考試動員班會策劃書

活動背景：

網路班在大一上學期的期末考試中，並沒有取得理想的成績。而今，大一下學期期末考試即將來臨，網路班同學們似乎缺少一點準備和取得好成績的信心。所以在剛剛到來的六月，我們網路班決定舉行乙個關於期末考試動員的班會。

活動目的：

1.提高我們網路班對期末考試的重視，要讓同學們知道期末考試成績的重要性。只有這樣，同學們才會以正確的態度對待期末考試，從而取得優異的成績。

2.為我們網路班的同學複習提供幫助，找到高效的複習方法，在有限的複習時間，提高更多的期末考試分數。

3.增強考試信心，消除考前焦慮。

活動詳細流程：

1、活動第一階段——開場白：

主持人宣布活動開始，同時講解今天活動的目的和大致內容，讓同學們對活動有適度的了解。

2、活動第二階段——從失敗中走出來：

去年的期末考試我們成績不太理想，但那已經是過去的事情了。我們現在需要做的是，總結我們失利的原因，並且從失敗的陰影之中走出來。該階段邀請兩名同學說說是班級的哪一些原因導致了我們班嚴重的掛科現象，並請他們說一說對這次期末考試抱有乙個什麼樣的態度。

3、活動第三階段——改變現狀：

要想取得好成績，必須先解決現存的問題。所以我們現在應該一起想出一些辦法，改變現狀。邀請同學說說現在的問題，並由班委記錄在黑板上。

記錄之後，邀請一兩名成績優秀的同學起來，說說他們是如何解決這些問題的，讓大家一起學習學習。

4、活動第四階段——憧憬美好未來：

該流程是本班會核心內容，首先請在場的幾位同學說說，他們希望在期末考試中取得怎麼樣的成績，並囑咐不能回答：「不掛科就行。」基本上同學們都不太願意直接回答該問題，所以接下來每人發一張紙，並在紙上寫上編號，讓同學們在紙上不寫名字寫下自己的期末理想成績，理想成績要合理並且要詳細。

寫完後一一收起，交由商老師保管，記住自己的號碼。期末考試結束後，看看自己的實際成績是否達到自己的預期希望。

5、活動第五階段——找到合適的學習方法：

請班上兩到三人成績優異的同學，講述上學期他們的學習經驗與體會，讓大家學習。

6、一切按流程結束後，由班委宣布活班會結束。

注意事項：

1、班會出勤率一定要保證，必要時候，班委負責打**要缺席的同學前來參加。

2、會議上有同學負責拍照，以便今後感悟和報告使用。

3、班會活動一定要注意同學的感受，不能有不顧他人感受的事情的發生。

活動效果：

1.網路班同學們資訊心高漲，對期末的考試懷著一種克服此挑戰的心理去面對。

2.早晚自習出勤率有所提高，自習室學習氛圍更加濃重，逃課現象明顯減少。

3.期末考試我們網路班取得優異成績！！！