如何做乙個有修養的文明學生
各位老師、同學：
早上好！今天我要說的主題是：如何做乙個有修養的文明學生。
什麼是修養？是指乙個人身上所擁有的文化、智慧型和善良所表現出來的一種美德。講究情操修養，是我們中華民族的好傳統。
我國古代就有「修身、齊家、治國、平天下」的說法。要想成為有修養的人，必須具備三個品質：淵博的知識、思考的習慣和高尚的情操。
知識不多就是愚昧，不習慣於思考就是粗魯或蠢笨，沒有高尚的情操就是卑俗。
同學們，我們正處在人生最美好最燦爛的青少年時代，這也是我們成長過程中的乙個險灘，你是願意做淺薄無知、言行粗魯的人呢，還是做乙個知識淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢？相信所有的同學選擇的都是後者，這就是有修養的人。
乙個人的修養不是說想想就能擁有的，而是靠平時點點滴滴的積累。同學們，當你走在吉中校園優美潔淨的環境中，你也許會感嘆生活實在是太美好了；當你和志趣相投的小夥伴一起遊戲學習，你會感覺到生活是那樣的充實快樂。可是，在我們這個美麗的校園，在我們的言行中，還有一些不盡人意的地方需要我們每乙個吉中學子去督正、修煉。
比如：當每天早晨進校時，迎接你的是禮儀崗同學熱情地問候與值日老師的認真檢查時，你該怎麼做呢？是漠然而視、擦肩而過還是還以標準的隊禮、尊敬的鞠躬？
當課間休息時，你是選擇輕言輕語、養精蓄銳還是追逐打鬧、放肆的喧嘩？
同學們，做乙個有修養的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實我們每個人都在追求真善美，也都希望做乙個有修養的人，那為什麼不付之以實際行動呢？「勿以惡小而為之，勿以善小而不為」，這是古訓。
親愛的同學們，行動起來，從自身做起，從生活中的一點一滴的小事做起。上課的時候專心聽講，尊重老師，與同學交往真誠禮貌文明待人，受到委屈要不失君子風度，被誤解也能夠寬容他人；遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。修養不僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會使自己變得美麗；變得純真高尚。
作為吉中學子，我們要注意自己的一言一行，認真學習《中學生日常行為規範》，加強自我修養，讓我們的校園真正成為文明、美麗、和諧的校園！
國旗下講話 國旗下的講話稿做講文明 講禮儀的中學生
記得有人曾經說過 人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常思考，我在做什麼，我做得怎麼樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人，這個問題會有很多的答案，但是這些答案的背後都有乙個基本點，那就是做人首先要做乙個文明的人。眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦，講禮儀 是中華名族上下五千年...
國旗下講話 國旗下的講話稿做講文明 講禮儀的中學生
記得有人曾經說過 人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常思考，我在做什麼，我做得怎麼樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人，這個問題會有很多的答案，但是這些答案的背後都有乙個基本點，那就是做人首先要做乙個文明的人。眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦，講禮儀 是中華名族上下五千年...
國旗下講話稿 說文明話做文明人
尊敬的老師們，親愛的同學們 大家早上好！我今天講話的題目是 說文明話，做文明人 校園裡，我們經常會發現有些同學見到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來，用自己的雙手去保護校園環境的優美，他們用行動證明了自己是學校的主人。我要對這些同學說 你們是可愛的，是好樣的！但是，我們也發現校園裡還存在一些不文明的言...