活動總結主辦單位：共青團福建農林大學委員會
承辦單位：經濟與管理學院(旅遊學院)團委學生會
活動時間: 2023年12月15號—16日
前言 為了響應學校關於開展「迎評創優」活動的通知，為了更好地教育、引導我校學生強化自律意識，增強學習的自覺性和自主性，建設健康、文明、向上的校園環境，進一步推進良好校風、學風的建設，使廣大學生以良好的精神風貌迎接教育部對我校的本科教學工作水平評估，經濟與管理學院於2023年12月15號—16日在全院開展為期兩天的「迎評創優」大學生第二屆旅遊文化節活動。
在共青團福建農林大學委員會以及各級領導的指導下「迎評創優」第二屆旅遊文化節順利的舉行。本次旅遊文化節主要包括首屆校園導遊風采大賽、旅遊風采展兩個大型活動。本次活動不僅有旅遊專業學生的參與，還有其他學院的選手，活動在校園產生了比較大影響力。
該次旅遊文化節不僅為同學們提供了展示自我的舞台，還以活動的形式展現旅遊者應該具備的就業技能，大大提高了大學生的專業技能和綜合素質。
本次旅遊文化節為我院提高對外知名度、競爭力提供了良好契機，為專業理念的介紹,專業人才的培養,專業學生的就業提供平台，活動貼近同學們的生活，貼近學院的專業特色，是經管院近年來舉辦的最大規模的校園文化活動，打造出學院品牌。
第二屆旅遊文化節主題活動之
首屆校園導遊風采大賽活動總結
活動主題：迎評估,展風采,創優質校園
活動目的：通過舉辦 「迎評估,展風采」首屆校園導遊風采大賽，豐富校園文化生活，提公升校園文化品味，打造高校品牌活動。豐富大學生課餘文化生活，提高大學生的專業技能和綜合素質，鍛鍊在校大學生的專業技能，為大學生提供乙個展現自我風采的平台，同時由此吸引社會知名企業走進校園，為企業建立乙個招賢納士的平台。
活動時間：2023年12月15號（週六）晚6：30
活動地點：校多功能廳
參與物件：全校學生
活動流程：
1、活動前期：
（一）宣傳活動：
1）在活動舉行前五天在學校映輝樓、明德廣場、創新樓以及南區學生宿舍樓張掛橫幅，對本次活動進行宣傳，鼓勵廣大同學踴躍參與。
2）通過校電台廣播和金山青年等校刊進行宣傳，加大宣傳力度。
3）活動舉行前兩天，在各宣傳欄及主要通道處宣傳欄張貼海報，通知比賽時
間及地點。
（二）報名工作：
1）報名時間：2023年11月20日-2023年11月27日
2）報名方式：各學院組織選手進行填表報名
2、活動中期：
（一）本屆校園導遊風采大賽分為初賽、決賽兩個階段。
初賽初賽時間：2023年12月1日（週六）
初賽地點：經管樓601
具體活動流程：
1.一分鐘的自我介紹。（30分）
2.導遊現場模擬講解（導遊內容不限，可自行決定），時間為三分鐘。（70分）
決賽決賽時間：2023年12月15日（週六）
活動地點：校多功能廳
具體活動流程：
1．景區講解環節：（70分）
選手自行設計校園旅遊路線，自行創作導遊詞進行現場模擬講解，重點考察選手語言組織、表達和邏輯思維能力。
2．應變能力考核：（10分）
根據情景劇中的突發事件，拿出應變舉措，重點考評對旅遊過程中意外環節和突發事件的分析、解決能力。（此環節針對旅遊專業的選手難度加大）
3．才藝展示環節：（20分）
配合導遊過程中的相關情景，展示個人才藝，引領遊客健康旅遊、文明旅遊並使遊客從中受到藝術薰陶。
（二）比賽細則：
1．比賽選手講解時間不超過6分鐘。要求語言規範，標準，主題突出，用詞貼切。導遊演講要給人以啟示、知識或者愉悅，可以與校史相結合，具有詼諧幽默感，神態表情有感染力，靈活應變，普通話標準，表達通俗易懂，語音語調適度優美，節奏和速度恰當。
2．比賽選手閱讀完考題後，思考問題的時間不得超過60秒，超時視為放棄答題時間不超過3分鐘。
3．才藝展示時間不超過3分鐘，鼓勵選手結合導遊實際工作與特點，創造性地展示導遊風采，才藝展示形式形式要新穎，富有創意，積極健康，富於感染力；有助於旅遊情趣，活躍活動現場氣氛。可以選取適用於導遊工作且便於展示個人才藝，形式包括：歌曲演唱；舞蹈表演；相聲小品；詩歌朗誦；簡易魔術；模仿秀；樂器演奏；武術表演；電影配音；講故事；說笑話等等。
