3.綜述文章投稿說明
(1)本刊主要刊登微型綜述(mini review)，來稿字數最好控制在以內(不包括參考文獻)。
(2)綜述的選題要有新意，對讀者及同行確有一定的啟發作用和參考價值。
(3)參考文獻應控制在40篇以內，近3年發表的文獻不少於10篇。
(4)應結合文獻扼要評述國內外學者在本領域的研究進展，不要泛泛羅列文獻，只述不評。
(5)應就該研究領域存在的問題和解決的途徑提出自己的觀點。
演講評分規則
一、主題 30分
30-28，精心選材，緊扣主題，內容充實,不落俗套，使同學聽過講座後在該方面增長知識，整個過程主次分明，有邏輯連貫性。
28-26，認真選材，準備充分，內容充實，層次清晰。
26-24，內容相對充實，有一定層次，但不夠明確。
24-22，選材代表性不強，內容不夠充實，顛倒主次。
22-20，選材隨意，內容空洞，或只羅列大量文字，無層次。
二、語言表達30分
1、語言優美，準確簡明(10分2、抑揚頓挫，鏗鏘有力(8分),
3、表達流暢，口齒清晰(7分4、普通話標準(5分)
三、藝術表現 25分
1、富有激情，感染力強(10分) 2、精神飽滿，表情自然(9分) 3、肢體語言使用恰當(6分)
四、演講效果15分
1、觀眾反應好(6分) 2、氣質、形象、著裝(3分) 3、時間掌握好(6分)
五、起評分為75分。
合計 100 分
學校中層以上幹部述職要求
3 防止跑題。一是要避免寫成 單位工作總結 即講自己，講本職工作，不要過多地講 我們 部門 二是要避免寫成 經驗介紹 不能光講自己做了哪些工作，獻出了哪些錦囊妙計，取得了哪些成果，被上級組織和領導表彰 推廣 肯定，對存在的不足或問題也要講深講透，不可避重就輕，並從主觀上找原因，擔責任。三是要避免寫成...
《億以上數的認識和讀寫》參考教案
教學目標 1 能夠根據數級正確地讀 寫億以上的數。2 在 億以上數的讀寫方法的過程中，培養學生模擬遷移能力。3 在現實情境中，感受大數在日常生活中的廣泛應用，進一步體驗數學的應用價值，培養學生對數學的興趣和良好情感。教學重點 億以上數的讀寫方法。教學難點 有0的數的讀寫。教學過程 一 複習引入 一 ...
規模以上工業企業統計基礎收集要求
一 統計資料的管理 一 管理要求 規模以上工業企業要建立統計資料管理制度，設定統計資料檔案室或檔案櫃。統計資料的審核 簽署人員應當對其審核 簽署的統計資料的真實性 準確性和完整性負責。二 歸檔要求 統計資料要專人管理，有關統計核算的一切原始記錄 統計台賬 企業內部和外部報表 統計分析資料等紙介質應妥...