李紅兵本學期是初三的第一學期，最重要的任務是順利的完成初三期末質量考試，因為這直接關係到學生公升入高中的問題，所以如何做好學生的思想工作，全力以赴迎接考試，取得優異的成績是本學期的工作之重。
在以後的工作中，我計畫從這些細節入手：
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一、確立班集體奮鬥目標和個人學習目標，為期末考試做好充分的準備。短時間分階段的目標可以幫助學生更好的投入到近階段的學習中，並且不被遠距離的巨集偉目標嚇倒，達到跳一跳夠得到的目的。本學期有兩次重要的分階段考試期中考和期末考，每個階段都要求學生自擬學習目標，並努力不斷達到目標，從而不斷獲得信心；達到新的目標後再設定新的目標，不斷提高。
如果未能達到目標，老師和同學積極進行討論和反思，調整學習態度和方法，不放棄不氣餒，充滿信心前進。
二、利用班會課、午休課等時間積極進行思想溝通、教育，幫助學生端正學習態度，建立正確的學習觀、人生觀、世界觀。在平時的工作與學習中，經常會閱讀到一些具有激勵性、指向性的值得青少年借鑑與學習的短文案例，根據學生的實際情況進行宣講和教育，讓學生了解和學習成功者的成功事例，能不斷進行自我激勵，獲得進步。
三、穩定並增加優等生的比例，提高落後生成績，使全班的總分有明顯的提高。在日常的學習中培養學生的憂患意識和競爭意識，促成謙虛謹慎，認真學習的學風，同時狠抓課堂和自習紀律，為學習構建有力保障。在班級中，樹立成績較好同學的典型，發揮模範帶頭作用；鼓勵中間同學，促進他們能更上一層樓；尋找發揚落後同學的閃光點，幫助他們養成良好學習習慣。
四、做好常規管理，緊抓學生行為習慣，做乙個合格的求真人。在班級中設定行為規範記錄表，推動同學關心班集體、關心同學、關心校園中的一切事物，並進行加分獎勵；對於平時行為規範不夠好的同學，進行批評教育，並給於一定的扣分懲罰，同時與學生學期末的品德評定相聯絡，形成良好的行為習慣。
五、發揮班委團支部作用，起到監督與促進作用。繼續開展班幹部建設工作，通過老師教育引導、支援工作，加強其帶頭作用，在班中樹立正氣，創設良好班風。讓班幹部成為老師的小眼睛、小幫手，能做到在老師不在的維持班級紀律及各方面班級事務。
六、幫助學生解決思想和學習生活中的各種困難，盡量幫學生做到輕裝上陣，發揮最好水平。能細心觀察學生的各種表情和表現，揣摩他們的心理變化，通過溝通交流更深入的進行了解，知道他們的喜怒哀樂，得意之處、困惑之處、浮躁之處、成功之處，更好的進行疏通引導，讓學生信任老師，走近老師，腳踏實地攀登新的高峰。
七、在班級開展入團宣傳，充分發揮團的先進作用。每學期都有一次新團員的入團選拔，對於班級中成績優異、行為規範良好的同學老師予以推薦，並聯絡各科任課老師和全班同學的監督工作，嚴格選拔，意在促進學生的嚴格要求自己，積極要求上進。
八、結合具體節日，設立不同主題，積極開展參加有意義的學校活動，同時增強同學們的團結精神和集體意識。教師節送上同學們的一片問候，運動會發揚每個同學的拼搏精神。
九、環境衛生，實行衛生委員、值日組長負責制。衛生委員負責值日工作的統籌安排，值日組長負責分工協調，每一寸地方、每一件物品都有明確負責人，每乙個人都有事情可做，目標明確，要求清楚，值日組長進行監督驗收。班主任負責檢查、提醒，提出不足，指出做的好的地方。
每週值日工作的扣分情況由衛生委員負責查明情況，並實行一定的獎懲措施，與行為規範相聯絡。
十、配合體育老師上好體育課和體鍛課，提高學生身體素質，為體育考試做好準備。由於學校基建工作緊鑼密鼓的進行中，對初三學生的體育課有一定的影響，但要求每節體育課都認真對待，積極鍛鍊，平時注意衣服的增添，注意休息，吃飯不挑食，提高身體素質。
11、及時進行家校聯絡，爭取家長的積極配合和家庭的正確引導，督促學生。在初三學習中，家長也更加關注學生的一舉一動，想更多的了解自己孩子的情況，進行及時的督促與補救工作。所以要求老師更多的聯絡家長，告知孩子的進步之處與退步之處，對孩子進行適當的表揚和提出更高的要求，學校家庭一起共同努力，關注孩子的成長點滴。
以上就是我對本學期主要瑣碎事情班級事務的理解，雖然一直在做，但仍要對自己提出更高的要求，將工作做得更好，培養更優秀的學生！
2023年9月3日
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五 發揮班委團支部作用，起到監督與促進作用。繼續開展班幹部建設工作，通過老師教育引導 支援工作，加強其帶頭作用，在班中樹立正氣，創設良好班風。讓班幹部成為老師的小眼睛 小幫手，能做到在老師不在的維持班級紀律及各方面班級事務。六 幫助學生解決思想和學習生活中的各種困難，盡量幫學生做到輕裝上陣，發揮最好...
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