4.比賽題目及評分標準由大賽組委會組織專業教師進行具體設定，本次活動解釋權歸共青團福建農林大學學生委員會。
(三) 獎項設定:
1. 初賽前8名進入決賽。
2. 獎項：
一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名
3、活動後期：
（1）及時將獲獎選手的證書及獎品發放到位
（2）通過校電台、《金山青年》以及院刊《縱橫》對獲獎同學進行表彰，並在
院宣傳欄紅版公布，以示表揚。
（3）對活動期間向各部門借用物品應專人負責，及時歸還，並辦齊歸還登記手
續。（4）參加活動的全體工作人員都寫乙份活動總結，對本次活動過程中的不足
進行總結，吸取教訓，爭取下次活動舉辦得更加圓滿，不再犯同樣的錯誤。
活動總結
1.活動前期總結
從活動的時間來看，可以說本次活動準備的時間是較為充裕的。活動前期宣傳主要由本系宣傳部來做，通過常規途徑進行宣傳，在**量大的地方均掛有條幅，宣傳欄貼有海報，還通過校電台的廣播及金山青年等校刊進行大力宣傳。報名工作也由專人負責，可以說分工明確。
但是活動準備過程中也出現了不少問題。首先是宣傳工作，條幅的掛出時間較早，雖然宣傳的效果會較好，但是由於掛出時間較長，沒有叫人專門看護，導致條幅的丟失。海報質量不高，宣傳不夠到位。
院宣傳部的實力較強，如能讓系和院兩個宣傳部合作，共同為本次活動做好一系列宣傳工作，相信本次活動的影響力將會更大，也會做得更好。其次是報名工作，雖然由各院組織報名參加，但是可能由於某些學院不夠重視，沒有真正去落實，加上宣傳不是非常到位，導致報名的選手只有來自個別幾個學院且人數不多。如果當時是在校園幾個**量大的地方擺點報名，相信可以取得意想不到的效果，選手水平也許更高，本次大賽競爭也將更加激烈。
2.活動過程總結
本次比賽分為初賽和決賽兩個階段，12月2日晚在經管樓601進行初賽，報名的四十幾名選手只來了將近三十個，現場氛圍不是很活躍，觀眾不多，但經過三個評委的認真評審選出了八名優秀的選手進入決賽。12月15晚本屆校園導遊風采大賽決賽在校多功能廳舉行，八名選手的出色表現得到了老師、同學們的一致好評，現場氛圍較為活躍，經過激烈的角逐，黃小燕同學以其突出的表現贏得了冠軍。
在此期間，以下幾方面做得較好：
1. 整個賽事的流程較為合理，比賽進展較為順利；
2. 院外聯部的表現不錯，拉到不少贊助，我係外聯需要加強；
3. 得到許多學院的大力支援，宣傳工作有所進步；
4. 比賽期間系學生會各部門積極配合，分工明確，工作效率有所提高；
5. 現場秩序維持較好。
以下幾方面有待提高：
1. 時間安排不夠恰當，對活動造成了不良影響。例如請柬及邀請函的傳送較晚，名單沒法確定而分為好幾次傳送，甚至直到決賽前一天才把請柬發完；各學院送來的祝賀條幅較晚，掛出地點不確定又沒及時掛出；現場布置時間安排較早，至使浪費同學的時間，等了近兩個小時才開始布置。
2. 活動的策劃及準備不是非常充分，導致工作效率不高。許多事情沒法很快做決定，常常要一級等待一級的指示，時間一拖再拖，大大降低了工作效率。
如果活動之前策劃得很好，各環節均有主要負責人，哪個環節出現問題直接找該環節負責人並及時解決，而無須通過中間人，相信許多事情可以事半功倍。整個活動我係顯得非常被動，因為許多事情不能做主，即使很小的事情也得聽上級的指示，這樣許多任務作無法展開來做。
3. 活動組織者之間應該做到充分的交流並協調好工作，以免發生衝突或重複工作。例如請柬的傳送就重複做了。
4. 裝置的準備不夠充分，影響了個別選手水平的正常發揮。
第二屆旅遊文化節主題活動之
旅遊風采展活動總結
活動主題：迎評估,展風采,創優質校園
