人大附中小公升初面試題彙總1
1、父母都必須到場；
2、一批8個學生左右，16個老師面試8個學生；
3、學生先做自我介紹；
4、面試老師隨即提問。常見問題有：你學習成績怎樣，擔任什麼職務，有什麼值得驕傲的經歷等。
5、搶答，有數學題，有英語交流；
6、提問家長，一共二十多分鐘時間一批。
7、也有50人一起的，然後搶答，有數學題，有英語交流，然後報自己得過的獎。
附一道面試時所考的數學題：稜長為1厘公尺的正方體各面中心分別打通乙個邊長為1厘公尺的正方形孔，所得立體的表面積是多少？
人大附中小公升初面試題彙編2
試題：螢幕閃過一串數字。
1）1382592308而後完形填空，下面缺的是什麼？1382()92308
2）24375687910請問上面有重複數字嗎？是幾？
3）2013857523874剛才這串數字的尾數是幾？
分析與考察：顯然這題測試的是學生的記憶力和注意力。在螢幕裡閃過一串數字，時間停留的很短，孩子們要想答對這道題必須要求在短時間內準確地注意到並且記住這些數字。
這是一串數字，很容易分辨不清，具有很強的干擾性。並且這是臨場出的一道題目，還考察了學生的快速反應能力。三道題呈梯度進行，乙個比乙個難，又考查了學生們的心理素質。
同時也給學生們留了乙個機會。假如第一題沒反應過來，下邊的題還有機會。通過以上的測試就可以很好的反映出學生的注意力和記憶力如何。
須知，注意力和記憶力是能否取得優秀成績的重要指標。
解題小技巧：這種題大家經常會見到，在某些綜藝節目裡經常會出現，孩子們應該不會陌生。並且孩子們對這樣的題也比較感興趣，答起來也不會太難。
首先，不要緊張，螢幕閃過數字的時候，要保持高度的注意，將每個數字都仔細的看過一遍，並且形成瞬時記憶，連貫的把數字串記住，用連貫性的記憶可以更好的記住。記住了每乙個數字，這樣無論後面問到什麼樣的問題，都有信心答出來。如果遇到比較長，比較難記的數字串，可以按個人習慣分成小段來記。
就像記**號碼那樣的記。
人大附中小公升初面試題彙編3
試題：你感覺到幸福嗎？你感覺到快樂嗎？為什麼？你知道什麼是幸福嗎？
分析與考察：這題主要測試的是學生的情商。情商是什麼？
情商（eq）又稱情緒智力，是近年來心理學家們提出的與智力和智商相對應的概念。它主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質。以往認為，乙個人能否在一生中取得成就，智力水平是第一重要的，即智商越高，取得成就的可能性就越大。
但現在心理學家們普遍認為，情商水平的高低對乙個人能否取得成功也有著重大的影響作用，有時其作用甚至要超過智力水平。
情商具體包括以下幾個方面的內容：一是認識自身的情緒。因為只有認識自己，才能成為自己生活的主宰。
二是能妥善管理自己的情緒。即能調控自己；三是自我激勵，它能夠使人走出生命中的低潮，重新出發。四是認知他人的情緒。
這是與他人正常交往，實現順利溝通的基礎；五是人際關係的管理。即領導和管理能力。看了情商的具體介紹，就會知道為什麼人大附中會出了這樣的一道題目了。
解題小技巧：這類題的指向性特別的弱，比較難把握，會讓孩子沒有思路，一頭霧水。這個時候首先就需要冷靜。
有乙個原則答題時需要注意，千萬不要流露出消極的情緒。前提和原則我們說完了，就要來說一說技巧。
這類題應避免「乾說」。什麼是幹說呢？就是不舉例子地說，沒有結合實際地說。
可以根據實際生活中的例子來談，然後再下結論，這樣的回答更生動也更有說服力。但是一定要真實，如果是臨場編的，就不好了。老師們都歷練了這麼多年，是可以看出來的。
可以回答得不好，不生動，但是絕對不能作假瞎編。千萬不要以為這是乙個口頭作文。關於幸福的定義，是沒有確定的定義可以參照的。
建議可以從多個角度來分析幸福的含義，比如從家庭，朋友，學習，等方面。
同時也可以多發揮一下，說說你做了什麼事讓別人感到幸福。這樣更可以吸引評委老師的注意。還有最後一點，一定要注意，一定不要過於的複雜冗長，需要考慮評委老師要面對那麼多的學生，他的耐心是有限的。
人大附中小公升初面試題彙編4
試題：乙個地雷**的紅色圖案，你能聯想到什麼？彩條圖案，聯想到什麼？
分析與考察：這是一道想象力與創新力測試題目。這道題貌似有趣，其實這有趣的背後更有玄機。
這題作為一道綜合素質測試題，就一定不是簡單的開發智力題，它一定有它的目的。在初中階段的學習已經不是簡單的知識的累積，初中會開始接觸到一些需要靈活處理的學科，比如物理，化學，生物。
這些科目的學習，並不是死記硬背就可以有好成績的，需要有很好的邏輯思維能力，還要有很強的想象力與邏輯思維能力相配合。也就是大家常說的發散思維。人大附中深深的認識到了這一點，所以出了這道題來考察學生的想象力，發散思維水平。
解題小技巧：這樣的題不象數學題，有固定的解法和答案。但是也不要怕，它也是有規律可循的。
