人的優秀學生。
二、 活動主題
學習志願好榜樣，奉獻南湖學子情
三、 舉辦單位
環測學院青年志願者協會
四、 活動時間
12月23日晚7:00——9:30
五、活動地點
待定六、 參賽物件
環測學院全體學生
七、 活動流程
a) 前期事項：
提交活動策劃
審批教室
製作活動宣傳海報及活動宣傳單
借比賽道具
b) 前期宣傳：
展出海報，在宿舍樓張貼活動宣傳單，鼓勵學生以班級為單位，做好賽前報名等相關工作。
c) 比賽形式：
參賽選手以小組為單位進行比賽，每組限3人
d) 比賽環節
環節一：
參賽人員以小組為單位統一進行答題。
每組起始分值為100分，答對不得分答錯扣分，所扣分為該題的分值。（如：第一題，分值為5分，答對的小組分數不變化，答錯小組在現有分數基礎上減去5分。）
各個小組均有工作人員發放的標有a，b，c，d，四種選項的標牌，在主持人宣布作答時，小組成員迅速討論得出各組答案，在主持人宣布請亮答案時，各小組由其中一名組員將答案舉起，等待工作人員統計。多舉，慢舉及中途更換算答錯。
各小組當分數低於60分後，由旁邊負責記錄分數的工作人員在其所對課桌前豎起掛科標記（醒目的大紅叉），每個小組繼續答題。
本環節一直持續到最後僅剩4個小組分數大於或等於60分（未掛科）。未掛科的4個小組直接晉級到第三輪。此四組成員可到休息區休息，作為第二環節的答題小組現場求助物件
環節二：
環節一中掛科（分數低於60分）的小組保留環節一中的最終分數為此環節的起始分數。
本環節中，各小組在回答每一題前，主持人將僅會告知該題的分值，由組內討論後確定是否作答，確定作答後，每小組選出一名代表上台參與搶答。搶到答題權的小組進行答題。最終答對加分，答錯扣分，所增減的分值與該題分值相同。
每個答題小組將有一次求助現場觀眾的機會，求助物件為一環節中直接晉級的四個小組（以小組為單位，被求助的小組可討論後給出推薦答案）。
分數最先達到60分的小組將晉級到第三環節，並退出第二環節的答題，進入休息區（此時也可作為求助物件）。剩餘小組繼續搶答，直到本環節出現6個小組補考成功（分數增加到60分及以上）。最先達到60分的6各小組獲得進入下一環節的資格。
淘汰小組進入休息區**比賽。
環節三：
最終晉級的10個小組以搶答方式進行比賽,每個小組分值在此環節開始時重
置，均為100分。
自主持人唸出題目時起，各參賽小組即可進行搶答。即各小組可憑推斷確定主持人所問題目及其答案，從而提前搶答。答錯或不答均按答錯處理。增減分數與該題分值相同。
每小組共同控制本組搶答器，搶到答題權後，需在5秒內作答，否則按答錯扣分。
待主持人將本輪題目問完後，按分數高低確定獎項名次。
八、 獎項設定
一等獎5%
二等獎10%
三等獎15%
以上獎項均頒發獎狀
九、 注意事項
1．參賽隊伍在活動正式開始前30分鐘到場。開賽前10分鐘內沒有到場簽到的隊伍按棄權對待。
2．每隊參賽選手可自帶3—5人親友團
一十、 經費預算
青年志願者知識競賽策劃書
愛心辭典第二屆青年志願者知識競賽 策劃書一 活動目的 1 促進廣大師生對志願者及其服務的認識和理解，推動志願者服務的蓬勃發展，全方位展現新一代志願者風貌。2 架起我校各青協間的友誼橋梁，增進彼此間的溝通和交流。3 增強青協凝聚力，讓志願服務在北師大蔚然成風。二 主辦單位 數信學院青協分會 三 比賽時...
志願者知識競賽策劃書
一 活動背景 青年志願者協會是我校新生了解社會 服務學校 提高自我綜合能力和體現人生價值的乙個重要舞台，每個人都應該抓住機會，繼承並發揚我校青協的優良傳統，把我們的精神傳送到每個角落。為提高青年志願者自身意識，普及志願者相關知識，特舉辦此次志願者知識競賽。二 活動主題 認識自我，和諧青協 三 活動目...
志願者知識競賽策劃書
策劃書主辦單位 時間 2012年5月29日 第一屆志願者知識競賽 一 活動目的 志願者在奧運會上的作用是有目共睹的，他們所展示的 精神為我們所驕傲，作為新世紀的大學生，未來國家的建設棟樑，我們難道不應該向他們學習，為志願者事業貢獻自己的力量嗎？為此，我院志願者部組織了這次志願者知識競賽，讓我們更好的...