2023年秋季萬安學校初中文科教研組工作總結

1、開展公開課講評活動。每週有一名教師講公開課，然後進行評課，嚴格按照新授課、練習課、複習課的授課要求，優化教學環節，突出昇本教學，提高課堂效益。

2、發揮骨幹教師的作用。我組擁有一批一線骨幹教師，他們在本學科中起到了頂梁柱的作用。

3、為加強文科綜合研究，政史地教師積極參加連片教研活動，取得了較好的效果。

4、開展誠實守信手抄報比賽活動，教育學生成為誠實守信的一代新人，使同學們進一步增強了誠信意識，努力打造乙個人人講文明、處處見誠信的文明校園，並在學生的業餘時間充分發揮學生的聰明才智。

（三）狠抓常規、改革教學、提高效率

1、制訂教學計畫

開學一周內各教師認真制訂好教學計畫。

2、精心備課

（1）授課前認真編寫教案。

（2）做好課後小結和分析，及時總結經驗，反思失誤及其原因，尋找對應策略。

（3）在本學期的教案檢查中，我們組老師都符合學校要求。

3、認真上課

作為文科教學，課堂上我們力求做到：①教學目標明確。②教學容量和課時安排合理，能突出重點、突破難點；③教師做到善「啟」善「導」，創設輕鬆、和諧的課堂氣氛，教學方法恰當；④讓學生積極參與教學過程，鼓勵學生質疑問難。

⑤朝讀課上要使學生既能「書聲琅琅」，又能「議論紛紛」；⑥面向全體，注重個性差異，因材施教，使各類學生學有所得。此外，教師在課堂上要有一定的教學機智和教學應變能力；重視指導學生記好聽課筆記，並對聽課筆記作檢查評價。

4、規範作業

（1）布置作業以學生的實際為依據，作業的難度、數量適中，注意作業形式的多樣化及分層布置。

（2）教師及時、認真批改學生作業，重視作業講評，講究批改實效。每次批改有成績和日期，有訂正。

5、搞好分層輔導

輔導要分層次。指導優生要深化知識內容，發揮特長。對中差生要有輔導計畫，分析原因要中肯，措施要得力；輔導形式可多樣化，大多數的問題集體輔導，個別問題個別指導，也可採用提供資料、小組共同學習、同學幫助等辦法進行。

6、重視教學評價

（1）教研組老師極重視評價學生對新知識的吸收率、鞏固率和運用率。及時檢查教學效果，重視教學反饋。

（2）評卷後統計必要的資料和各題得分率，進行試卷和教學質量分析、講評，並及時查漏補缺，進行鞏固練習

（3）做好年青教師的傳、幫、帶工作。

（4）組織公開教學活動，搭建了乙個互相交流的平台，提高了全組老師教學水平。

（四）存在的問題

1、教研組各項工作的開展離學校的期望、時代的發展、教師專業成長的需求還有相當的距離。

2.教研組的整體工作是向前發展的，成績也得到肯定。但與其他教研組相比仍存在很大差距。

3.課題研究沒有很好地開展，沒有起到應有的作用。

4.課堂常規管理的管理需進一步改進，在領導值日查堂過程中，本組個別教師的個別課堂上仍然存在與學校要求不相符的地方。

（五）改進措施及今後打算

1.加強學習，不斷充電，更新觀念，研究學情，研究教法，使今後的教學工作更有針對行和實效性。

2.加強集體備課，相互切磋，進一步發揮團隊協作精神

3.繼續做好新教師的傳、幫、帶工作，為學校發展積蓄力量。

4.繼續開展新課標的學習，藉以進一步規範教學行為，轉變教學觀念。

總之，在取得成績的同時，我們清醒地認識到我們組的工作還存在不少不足：如個別老師的作業量有時有過多或不足的情況；教育科研還要真正重視起來，還應讓多的老師積極主動參與課題研究，努力打造一支學習型、科研型的教師科研隊伍。

執筆人：馮上發

時間：2023年1月20日