霍蘭德職業性向測驗答題卷
姓名羅宗福性別男年齡 21 測試日期 2009-6-18
職務學生單位生命科學學院
第1部分你心目中的理想職業(專業)
1機械工程師
2 高分子科學與技術（專業）
3 機械設計與製造
第6部分統計和確定你的職業傾向
請將第2部分—第5部分的全部測驗分數按前面已統計好的6種職業傾向(r型、i型、a型、s型、e型和c型)得分填人下表，並作縱向累加。
請將上表中的6種職業傾向總分按大小順序依次從左到右重新排列：
r 型、 c 型、 s 型、 e 型、 i 型、 a 型
最高分 ___r___你的職業傾向性得分___a____ 最低分
得分最高的職業型別意味著最適合你的職業。比方說，假如你在i型上得分最高，說明你適合做自然科學方面的研究工作，如氣象研究，生物學研究，天文學研究等等，或科學雜誌編輯。其餘類推。
如果最適合你的工作和你在第1部分所寫的理想工作之間不太一致，或者在各種型別的職業上你的能力和興趣不相匹配，那麼請你參照第6部分——你的職業價值觀來作出最佳選擇。比方說，假如第2部分你在i型上得分最高，但第3部分你在a型上得分高，那麼請參考你最看重的因素：假如你最看重(8)能充分發揮自己的能力特長或(2)工作環境舒適，那麼a型工作最適合你；假如你最看重(10)能從事自己感興趣的工作或(4)工作穩定有保障，那麼i型工作最適合你；假如你最看重的是其他因素，那麼請向a型職業方面的專家諮詢，選擇和你的職業價值觀最接近的工作。
第7部分你所看重的東西——職業價值觀
這一部分測驗列出了人們在選擇工作時通常會考慮的9要素(見所附工作價值標準)。觀在請你在其中選出對你最重要二項因素，以及最不重要的二項因素，並將序號填人下邊相應空格上。
最重要： 能發揮自己的能力特長
最不重要： 能提供較好的受教育的機會
次重要： 工作不太緊張、外部壓力較少
次不重要： 工作環境（物質方面）舒適
附工作價值標準：
1．工資高福利好。
2．工作環境(物質方面)舒適。
3．人際關係良好。
4．工作穩定有保障。
5．能提供較好的受教育機會。
6．有較高的社會地位。
7．工作不太緊張、外部壓力少。
8．能充分發揮自己的能力特長。
9．社會需要與社會貢獻較大。
10．能從事自己感興趣的工作。
測試後適合自己的職業：
r(現實型)：木匠、農民、操作x光的技師、工程師、飛機機械師、魚類和野生動物專家、自動化技師、機械工(車工、鉗工等)、電丁、無線電報務員、火車司機、長途公共汽車司機、機械製圖員、修理機器、電器師，
c(常規型)：記賬員、會計、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務員、核算員、打字員、辦公室職員、統計員、計算機操作員、秘書。
s(社會型)：社會學者、導遊、福利機構工作者、諮詢人員、社會工作者、社會科學教師、學校領導、精神病工作者、公共保健**。
自己比較喜歡的職業：工程師，魚類和野生動物專家，自動化技師，機械工，機械製圖員，電器師，會計，統計員，諮詢人員，福利機構工作者
職業生涯規劃
1、 自我剖析與定位
性格：介於內外之間，即既不外向也不內向，善於結交朋友，隨和，好動，環境適應能力很強；
興趣愛好：體育運動，聽**，看雜誌（時事和體育類最愛），上網，交友，聊天……；
現狀分析：大學二年級下半學期，寫過的專業知識基本掌握，但不是很「精通」。經常關注時事新聞，對時事大體走向頗為清楚。
另外，課外知識了解頗多，主要是自己感興趣方面的東西。大一參加了多項社會實踐活動，加入協會、學生會等等，在這個過程中，我學到了很多東西，領導、組織能力都得到了很大的提高。在這裡不得不說的是，高考完了填志願的時候，由於沒有人指導，完全按照自己的興趣愛好填，所以毫不猶豫的選擇了化學專業。
但是當我拿到學校的錄取通知書後，發現錄取的專業不是我所想要的，而且還是我最不想讀的。本來打算不上的，但在家人及同學老師的勸導下，我還是去大學報到了。上了大學之後，本來打算大一下學期轉到其他專業，但不幸的是，我沒有成功。
大學的第乙個國慶節我出意外，左手多處骨折，以致在以後的幾個月時間裡，我都必須呆在醫院裡面，耽誤了我很多學習，這也就是我沒有成功的原因。最開始一段時間，我都在痛苦之中度過，尤其是我們這種農村孩子，家裡本來就窮，父母供我上大學已是很不易，如果出去以後還找不到工作，我真的不敢想象。過了一學期之後，我也沒有多想了，反正都到這步了，總不能一直鬱悶四年吧。
