一、基本情況
（一）、學生分析
一二年級的學生的基本興趣愛好和身體特點，是從剛剛入學進校什麼都不懂的一年級新生，經過一年的學習，了解到體育的基本佇列隊形以及掌握基本的常規訓練和提高了學生的基本運動能力後實施教學的，二年級的學生喜歡跑、跳、投、跳繩、遊戲等活動，但有些學生因身體原因如：肥胖等，學習動作顯得僵硬呆板，缺乏基本的運動技能和體育技能，身體的協調性和敏捷性差，表現為動作笨拙，肢體支配能力差。 新的乙個學期又開始了，新學期新氣象，本學期先要明確學生的學習目的，積極自覺的上好體育課。
注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛鍊身體的方法，逐步養成自覺鍛鍊的習慣。上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課 。
（二）、教材分析
一二年級的體育教學內容，改變了從開始就以運動技術體系為目標，每個教材內容都為運動技術的發展打基礎的寫法，而是以學生為本，選擇以發展基本活動能力為主的鍛鍊活動和遊戲。教材內容強調學生的興趣，並能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內容，以遊戲為主，分為基本活動和遊戲。
在基本活動中有一些簡單的技術動作，也大都以遊戲作為手段和方法進行教學。其中包括：
1、體育與健康常識（認識自己的身體，如何形成正確的身體姿勢）；2、基本體操（走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等）；3、遊戲（佇列、奔跑、跳躍、投擲、球類等遊戲）；4、廣播操。
二、教學目標
1.使學生初步認識自己的身體和掌握鍛鍊身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛生保健和安全常識，培養認真鍛鍊身體的態度。
2.初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、舞蹈等專案的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發展學生素質，提高身體基本活動能力。
3.「以學生為本，健康第一」是我們的目標，在學校裡，你會獲得有助於你強壯體魄的體育運動專案和方法，有助你身心健康的運動心裡小知識和衛生小常識，有助你於你與人成功交往的各種小遊戲和團隊活動，有助你於你感受成功快樂的體育競賽遊戲到操場上，到陽光下，到大自然中去吧！積極主動地參與體育遊戲活動，你將獲得更多的新知識、發現更多的新方法、找到更多的新答案：
在體育遊戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，你將會感受體育運動帶來的樂趣，你將會發現體育運動增予的益處，你將會體驗到戰勝困難、獲得進步的成功喜悅。同時你還可以不斷地發展和張揚你的個性，充分地展示你的特長與你的聰明才智，讓你的童年生活更絢麗多姿！讓你在小學階段的學習、生活更加有趣，更美好！
三、教學重、難點：
（一）教學重點
1.由於運動會有廣播操比賽，所以每節課要進行一定時間的廣播操練習
2.二年級的體育教學的重點主要側重於投擲和跳躍，還有韻律活動，所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍專案的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。上課多運用**，培養學生的韻律感和節奏感。
（二） 教學難點：
二年級的學生理解動作比較慢，在進行一些協調性的練習時，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難，另外對投擲的動作要多加引導，不要盲目施教。
四、教學措施
1.據時了解、分析學生的學習資訊。
2.造符合學生年齡特徵的、有利於學生學習的運動環境。
3.據學生年齡特徵，採用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發揮遊戲、競賽的作用
4.讓學生在自主遊戲中練習，充分體現學生的主體地位。
5.據學生實際，不斷變化練習方式。如增縮練習的距離，對器材的擺放，分組的形式等進行變化，以不斷激發學生的練習興趣。
同和小學
2016.02
小學水平一體育教學計畫
一 教材分析 小學一年級的教材較為簡單，內容主要有 體育基礎知識 基本體操 田徑類的跳躍和投擲 輕物擲遠拋接球 體操 團身前後滾動和前滾翻 佇列練習 走跑練習 30公尺跑和300 500跑走交替 基本步法練習。內容簡單卻是最基礎的，要讓學生從一開始就養成良好的動作習慣，對於難度較大的專案，教師在注意...
第一學期水平一體育教學計畫
水平一體育教學計畫 一 指導思想 堅持 健康第一 的指導思想，促進學生健康成長 激發運動興趣，培養學生終身體育的意識 以學生發展為中心，重視學生的主體地位 關注個體差異與不同需求，確保每乙個學生受益。二 學生基本情況 此為低年級54 55班，總人數為115人，由於是新生，學生身體素質本人不了解，他們...
水平一體育課單元教學計畫
根據新 課程標準 要求，小學1 2年級的體育課時為每週4學時，按每學期20周計算，在制定教學計畫時，根據 課程標準 確定教學內容時數比例的三項原則，結合教學實際，制訂教學計畫。一 指導思想 以 學校體育工作條例 為指導，建立符合 樹德廣才 辦學指導思想的 有我校特色的體育教育課程，提高學生體育素養，...