2008—2009學年度第一學期
六安二中化學教研組是乙個優秀的集體。作為組長深感責任重大，在工作中，我本著謙虛、誠懇待人，少說多做的辦事原則，遇到問題廣泛徵求本組老師們的意見，使教學教育工作合理有效的進行，調節老師們的心情使他們都能愉快地投入工作，發揮最大的工作效率，本學期，在校領導班子的正確領導和幫助下，在組內全體老師的齊心努力下，圓滿地完成了學校交給的各項工作任務，現具體總結如下：
一、嚴格落實各項教育教學計畫。
1、認真完成教育教研工作
依據開學初制定的工作計畫，組內確立了以備課組為單位的教學工作目標，利用教研組活動時間，學習和落實常規的教學任務，通過分散聽課、集中評課、集體備課、集中進行看會**等多種方式來相互督促、相互促進，加強了各備課組之間的相互交流；組內李如剛、陳陪陪兩位新教師，在教研組各位老師的幫助下，和他們自身的不斷努力下，迅速成長，業務水平不斷在提高，已經完成了角色轉變，本學期不僅進行化學教學還擔任高一班主任，無論在教學還是班主任管理上都獲得很大收穫，教研組全體老師都願為此不懈努力。另有新教師程琳老師和王煒老師的加入更壯大了本組的教育教學的實力，程琳老師是一名有著十年教學經驗的教學骨幹，本組的老師幫助他迅速適應新環境，熟悉學校的方方面面，王煒作為一名新分配的大學生也很快的適應了角色的轉變，有著很好的教學天賦，她的到來使我們看到了化學組的輝煌明天。
2、潛心鑽研業務，教育科研碩果累累：
本學期，在學校教學工作的精心組織和指導下，新課程改革極大地調動了每位教師鑽研教學進行教研的積極性，在充滿競爭機制的環境下，大家主動研究的意識明顯增強。本學期組王善敏、劉明、李春梅等老師的多篇**和教學設計在市內獲獎。派出多名老師參加各類教育教學培訓，都有斬獲，老師們不多努力的背後，培養訓練出過硬的教育教學素質。
3、通過開設各種公開課、鼓勵聽課促進交流、提高
本學期全組積極響應學校號召，組織全組教師進行公開課教學，共開設校級公開課15節，校級匯報課4節，通過集中聽課、評課，個別交流等多種方式來相互督促、相互促進，加強了各備課組之間、教師之間的相互交流，增進了感情，培養了團結協作的團隊精神， 同時提高了老師的教學教研水平。
4、化學成績不俗
本學期來，教研組組織了高一和高二化學試驗講座，組織成立了高二化學競賽輔導班，組織骨幹教師對選拔出的優秀學生進行輔導。白風華老師和魏根老師帶領高三7位學生參加安徽省高中化學奧賽複賽。各年級教師克服教學負擔重、學生素質不高等困難，任勞任怨，團結協作，精心輔導取得良好的成績。
二、創造和諧的人文環境
俗話說：人心齊，泰山移。半年的工作中，由於組內存在的特殊情況，需要很多同志要承擔較大工作量，在困難面前，同志們都相互理解、相互支援，不給學校出難題。
如實驗室條件的落後，新課程教學難把握，教學任務重，大多數教師還身兼兩職，既是專業教師又是班主任等等。本學期學校又加強了實驗室的管理力度，對於學校提出的高標準、嚴要求，劉明、鄒銀萍兩位老師克服了很多困難，以學校的工作大局為重，保質保量地完成了實驗室的工作由於篇幅所限就不一一枚舉了。這種任勞任怨、積極進取、團結互助的精神一直是我們化學教研組的傳統。
三、教研組工作感想。
回顧本學期的教研組工作，我深深的感到：務本求實是取得一切成績的根本保障，愉快的心境是緩解疲勞最為有效的方式，團結出智慧型、協作出成果，化學組人追求樸實的信念，那就是：說到不如做到，要做爭做最好。
但化學組從各個方面講仍還是一支較為年輕的隊伍，在走向成熟的過程中，我們有決心通過階段性回頭看來不斷自我完善，克服現存的缺點和不足，虛心向其他教研組學習，取人之長，補己之短，為學校的發展再上新台階，做出我們應盡的努力。
化學組教研組工作總結
化玉玲教研組工作總結 經過一學期的緊張工作，教學教研工作已經結束。通過本組全體人員的共同努力，比較圓滿地完成了各項任務，下面做以全面的總結。我組全體教師能按照學校的各項要求 認真完成教學任務，積極參加了學校組織的各項活動。認真進行備課，做到五統一。實行學案制，高一高二基本實行了每一節都有學案，把教研...
化學教研組工作總結
本學期根據學校教務處工作計畫，結合本學期化學教研組的工作計畫，本組教師認真完成學校的各項工作，認真學習學校有關教學工作的要求，認真履行教研組長 備課組長與教師的職責，加強學科的理論學習，使化學組成為團結和諧 勤奮互助 合作能力較強的教研組。一 教學常規方面 1 嚴格落實教學常規，提高教學效益。全組教...
化學教研組工作總結
一年來，我們生物組在學校領導班子的正確領導和幫助下，在組內全體同志的齊心努力下，可以說較為圓滿地完成了學校交給的各項工作任務，現具體總結如下 一 積極開展業務學習 一年來，本組教師認真學習現代教育教學理論 學習現代資訊科技，努力提高運用現代教學手段的能力 認真鑽研新教材 新課標 以及教務處印發的學習...