獎學金評定工作總結

為期乙個月的獎學金評比活動於10月15號結束，在這乙個月裡，我們請教了輔導員、上一屆的師兄師姐、同年級的其他專業同學等等，向他們詢問了一些相關的評比細節和注意事項，從而使得我們的評比工作能夠順利地進行。現在，我把這乙個月裡的相關工作和流程總結如下：

一、獎學金評比流程第一階段(9月份)：成立評比小組，填寫相關**1. 成立評分小組(32人)，並公示小組成員名單。

成員組成：班長副班長團支書共5人、於9月9日經投票選出的11人、各個宿舍長或宿舍推選代表共16人(已除掉投票選出的室長)，合計32人。2.

同學們填寫(08藥學班委附加分評分表)，請同學們按照實際情況給各班委分。20號晚團支書上門收齲3.召開乙個簡單的評分小組會議，共同學習(學生手冊)有關評獎學金的內容。

期間，各評分同學可以提出意見或建議，對本流程不明白的地方可以提出，也可對本流程提出建議或指出漏洞。4. 各資料的收集以及各科目原始成績的核對。

①給出上學年所有的學科的原始分，請同學們在九月份內進行核對，如有錯漏，請及時和團支書反映。②同學們填寫(08藥學獎學金評比德育分自評表)、(中藥學院xx~xx學年綜合成績自評表)以及準備附加分的證明。至於學生會、團委、廣播台、藝術團等的加分證明將會由學院統一發放。

9月29號前團支書上門收取以上資料。

第二階段(10月8日至12日)：各類分數的核對和錄入1．德育基礎分的評比。32位評比小組成員根據學生手冊p79第二章第九條的內容對全班打分，然後取平均值。

得出全班同學的德育基礎分。

2.智育、德育、文體分的核對。對同學們遞交的附加分證明進行核對，然後加上相應的基礎分，得出智育分(含附加分)、德育分(含附加分)、文體分(含附加分)的分數。然後同學們進行核對。

第三階段(10月13到15日)：綜合成績的結果的公示以及國家勵志獎學金的評比1.核對無誤後，算出最終的綜合成績結果，公示。

2.獲綜合獎學金的名單出來後，於次日晚上通知有資格評比國家勵志獎學金的同學出來進行互投，選出5位同學作為獲得勵志獎學金的名單。公布。

二、對一些問題採取的措施1.關於ab班的英語成績。我們詢問了上一屆的師兄師姐以及輔導員，他們的回答是英語老師會給出乙個分數作為ab班同學第一冊和第二冊英語成績的分數，因此，a班以入學分班成績以及中段考成績作為大二學年的成績，b班以大學英語四和入學分班成績作為大二學年成績。

2.關於體育成績是否算進智育分里的問題。根據(學生手冊)p81第三章第十二條，體育成績也可以作為學年各學科中的一科。

為了徵求全班同學的意見，我們在班上對體育成績是否算進智育分里的問題進行投票，最終結果是以51：39通過了體育成績應算進智育分里。

3.關於扣分的問題。根據(學生手冊)p79第二章第十一條的規定，今年我們採取扣分制度，考慮到手冊上的扣分制度過於嚴厲，我們採取一些人性化的措施，即每曠課一節或每遲到3次扣0.

1分，請假不扣分。出勤記錄包括大二整一學年，若有同學有疑問，可翻查出勤記錄表。

三、對某些特殊加分的解釋說明