桂林電子科技大學職業技術學院
學生頂崗實習手冊
學生姓名丁騰
所在系部管理系
專業班級市場營銷2班
畢業屆別2012屆
指導教師（校內顏學虎
指導教師（校外劉改連
實習單位 ： 柳州市佳泰豐******
頂崗實習考勤表
注：每月一張考勤表
企業指導教師簽名
頂崗實習考勤表
注：每月一張考勤表
企業指導教師簽名
頂崗實習考勤表
注：每月一張考勤表
企業指導教師簽名
頂崗實習考勤表
注：每月一張考勤表
企業指導教師簽名
頂崗實習記錄（月記
年月日頂崗實習記錄（月記
年月日頂崗實習記錄（月記
年月日頂崗實習記錄（月記
年月日桂林電子科技大學職業技術學院
頂崗實習報告
系別學生姓名
班級學號
專業名稱
指導教師
實習單位
年月日畢業頂崗實習報告寫作規範
為了保證畢業頂崗實習報告的順利完成和提高其質量及管理水平，現將有關要求規範如下：
一、撰寫實習報告的目的要求
實習報告是學生對頂崗實習的系統性總結，應包括實習單位介紹、實習崗位、實習主要過程、實習主要內容、實習的主要收穫和體會。通過撰寫實習報告對實習過程進行記錄，較詳細地反映實習內容，運用所學專業知識，分析實際工作中遇到的問題，總結工作經驗，為正式走上工作崗位奠定良好基礎。撰寫實習報告要認真，要反映實習過程中真實情況，字跡要工整，要請企業和系實習指導教師指導批閱。
二、實習報告的基本結構
1、封面：封面要求採用統一格式。
包括實習單位、實習名稱、指導教師、專業班級、姓名、學號，實習時間（見後）。
2、主體部份：畢業頂崗實習報告正文。
實習報告的題目一律統一格式為：「×××單位（公司、企業）畢業頂崗實習報告（宋體二號加粗，居中）。
正文是實踐報告的核心內容，是對實踐活動的詳細表述。這部分內容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調查手段組成，以及對實踐活動中得到的結論的詳細敘述。要能夠體現解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，有新觀點、新思路；堅持理論聯絡實際，對實際工作有指導作用和借鑑作用，能提出建設性的意見和建議；報告內容觀點鮮明，重點突出，結構合理，條理清晰，文字通暢、精煉，字數一般控制在以內。
正文內容與格式依次為：
1、實習的基本概況（宋體四號，加粗）
時間、地點、人員、理論指導（重點， 300-）、實習內容、過程（重點，700-）（宋體四號）
2、實習感受（宋體四號，加粗）
（1）成績與收穫（宋體四號，加粗）
內容（宋體四號，1000-）
（2）問題與不足（宋體四號，加粗）
內容（宋體四號，1000-）
3、對策與建議（宋體四號，加粗）
內容（宋體四號，1000-）
4、結束語（宋體四號，加粗）
結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收穫和感悟，也可以包括實踐過程中發現的問題，並提出相應的解決辦法。
5、謝辭（宋體四號，加粗）
謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
6、參考文獻（宋體四號，加粗）
參考文獻是實踐報告不可缺少的組成部分，它反映實踐報告的取材**、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。
7、附錄（宋體四號，加粗）
對於某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內容可以編入實踐報告的附錄中
三、頂崗實習總結報告的版面與電子文件要求
總結全文用a4排版1.5倍行距列印。頁面上下邊距各2.
5厘公尺，左右頁邊距：2厘公尺，正文必須從正面開始並設定為第一頁。頁碼在頁末居中列印（如正文第5頁格式為－5－）。
正文一律使用標準四號宋體字，注意首行縮排（段落開頭空兩個字），行間距為固定值28磅。
提交的電子版實習報告要求：
1、電子版實習報告應與印刷本內容一致。因特殊情況出現不一致時，必須予以說明。
2、電子版實習報告應集合為乙個word電子文件，並以「學生本人姓名及實習報告」為郵件主題傳送至指導教師郵箱。
08級市場營銷專業頂崗實習總結
江蘇食品職業技術學院經濟 系 本學期，本次頂崗實現的目的是使學生了解社會 接觸實際 鞏固專業理論知識 提高實際操作技能，達到教育與實踐相結合的目的 培養學生綜合擇業能力和工作能力 培養學生調查研究能力，為撰寫畢業 打好基礎。在系部領導的精心安排下，在各位教師的積極參與努力下，實習任務現已順利完成，總...
市場營銷專業實習報告
內蒙古財經學院職業學院社會實踐報告 畢業設計 我的成長之路 佰高家具廣場家具銷售實習報告 作者范愛青 系別經濟管理系 專業市場營銷 年級 2009級 學號 903615120 指導教師劉清華 教師職稱講師 我的成長之路 佰高家具廣場家具銷售實習報告 近年來，雖然我國製造業遭遇勞動力成本快速 人民幣持...
市場營銷專業實習總結
實習總結 幾個月的實習生活已劃上圓滿的句號了，經過實習生活，我對生活有著深刻的感受和體會，也積累了一定的經驗教訓。真正地獲得了有關拉單 客戶維護等方面的實。鍛鍊，在這段實習生活中，鍛鍊了意志，體驗了生活，接觸了社會，使大學所學專業知識與社會融洽結合，我更加堅定了內心的信念，我所選擇的這條路我一定會用...