圖書室工作總結

雨朵中學2012-2013學年度第一學期

我們把學校圖書館作為提高學生各方面素質的重要教育基地，不斷完善圖書館建設工作，充分利用圖書館建設年的有利時機，抓好圖書的管理和使用工作，推進圖書管理的資訊化，進一步提高服務水平。重點做好以下幾個方面的工作：

一、加強圖書館管理，提公升管理水平。

1．完善制度管理。

學校把圖書館工作作為學校工作的重要組成部分納入學校總體工作，並確定了一名副校長分管圖書館工作。

2．優化讀書環境。

乙個好的環境是有效開展讀書活動的基本條件，為了讓學生有乙個好的讀書場所，我們在學校專用教室較為緊張的情況下，建立了圖書館，並積極營造書香氛圍，在書庫、閱覽室的牆壁上張貼讀書格言，利用宣傳櫥窗定期編輯學生讀書筆記展、讀後感、徵文等內容的讀書板報，學生一走進圖書館就能感受到一種濃郁的書香。

3．做好圖書宣傳和新書推薦。

書海茫茫，給學生的閱讀選擇造成困難，這樣圖書宣傳和推薦工作顯得尤其重要，我們將新到已編目的圖書，按一定次序陳列館內，直觀、宣傳效果好，每學期組織新書推薦工作，大大加速了新書的流通。

二、開闢第二課堂，提高讀書實效。

圖書館是學生的「第二課堂」，圖書館應為學生提供閱讀方向、內容、範圍和方法等方面的指導，培養他們的自學能力，豐富他們的知識和拓寬他們的視野。為此我們積極主動地配合學校的各項教育、教學活動，努力做好本職工作。

1．開展專題性閱讀。

每個年級的閱讀課現在要求學生集中上閱覽室閱讀相關的書刊，結合課文教學由語文老師指導閱讀，做好課外閱讀、工具書的使用方法等的指導。保證學生讀有所獲，拓展學生的讀書空間。

2．開設班級圖書角，廣泛開展圖書交流。

學校為每班購買了書櫥，用於班級圖書角建設。一方面學校提供部分書源，另一方面鼓勵學生把個人藏書定期流轉，互相提供閱讀書籍，提高圖書的利用率。

3．開展閱讀之星評比活動。

為激勵學生養成讀書習慣，學校定期開展閱讀之星的評比表彰活動，樹立讀書典型，發揮典範的引領作用。

4．為研究性學習服務。

配合開設的研究性學習課程，圖書館及時做好有關圖書資料的搜尋、歸類、推薦等工作。

三、樹立服務意識，發揮圖書在教育中輔助作用。

1．提高圖書配備質量。

我們圖書館積極配合教育教學工作，按期購買新書，提高圖書的配備質量，增加一些適合中學生閱讀的書籍和教師教學所需的工具書，使圖書館逐步達到生均36餘冊。

2．熱忱為師生服務。

學校圖書館人員在工作中熱心為師生服務，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務，充分做好教學的助手和顧問。努力在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查詢，為師生查詢資料時節省了時間。

同時重檢視書館資訊化管理的配備工作，實現微機管理圖書，提高圖書流通效率。

3．不斷提高業務水平。

已熟練掌握圖書分類法，熟悉本館的目錄體系和藏書體系，能夠熟練使用各型別的工具書，同時具有一定的計算機知識以及實際動手操作能力，適應目前圖書館自動化管理的需要。

四、不斷完善，努力建設書香校園。

學校在圖書館建設年工作中，重資金投入，重圖書流通，重活動開展，有效發揮了圖書館為師生服務的功能。但也存在一些問題，一是在館藏圖書的結構比例上，自然科學類相對不足；二是學生閱覽報刊的數量上還有不足。這些都力求在下半年圖書館工作中加以完善，為師生提供豐富的精神食糧，努力建設書香校園。

作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書館，在領導重視，廣大師生積極配合和圖書館工作人員的努力工作，充分發揮了圖書館在教育教學工作中的應有作用。在今後工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，為廣大師生服務的宗旨，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明視窗。

雨朵中學2012--2023年第二學期

圖書室工作計畫

一、基本情況

我校共有15個班，現有學生近800人，在校的學生很喜歡到圖書室借書看，校園文化學習氛圍較濃厚。本學期，學校圖書室將繼續在學校領導，班主任的支援與配合下，認真貫徹國家教委《中小學圖書館（室）規程》，積極主動地服務，以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用，為校園的健康發展不斷提供正能量。

二、工作目標

1、抓好藏書建設。

藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上，努力提高藏書質量，調整藏書結構。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新；此外，書庫中還將適當增加一些學科教學輔助讀物，以滿足

七、八、九年級學生需要。

2、拓寬服務渠道。

（1）服務於教學工作。

教學實踐離不開教育教學理論的指導，我室將通過新編圖書目錄索引，為學校的各科教研課題服務，讓圖書發揮更大的作用。

（2）服務於學生。

開放學生閱覽室，管理好班級圖書箱，開展讀書活動，促進圖書流通。

3、提高管理水平。

力爭和創造外出培訓學習，提高管理人員業務水平，開展班級圖書管理員培訓講座，培養學生自主服務能力。

三、具體的措施

1．繼續做好和完善圖書進行登記、上架、編號等工作，以便盡快方便師生借閱。

2．對學生進行圖書借閱知識講座，讓其對學校圖書館有初步認識，對學生圖書管理員進行上崗培訓。

3．學生圖書室全天開放。（其中上午9：00---12:00；下午15：30---17：30。）

4．學生人均每學期借書不少於5冊。

5．教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。

6、教師借書，要做好借閱記錄。

7．圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種徵文比賽。

8．圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為教師學生提供所需材料。

9、進一步作好各種有關材料，準備迎接縣局等主管機構對學校圖書室檢查和驗收工作。

四、各月工作:

三月份1、徵訂新書

2、編制新書簡介期

3、學生閱覽和借書工作

4、學生圖書借閱，開始流通

5、圖書室環境的布置

四月份：

1、舉行期學生圖書管理員培訓

2、圖書室專題會議

3、讀書節活動

4、編制新書簡介期

五月份：

1、學生讀書筆記、讀後感展評

2、圖書室專題會議

3、編制新書簡介

六月份：

1、評選優秀學生圖書管理員

2、圖書歸還工作和教輔用書（迴圈使用教材）的整理工作；

3、圖書室專題會議，總結本學期圖書館工作

雨朵初級中學圖書室

二○一三年三月一日

雨朵中學2012-2013學年度第一學期圖書

室工作總

結雨朵中學2012-2013學年度第二學期圖書

室工作計畫

圖書室工作總結

圖書室工作總結

圖書室工作總結

圖書室工作總結

相關推薦