3、若有冒名頂替者或假唱者，比賽評委員會一經發現，立即取消當時人參賽資格；
（二）器樂組評分標準
1、 樂曲演奏的完整、流暢、熟練；（2分）
2、 規範專業的觸鍵；（2分）
3、 樂曲的速度、力度層次的根據；（2分）
4、 樂曲的風格正確到位的詮釋；（2分）
5、 良好的**表現力及樂感；（1分）
6、 良好的颱風。（1分）
（三）舞蹈組評分標準
1、舞蹈表演、編排的完整、流暢、熟練；（2分）
2、動作規範；（2分）
3、節奏的速度、力度層次的把握；（2分）
4、舞蹈與**的融洽度；（2分）
5、良好的舞台表演力及肢體感覺；（1分）
6、良好的颱風。（1分）
(四)語言組比賽評分標準
1、 主題明晰，內容健康；（2分）
2、 言為心聲，出言有物，停頓有語；（2分）
3、 語言生動，表現力豐富；（2分）
4、 語言流暢、準確；（1分）
5、 普通話標準，吐字清晰；（1.5分）
6、 表情、體態生動大方。（1.5分）
（五）band隊彈唱組評分標準
1.體裁新穎，具有創新性：（1分）
2.內容豐富：（1分）
3.結構完整，主題突出：（1分）
4.具有表現力，能充分表達作品的意蘊：（3分）
5.動作協調及完成的質量（3分）
6.動作技巧難度性，技巧穩定感及完成的質量：(1分)
評委：待定
活動流程：
初賽：1. 按照各組安排的地點進行現場簽到
2. 進行比賽
3. 初賽結果將在各宣傳欄公布
決賽主持人：兩人（男女或男男組合）
1. 開場：sdu街舞社（或**系舞蹈隊）開場，
2. 主持人出場
3. 比賽開始，每個節目以穿插形式進行表演（每表演完乙個節目，評委即場舉牌亮出分數）
4. 公布最後pk賽入圍名單（每組分數最高的一組便入圍），然後請其到後台休息，未能入圍組留在舞台進行復活賽
5. 復活賽，剩下選手各有20秒的即場表演時間，表演形式不限，全部表演完之後，由大眾評委舉牌投票，之後再到專業評委舉牌投票，票數最多組可得到復活機會，進入最後一輪pk賽（復活名額1個）
6. 入圍的6組選手抽籤，抽取要在pk賽演繹的題目，抽到後即場公布演繹題目
7. 穿插遊戲（暫定）
8. pk選手全部出場，按順序依次表演（表演形式不限）
9. 大眾評委上台投票，主持人上場說話，然後公布各組暫時的票數，營造緊張氣氛，最後專業評委投關鍵票來決定冠亞季。
10. 領導上台頒獎，請所有選手上台合照留念或合唱歌曲《我最閃亮》。
財政預算：
1. 獎項：冠亞季軍各一名
2. 礦泉水（約200元）
3. 橫幅，海報，螢光棒，哨子，氣球（可由商家提供）—約300到400元
4. 獎品
總支出約1500元至2500元
才藝大比拼策劃書
大學城 才藝大比拼 活動 策劃書 才藝大比拼 活動策劃書 一 活動介紹 為了展示當代大學生風采，培養我院學生的審美修養和人文素養，繁榮校園文化，營造高雅的文化氣氛，凸顯張揚個性，增強同學們自我展示能力及同學之間的溝通，增強大家的自信，特舉辦此次活動為同學們提供乙個展示風采的舞台。此次活動不僅將是乙個...
「才藝大比拼」活動策劃書
策劃書一 活動背景 為了展示當代大學生風采，培養我院學生的審美修養和人文素養，繁榮校園文化，營造高雅的文化氣氛，凸顯張揚個性，增強同學們自我展示能力及同學之間的溝通，增強大家的自信，特舉辦此次活動為同學們提供乙個展示風采的舞台。此次活動不僅將是乙個很大的機遇，也伴隨著巨大的挑戰，將會在高校和社會產生...
宿舍才藝大比拼策劃書1
一 活動目的 為了展示當代大學生風采，提高同學們的綜合素質，繁榮校園文化，營造高雅的文化氣氛，凸顯張揚的個性，同時增強同學們自我展示能力及宿舍成員之間的溝通 合作 團隊意識，增強大家的自信，進一步的提高我係學生的文明素質，並提供同學們乙個展示風采的舞台。二 活動時間 2010年11月20日晚進行初選...