班幹部的工作分為三塊：1、班級常規管理。2、分管工作。
3、搞活動。每週一次的班會課，交給班幹部來組織，形式多樣，根據他們的特長，可以是朗誦會，故事會，也可以是比賽，如書法比賽，還可以在鄰近各種節日時搞聯歡會。在每週日晚上的班委例會上，要確定好具體的負責人和活動內容。
班級是學生的，學生才是真正的主人。讓學生站到台前組織學生活動，班主任在幕後指導，才能真正體現學生的主體地位，同時也很好地鍛鍊了班幹部的工作能力。
班幹部是乙個班的組織者和管理者，是班主任的得力助手。作為「班集體靈魂」的班主任，應該充分認識到如何培養優秀的班幹部是自己的一項艱鉅任務，也是一門學問，值得我們深思。
我想很多班主任都遇到過這樣的問題，班幹部工作很積極，很負責，各方面都做得很好。但是，在自習課上有同學違反紀律，講話說笑，他不敢管，也不敢到老師**去說。原因是怕把同學之間的關係搞砸了，或者是怕同學報復等，自己變成孤立無朋。
當遇到這樣的問題時我是這樣做的：先把所有班幹部找來，給他們講道理，要讓他們明白到：作為一名班幹部，從來不得罪人，不是好的班幹部；但是如果不敢管，得罪了班裡大部分的同學就更不是好的班幹部了，應該團結大部分的同學，去「攻擊 」那些有意搗亂、違反紀律的同學，使他變成孤立無朋，最後自己醒悟，從而改邪歸正。
怎樣才能做到這一點呢？
第一，要以身作則，成為乙個好榜樣。班幹部在班上要嚴格要求自己，不論是學習、品德、體育等方面，都要作好帶頭作用。我通過自薦、民主評選的方法組成班委會成員。
第二，要講原則，一視同仁，無論與你關係多好的同學，只要他違反紀律，你要提醒他，絕對不能戴有色眼鏡。在選舉班幹部時，這一點應結合他的性格全面考慮，可以先觀察一段時間再選拔。
第三，要分清場合，在課外時間班幹部要多與同學們溝通，在必要時，還要和差生打成一片。做好了這三點班幹部的工作就基本能順利進行了。
當然，老師要做好班幹部的保護傘。在班幹部指出班裡不良現象時應該多加鼓勵和支援，應該及時做好受批評同學的思想工作，讓他明白，班幹部這樣做是為了班集體，為了每一位同學能有好的學習環境，他也不是對你有意見，只是做好自己的分內工作，幫助大家而已，希望他能理解和諒解。同時，班主任要及時了解情況，總結經驗，找出不足。
這樣既鍛鍊了班幹部的能力，又使班級的管理工作能有條不紊的進行。
最後， 要完全解開班幹部在管理時的思想負擔，我覺得最關鍵的是要在班中形成管理的「面」，而不是管理的「點」。試想一下，自習課的時候，張三講話，班長管；李四說笑，班長管；王五離位，還是班長管。這樣，會使違反紀律的同學覺得班長是他們的共同敵人，矛頭尖銳的指向班長乙個人，班長開展工作就會很被動。
相反，張三講話，班長管，李四說笑，支書管，王五離位，紀律委員管，這次你管，那次他管，這樣的話就形成了管理的面，形成了管理的合力，對違反紀律同學而言，是正義的群體在管理他們，而不是某個人在與他們作對。久而久之，管理的面越來越大，不良風氣難以抬頭。當普通同學也敢於管理的時候，我想，這時的班風已經相當不錯了。
班委培訓心得
這學期我當選了我們預防班的班長。這次是我第一次參加學生幹部培訓。雖然原來當了好多年的班長，但是還是覺得在大學裡當幫張和高中，初中的不一樣。最大得區別就是大學裡大家都有了自己的想法，再也不是那種惟命是從的乖乖學生的形象了。這對於班長的工作來說也就不想原來那樣好做了。在這方面，如果再採用原來的那種管理模...
班委會制度
班委會成員守則 1 熱愛祖國，熱愛學校，熱愛班集體，有高度的愛國意識和班級榮譽感。2 尊敬師長，團結同學，以身作則，做到多做少說。3 遵守校規校紀，注意自我形象，為班內同學起帶頭作用，常項班級主旋律。4 堅守各自崗位，努力完成任務，與其他班委互相幫助，共同為班集體做出自己的貢獻。5 誠實守信，考試不...
班委培訓記錄2月
時間2012.2.地點 教學樓304辦公室 參加人員 班導 楊相國 班長 禹小堂 團支書 陳澤梅 紀律委員 唐嘉偉 學習委員 夏星 生活委員 董小剛 體育委員 鄭少軒 文藝委員 紀美宇 宣傳委員 潘玲 組織委員 景進成。培訓目的 從班委自身著手，提高班委成員的自身素質，讓班委成員在同學心中建立良好形...