國旗下領導講話兩篇

2021-03-04 09:40:35 字數 2850 閱讀 5732

(篇一)

老師們,同學們,大家好。

我們都知道,今年10月20日召開的中國共產黨第十八屆**委員會第四次全體會議,審議通過了《中共**關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》,這是我國實現依法治國的歷史跨越,這意味著我國經濟、政治、文化等社會生活各方面逐步真正走向法治化。

隨著社會的不斷進步,法律越來越受到人們的重視。生活中我們不時無刻不在享受著法律給予我們生命、健康和學習等方方面面的保障。如《未成年人保**》《婦女兒童權益保**》《教育法》《消費者權益保**》……現代社會是乙個法制社會、是乙個文明社會,作為一名中學生應該積極學法、懂法、守法。

然而,根據有關專家調查統計,近年來,一些人法律觀念淡薄,加上受社會不良風氣和網路遊戲的影響,我國青少年犯罪率呈明顯上公升趨勢。有的出於哥們義氣,幫同學打架,致人重傷;有的痴迷於網路,敲詐搶劫;有的模擬網路遊戲,調戲毆打流浪漢;也有的交友不當,爭風吃醋,捅傷同學。對法的淡漠和不理智是造成這些事件發生的重要原因。

有的同學在學校不遵守學生守則,違反校紀校規,雖然也明知自己所作所為是不對的,但有人沒有從內心深處認識到這類行為的危害性。有的同學又認為如今是追求個性化的社會,如果被學校規規矩矩束縛,就不利於自己的個性發展,似乎做了違紀的事才能體現自己非同一般。這種心理和認識是非常可怕的。

有的同學還會認為違紀與違法是兩碼事,違反校規校紀大不了被老師批評,被學校處分,沒什麼大不了的。殊不知,習慣會成自然,在校沒有對紀律的敬畏,走上社會就沒有對法律的敬畏,平時的違紀行為就很容易公升級為違法犯罪。乙個從小沒有守紀意識與習慣的人,長大了很難能成為乙個守法的合格公民。

守法文明光榮,違法愚昧可恥。國有國法,家有家規,校有校紀。遵紀是守法的基礎,青少年時代處在長身體、長知識的**時代,高中階段是世界觀、人生觀和價值觀形成的關鍵時期。

同學們要敬畏法律,崇尚文明。要嚴格守紀,言行規範。要志存高遠,追求卓越。

從小事做起,從自我做起,自尊、自重、自愛、自強,爭當新時代的文明青年。

(篇二)

培養十佳習慣為幸福人生奠基

各位老師、同學們:

大家好!三月不僅是乙個春暖花開、萬物復甦的季節,更是乙個奉獻愛心、收穫文明精神的季節。剛才,高

一、高三的兩位學生代表作了很好的》演講和倡議,表達了「學習雷鋒精神,樹文明新風」的願望,我相信全校師生會以自己的實際行動發揚「雷鋒精神」。今天我講話的主題是「培養十佳習慣,為幸福人生奠基」。

「習慣」是指長時間養成的不易改變的行為動作、生活方式、社會風尚等等,「好習慣」就是良好的、使人受益的習慣。

現代心理學家研究證明,乙個人成才與否,20%與智力因素相關,80%與信心、意志、習慣、興趣、性格等非智力因素相關,而良好的習慣則是非智力因素的最主要的方面。培養良好的習慣是乙個人在成長、成才過程中不可或缺的基礎性工程。

班傑明•富蘭克林博學多才。在年輕時就發明了一種方法,他首先列出獲得成功必不可少的13個條件:節制、沉默、秩序、果斷、節儉、勤奮、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、純潔和謙遜;然後,決心獲得這13種美德,並養成習慣;為此,他設計了乙個成功記錄表,每一項美德占去一頁,畫好格仔,每天晚上反省時若發現有當天未達到的地方,就用筆作個記號。

就是把這些美德化為習慣使富蘭克林走向了成功。他在自傳中,花了整整15頁紙,特別記敘了他的這一偉大發明,他認為,他的一切成功與幸福都來自於這個偉大的發明,那就是對習慣的控制。

縱觀歷史的發展,許多偉大人物的成就都是與他們的良好習慣分不開的。馬克思在撰寫《資本論》時仍堅持每天演算數學題,以培養其邏輯思維能力;達爾文從不放過任何乙個觀察大自然的機會,為他的科研工作積累了大量的第一手資料;華盛頓是美國歷史上最令人尊敬的、堪稱美德典範的**,他的誠實故事家喻戶曉。他從小看得最多的一本書,是一本隨身攜帶的小冊子——《與人交談和相處時必須遵循的文明禮貌規則110條》。

好習慣成就了乙個偉大的**和乙個偉大的人。

孔子說:「少成若天性,習慣如自然。」哲學家培根說:

「習慣是一種頑強的力量,它可以主宰人生。」教育家葉聖陶認為「教育就是養成良好的行為習慣」;「習慣有好壞之分,好習慣使人終身受其益,壞習慣則使人終身受其累。」事實上,沒有人天生就擁有超人的智慧型,成功的捷徑恰恰在於貌似並不起眼的良好習慣。

養成良好習慣,就是在儲存健康成長和終身幸福的能量。

上學期,學校開展了培養「十佳習慣」活動,目的在於,引導大家養成十方面的好習慣。大多數同學能嚴以律己,積極行動,表現出良好的素質和教養。各個班級也都評選出了「十佳之星」和「習慣之星」,學校即將對以上同學的事蹟公開宣傳表揚。

但仔細觀察,在我們校園裡,還有少數人不分場合大聲喧嘩,出語粗魯;不團結同學,缺乏友善;不熱愛學校,破壞公物,浪費水電;愛吃零食,隨地亂丟廢棄物;不講衛生,到流動攤點吃飯;不文明就餐,吃後不收殘;樓梯上、教室裡、操場上、食堂裡等公共場所,口香糖痕跡、包裝袋、面巾紙等時時可到。這些不和諧的現象與我們擁有八十七年歷史積澱的老校,與省四星級高中學生標準,相距甚遠。

開學初,湯校長給同學們提出了要求,希望大家做一名品格優良、成績優秀、全面發展、文明守紀、勤儉節約的中學生。今天,結合學校提出的「十佳習慣」要求,響應全國、江蘇省開展未成年人文明禮儀養成教育活動的號召。在此,向全體師生倡議:

1.個人儀表,做到面容整潔、衣著得體、髮型自然、儀態大方。

2.餐飲時候,做到講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。

3.言談舉止,做到用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。

4.待人接物,做到尊敬師長、友愛夥伴、寬容禮讓、誠信待人。

5.交通行走,做到遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座

6.觀賞時候,做到遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩

7.外出遊覽,做到善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德

8.參加儀式,做到按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。

9.對待學習,做到目標明確、計畫條例、勤奮刻苦、追求卓越。

同學們,盡快行動起來吧,從今天、現在、小事情做起,在生活和學習中培養自己乙個又乙個好習慣,做乙個講文明的人,做乙個高素質的人,讓文明成為我們的習慣,讓好習慣伴隨我們終身。)

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