八年級數學下學期教學工作總結

2021-03-04 09:48:42 字數 1351 閱讀 6598

李財林本人本學期擔任八年級(2)班數學課教學。一學期的工作已經結束,為了總結經驗,尋找不足,為今後的工作打下基礎。現將一學期的工作總結如下:

一、業務學習

加強學習,提高思想認識,樹立新的教學理念。本學期參加了市組織的班主任培訓班,聽了全國各地專家講座,了解全國各地的教育差異及最新的教育理念和方法。堅持每週《課程標準》的學習,認真做好筆記,不斷融入教學當中,進行理論聯絡實際的教學,提高自我能力。

二、新課改

通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領會到「一切為了學生的發展」的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構建了和諧師生關係,尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極輔導差生,重視差生,培養優等生,兼顧中等生,使其共同進步發展,將學生的共同發展作為教學活動的目的和重要落腳點,使用恰當方法使學生的自主學習的到了培養和發揮,收到了良好的效果。

三、教學研究

教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗乙個教師工作成敗的關鍵。一學期來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:

發揮教師為主導的作用,注重學生個性的發展,培養學生思維能力及動手實踐能力。

1、備課深入細緻。平時研究《課程標準》與教材相結合,上網查閱各種相關的參考資料、輔助理解教材,準確把握重難點,關鍵點,同時自己編寫教案,認真研究教學流程,精心選題,做到精典,有層次,有梯度。

2、注重課堂教學效果。針對八年級學生特點,上課15分鐘結束新課講授,然後分組練習,講練結合等活動提高學生在課堂中的興趣,在教中抓住重點,突破難點,堅持學生為主體,教師為主導

3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教並經常在一起討論教學問題。本期聽了州民中高中部教師上優質課,受益匪淺,師生的和諧,學生的主體,教師的主導,學生在實踐操作中,輕鬆愉快的掌握了重點,突破了難點,了解了課堂內容。

4、在作業批改上,認真及時,出現錯誤,立即找學生更改,及時了解學生的學習程序和心理動態。典型的錯誤,集中輔導,做到不放過每一道錯題。

四、工作中存在的問題

1、《課程標準》與教材不能很好的有機結合。

2、教學方法不能吸引學生學習,對學生的引導、啟發不夠。

3、理論與實踐沒有很好的結合,對學生的學習,沒有理論性的指導

4、差生沒有抓落實,認為自己已經做好的非常好了,學生應該學得也不錯了,導致教學中無的放矢。

五、今後努力的方向

1、加強學習,提高新的教育教學觀念。

2、學習新課標,鑽研教材和大綱,把握重點和難點

3、多聽課,學習同科目教師先進的教學方法和管理模式。

4、加強培優輔差的力度。

5、加強教學反思,加大教學精力的投入。

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