首先，答案一定不能太平庸，一定不要是大家都能想到的那種，要衝破一定的思維定勢。
其次，不平庸的對面就是不要太離譜，並且思想一定要積極向上。
最後，要注意用簡潔的語言表達，簡單明瞭的說出自己的想法，一定會引起評委的注意。在這裡有乙個具體的方法，可以由腦中第乙個反應出現的事物繼續聯想，可以多想幾步，然後再說出答案。還有乙個總的原則就是**於現實，且高於現實。
人大附中小公升初面試題彙編4
試題：給你兩個活動，一項較簡單，有獎品，一項較複雜，有更多獎品，看你選什麼參加，說出原因。
分析與考察：這題主要考察的是學生的挑戰性。
人大附中集合了北京最頂尖的學生，不僅僅是學習上的頂尖，還有素質的頂尖，眾所周知劉校長搞的是素質教育，所以比較看重學生的綜合素質。而富有挑戰精神，並且能夠適應人大附中高壓力的學習狀態，而且還要不斷挖掘自己潛能的人，才能更好的開拓自身能力，才更適合人大附中。
積極進取，善於創新和挑戰的人才才能更為這個社會所接納。
解題小技巧：知道了人大附中的出題目地就應該知道這題要選擇哪乙個了。毫無疑問，要選擇獎品多，較複雜的活動了。
知道了應該選哪項了，就要組織好理由。如果原因說得更精彩，那麼就會獲得人大附中面試老師的青睞了。注意，回答這個問題時一定不要太自大，要謙虛。
人大附中小公升初面試題彙編5
試題：你根據剛才同學的表現，從中選出一位當組長，你選誰，為什麼？你比他票數少，你服氣嗎？你覺得他是最棒的嗎？你與他票數一樣，你該怎麼辦，你要讓賢嗎？
分析與考察：這是一道綜合考察題。綜合考察了學生的團隊合作能力，心理素質，交際應變能力還有語言表達能力。
回答這個問題時一定要實事求是，客觀的。防止兩個極端，乙個盲目自卑，乙個是盲目自大。要客觀，公正。
要知道成功不僅僅因為智商高，情商也一定要高。
這道題主要考察的就是情商，就是要看看孩子是否自信，是否謙虛。須知，謙虛與自信是成功與否的重要因素。從以上一系列的測試題可以看出，人大附中特別注重除了智力因素之外的東西。
解題小技巧：這樣的問題沒有固定的模式或者思路，關於孩子這種素質是從小培養的。臨時補是補不出來的。
唯一可以臨時補的就是把語言組織好。還有一項注意：一定不可「言不由衷」。
各位面試老師都是「火眼金睛」啊。
北京四中2023年小公升初面試題摘選
**：奧數網整理 2011-01-04 11:26:35
[標籤：北京四中小公升初試卷重點中學]奧數精華資訊免費訂閱
小公升初面試是諸多重點中學點招孩子的乙個關鍵環節，借鑑重點中學北京四中的面試題，以供參考。
1、面試必要環節，簡單自我介紹。
這個環節其實是可以事先準備的，我想不同場合，自我介紹側重的點是不一樣的，可以準備幾個不同的版本進行預備。
2、介紹自己的優缺點。
這是乙個逢面必問的問題，乙個人最難做到的就是清楚的認識自己。隨時隨刻審視自己的優缺點能夠幫助自己在任何的時刻都保持乙個冷靜的心態，不會隨波逐流，一直保持向上的進取之心。
3、你班上有沒有比你優秀的同學，你怎麼看待他們，你和他們關係處理得好嗎？
這點實際上是考察同學的乙個對待高於自己和低於自己的同學的乙個心態，是積極的還是消極的。首先回答的主旋律應該是謙虛的，當然實事求是最好。重點是在你對他們優秀之處的乙個闡述，和前面一樣，必須是品質性的東西，不要瑣碎。
4、你認為你的爸爸和媽媽是乙個什麼樣的人，他們對你有什麼樣的影響？
這是很有意義的乙個題目。強調家庭關係的重要性。建議可以結合父母職業的不同簡單分析性格特點，對小孩的教育模式特點，民主性，放任性，管教性，還是溺愛性的教育，還有乙個地方可以涉及到的就是父母的成長與成功經歷，可以簡單描述，因為當乙個小孩對自己父母的經歷有些須的了解之後，其實是可以增加小孩對父母的感情的，進而增加對父母的理解，是會減少小孩和父母的對立情緒的。
在影響方面，可以通過事例說明，可以是生活上的照顧，學習上的幫助，更重要的是精神上的教育，品德上的言傳身教，每一點有涉及到一些，其實內容就很豐富了。
5、父母的問題：你認為你的小孩是乙個什麼樣的個性？
和學生類似，父母被問同樣的問題的時候，一是測試父母對小孩的關係程度，二是試探家長對小孩的教育模式，三是更進一步了解到學生的全面性格。
6、你都看過什麼書籍？
這個主要考察是孩子的閱讀興趣，以及視野的開闊程度。
7、 你知道我們的辦學特色嗎？（中間面試官作簡單介紹）你怎麼樣看待我們的教學理念？
8 、進入中學後，你願意當班幹部嗎？（對學生）你同意嗎？（對家長）
9 、你願意住校學習嗎？為什麼？（對學生）你覺得呢？（家長）
10、假如說你進學校後成績不理想，你怎麼辦？（對學生）你同意他的意見嗎？（對家長）
11、如果有一所更好的學校（***）也錄取你了，你會怎麼選？（對學生）你也這麼覺得嗎？（對家長）
小公升初面試題
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