活動目的：藉著2023年國家教育部對福建農林大學進行本科評估的東風，我院隆重的迎來了第二屆旅遊風采展覽活動。本次第二屆旅遊風采展將大大提高我校旅遊學院對外的知名度，競爭力的良好契機，為專業理念的介紹，專業人才的宣傳提供乙個平台，同時建立了高校與旅遊界的聯絡與交流，推廣校園品牌旅遊文化節系列活動。
1．為展現我院旅遊專業大學生的風采和活力，閃亮他們的智慧型和靈性，放飛他們的激情和靈感。
2．增強大學生的旅遊意識，普及景點知識，推動旅遊文化的發展。
3．調動全體師生參與活動中，豐富大學生的課餘生活，提公升校園活動的內涵，推廣高校品牌活動，推廣我國的旅遊文化。
4．提高大學生的專業技能和綜合素質，鍛鍊在校大學生的專業技能，為大學生提供乙個展現自我風采的平台。
5．「淨化心靈、融入自然」欣賞美麗的自然景觀，讓人與自然相結合，融入自然，熱愛自然環境，實現和諧社會的構建，促進和諧社會的發展。
活動時間：2023年12月16號
活動地點：明德廣場
參與物件：全校學生
活動流程：
（1）活動前期
景區、景點，旅遊線路推介工作組即06、07級旅遊專業學生做好主要工作：負責組織旅遊線路，備好著名旅遊景區、景點的相關資料，收集最新旅遊費用資料，進行精確旅遊主要費用**，做好本次活動開展的著名旅遊景區、景點，旅遊線路的推介工作。還有部門準備好活動所需的展板。
其次在活動前天15號晚上到現場進行場地的布置，搬展架以及展板，相關人員包括當天的導遊解說人員確認在各自的工作崗位上，確保活動順利開展。
（2）活動開幕式
時間：2023年12月16日（週日）早9：00
地點：明德廣場
（3）具體活動過程
活動開始，負責各自景區的導遊解說者開始向過來參觀的的師生介紹景點的相關知識包括地方風俗與旅遊景點等。
來往的師生有興趣地走了一圈會場，參觀並解說了導遊的精心講解，並發表著自己的看法以及對景點的一些相關認識或者是疑問，現場文化氣氛相當濃厚，導遊在現場也是細心地解說，解答師生們的問題。
活動持續到下午，安排導遊進行換班，繼續進行相關活動，人數相比早上有所減少，但是在場人員參與的熱情依然不減。
（4）活動後期
活動持續到下午4：30，開始進行活動場地的整理，以及相關活動道具的歸還。
活動總結：
（1）活動前期總結：
從活動的時間來看，可以說本次活動準備的時間是較為充裕的。活動前期宣傳主要由院宣傳部負責，通過常規途徑進行宣傳，在**量大的地方掛有條幅，宣傳欄貼有海報。
但是活動準備過程中也出現了不少問題。首先是宣傳工作，宣傳不是非常到位。比如在院學生宿舍樓下沒有海報宣傳，導致很多同學都不知道本次活動的舉行。
其次是展板的準備工作上，只有景點，沒有美食文化**展，使得展板顯得過於單調。最後是裝置的準備不夠充分，比如現場應該放一些民族**。還有導遊解說者的服裝沒有完全統一。
第二屆武術文化節總結
4月23日，載德小學第二屆武術文化節正式閉幕。武術文化節歷時2周，主要活動有教師的粉筆字培訓，低年級故事比賽，全體家長和學生的寫字比賽，漫畫比賽。散打比賽，套路比賽，高年級武術知識競賽，教師粉筆字比賽，中年級講故事比賽，詩歌對聯創作比賽。閉幕那天，我們進行了匯報演出和慈善義賣活動，作為武術文化節的乙...
第二屆建築文化節系列活動
2011 建築文化節策劃 書主辦 共青團西北工業大學委員會 承辦 力學與土木建築學院分團委 目錄一 建築學作業展 5月30 6月5號 二 建築知識普及巡展 5月29號 三 建築模型製作大賽 5月23 6月8號 四 線 面 塊構成設計大賽 6月1 6月14號 五 photoshop軟體處理大賽 6月6...
第二屆校園美食文化節活動總結
一 活動背景 高校飲食文化是校園文化的重要組成部分。通過豐富多彩的飲食文化活動，讓每一位同學站在豐富多彩的大文化背景下真切地感受飲食文化的魅力。可以營造健康和諧積極活潑的校園氛圍，推進校園文化建設。美食節的舉辦，可以豐富同學們的課餘生活，增強同學們均衡健康飲食的意識，了解均衡飲食的知識，從而對日常飲...