在學習本專業的知識外，同時我也在選修自己感興趣的課程，最好是最後喜歡上生物，更重要的是喜歡現在這個專業。哎！盡力吧，或許這才是最完美的結局。
2、 生涯機會評估
生物作為乙個新興的高科技產業，隨著社會的發展，正逐步受到社會的重視，發展前景也是很不錯的，尤其是在21世紀。從社會環境來講，我們的就業環境是很不錯的。社會的發展給環境造成了很大的破壞，作為代價，環境勢必會給人類帶來「報復」。
為此，我們必須盡我們最大努力去恢復我們所生活的環境，這就需要我們生物學子的付出。從自我來說，在大學校園內，我會努力學習專業知識，適時了解企業的人才需求，豐富自己，做好一切準備。
3、 職業生涯路線與目標設定
（1） 大學一二三年級
在這三年中，努力學習自己的專業知識，了解相關的課外知識，同時利用課外時間，積極參加社會實踐活動，提高自己組織、領導、交際能力。大學一二年級已經快完了，專業知識學到的還不是很多，專業課程主要都在大三時才學。大一我加入了一些學校社團，像學生會、協會之類的。
在學長的帶領下，我學到了很多東西。對我幫助很大的是我們成才協會會長徐長華學長，每次他去拉贊助的時候都問我有時間沒，好讓我陪他一起去，很不幸的是，好幾次我都沒有時間，所以最後也只和他去過一兩次，雖然只有這麼一兩次，但我還是很感謝他給我的機會。在這個過程中，我學到了很多。
最重要的是，以後面試也不用那麼緊張了，因為他們也和我們一樣。
（2） 大學四年級及以後兩年
找到乙份工作，暫時穩定下來，在工作的同時，不斷摸索，找到適合自己長遠發展的方向，多到一些公司尋求面試機會，了解公司的人才需求標準，並完善自己。
（3） 接下來的二三十年年
找到穩定的工作，擁有穩定的收入，乙個溫馨的家庭。在工作的同時，不斷完善自己，提高自己的專業修養和專業技能，逐步向高層進發。
（4） 職業生涯後期
此時我也差不多有50多歲了，進入職業生涯後期，兒子或是女兒也差不多成年了。此時，工作完全定位，好好享受生活，教育子女。
4、結束語
雖然我最感興趣的不是生物這個行業，但是，既然已經是這樣了，四年啊，說長不長，說短也不短。我會努力學習、研究，培養自己在這方面的興趣。雖然說大學出去以後不是每個人都可以找到和自己專業對口的工作，但是自我認為，找對口的還是比不對口的好找，而且我們比其他人有優勢，工資待遇方面也很不錯。
所以，我會為了這個目標，好好學習，努力奮鬥。我相信，我可以！
計畫固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計畫隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。
其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收穫、芬芳、失意、磨礪。乙個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
加油！未來是屬於自己的……
霍蘭德職業興趣測試
社會型 social 具有此類傾向的個體，喜歡與人為物件的工作。他們通常言語能力優於數理能力，善於言談，樂於與人相處，給人提供幫助，具有人道主義傾向，責任心也較強。習慣於與人商討或調整人際關係來解決面臨的問題。不太喜歡以機械和物品為物件的工作。適合從事諮詢 培訓 輔導 說勸類工作。這一領域的職業有 ...
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霍蘭德職業興趣測評 遊覽興趣島 現在你準備去瀏覽海外島嶼上的風光，但時間和金錢只能讓你最多遊覽三個島嶼，現在有六個島嶼可供選擇，那你準備如何安排你的旅遊行程呢？請按照你的旅遊路線寫下相應的島嶼 並說明理由。最後選出你最不願意去的島嶼。a島 美麗浪漫島 島上有美術館 廳，瀰漫著濃厚的藝術文化氣息。同時...
霍蘭德職業興趣量表
霍蘭德職業傾向測驗量表 姓名性別年齡 本測驗量表將幫助您發現並確定自己的職業興趣和能力特長，從而更好地幫助我們做出求職擇業或專業選擇的決策。本測驗共六個部份，每部份測驗都沒有時間限制，但請您盡快按要求完成。第一部份您所感興趣的活動 以下部份每個類別下的每個小項皆為是否選擇題，請選出比較適合你的，與你...