技能節比賽簡介

2021-03-04 09:46:44 字數 1645 閱讀 3313

電子商務「創新、創意、創業」大賽

由商貿學院主辦的電子商務大賽旨在通過競賽,提高我校學生的專案運營水平、管理與市場應用研究能力以及電商模式創新的意識,培養電商方面理論和實踐相結合的能力。為電商行業培養經濟和社會發展所需要的人才。本次大賽也將會為在全省競賽上取得好成績而打下紮實基礎。

面向全校學生報名,以團隊形式參賽(一般不超過三人),參賽作品需為原創,遵循自由命題原則,競賽內容主要為電子商務市場調研與分析報告,創新計畫書和創業計畫書,會由至少三位專家公平公正的評分。三月份將發布競賽通知,而在比賽中獲得名次的團隊將根據省賽分配名額選拔若干支隊伍參加省級電商競賽。

市場營銷技能大賽

此次技能大賽的報名時間是3.15——3.20,是為了提高學生學習營銷綜合能力類課程的積極性,增強學生職業素養和就業能力,也為全國、浙江省「市場營銷技能大賽」大賽選拔人才而開展。

以團隊(四名)形式參賽,作品需確保為原創。競賽第一階段內容為構思乙份營銷策劃案和利用軟體模擬進**景營銷模擬,內容只要由四部分組成:市場調研與分析、目標市場選擇、營銷組合設計、盈虧核算。

比賽採取抽籤進行分組,在比賽中,選手需遵守比賽規則。參賽作品獎由至少三名專家評分,根據初審成績來確定入圍現場答辯的隊伍。

寧波城市學院「營銷一條街」活動

為了突破技能模擬訓練的侷限性,增強專業技能訓練的真實性和綜合性,並進一步培養學生創意和創業能力,更好的適應營銷類工作崗位,我校擬於三月下旬舉辦營銷一條街活動,歷時兩個月,地點主要為食堂和生活區的主幹道。面向全校報名,以團隊(不超過4人)為單位,鼓勵跨班級、專業組隊,要求撰寫開店策劃方案,市場調查,開店準備,店鋪運營,開店總結與專案成果匯報,由學生自行完成,保證店鋪及時開張。店鋪運營階段,店長必須準時參加活動,如有事需向負責人請假。

本次活動將根據銷售額高低,設銷售之星五名,另設最滿意店鋪等單項獎六個。

國際**模擬商品展競賽

本屆國際**模擬商品展將擬於4月下旬開展,旨在鞏固專業課程的教學效果,以及為專業專案課程的開設奠定堅實的基礎,本次競賽以外貿公司所參加的國際性展會為藍本,模擬和外國客戶做公司及產品的英文介紹的情景,輔以電腦多**簡介的設計,以動態擬真的實踐活動,提公升學生應崗應職能力。面向13、14級相應專業。以班級(六人)為單位參賽。

展會競賽內容為:英文簡介比賽,模擬對外貿業務人員談業務及開拓海外市場;展場營銷比賽,站在賣方立場向買方解說交易條件,並進行攤位內的展中營銷活動。

外貿單證大賽活動

外貿單證大賽是乙個考驗大家關於單證的理論常識與操作技能的比賽。比賽採用上機excle製單方式,根據給定條件在限定時間內完成合同、信用證審核及一系列單據製作。競賽內容:

合同,根據往來函電填製外銷合同;信用證,根據外銷合同的條款審核信用證,並能指出信用證的軟條款;單據操作,根據信用證條款填製商業單據等;以及其他結算方式操作。要求在t/t和托收狀態下正確填製全套結匯單據。比賽評分將按照每個部分的具體分值結算得分。

外貿口語大賽活動

本次大賽面向13、14級商貿學院的國際經濟與**專業的在校學生報名。比賽將採用上台答題的方式,競賽的內容有脫稿發言,選手隨機抽選一篇應用性材料,進行相應準備後脫稿複述,要求發音標準,表達自然流暢,術語使用得當;現場描述,選取一幅圖表,廣告等進行口頭陳述,考驗選手的臨場應變能力。情景交流,隨機抽選題目,與評委進行關於企業介紹,產品介紹,詢價,議價等方面的一對一口語交流。

將會根據選手的綜合表現,按照優、良、中、及和不及進行評定。

報關操作技能大賽活動

技能比賽方案

員工技能比武方案 為展示公司一線員工的技能水平,專業知識和精神風貌,通過相互觀摩,激發大家苦練內功,服務使用者的熱情,在公司形成 趕 學 比 超 的工作氛圍,現結合各工種相關工作流程和崗位技能要求,制定員工技能比武方案。一 活動籌備部門 公司工會 公司人力資源部 二 活動參加人員 公司領導 各部門副...

技能比賽方案

xx局2011年專賣技能競賽活動方案 為了加強隊伍建設,進一步提高隊伍整體業務技能和素質,我局決定開展二0一一年專賣技能競賽活動,為加強領導,保證本次競賽活動的順利進行,現制定如下活動方案 一 活動目的 全面考察執法人員的執法技能和綜合素質,並以競賽為契機,以賽促學,加強法律知識 執法技能的培訓學習...

iGEM比賽簡介

章明璇黃俊翔 igem是international genetically engineered machine的縮寫。是一項關於合成生物學的國際性比賽,主角是本科生。每個參賽隊伍在每年暑假開始之前 即5月份左右 會收到組委會寄出的 磚 在通用載體上的轉殖好的基因 每個隊伍利用這個資源,來構建乙個具...