隨著2015春節的結束，迎來了第二學期的到來。在新學期中我將繼續以熱情的心，積極認真地完成學校的各項工作，讓學生最大化的學習到新的知識，學習到做人的道理。本學期工作總結以下：
一、指導思想：
以****重要思想為指導，以學生的發展為本，以創新精神和實踐能力為重點，以課堂教學和教育活動為載體，從本班學生的特點動身，建立良好的班風、學風，培養乙個團結向上的班集體。
二、本班學生基本情況及本學期奮鬥目標：
全班共有學生39人，其中男生25人，女生14人。學困生比較多，學生學習的紀律性、自覺性比較差，不愛完成作業的人有4人。
本學期的重點就是加強課堂紀律，特別是非班主任課的紀律，記錄學生的課堂表現情況，及時反饋提示，設立一定的賞罰制度，進步學生的自覺性和自我管理的能力，從而到達各方面的整體進步。
三、基本措施和做法：
1、切實抓好行為規範教育，以德為本。
(1)全面規範行為習慣，提倡團結友愛，講文明禮貌，進步學生的道德素養。
(2)從小事做起、從自我教育做起，大家行動，建立良好班風，好人好事堅持每天記。
(3)愛惜公共財物，每乙個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂塗、亂刻、亂畫。
(4)加強課間操進出場紀律的指導，規範眼保健操，進一步做到正確到位。
(5)確保有內容、有計畫地安排晨間談話，上好思想品德課和班隊課，保證實效性。
(6)狠抓課堂紀律，特別是非班主任課紀律，及時調查了解。
(7)常常展開情勢多樣，生動活潑的班級活動，給學生提供乙個個性發展的空間。
2、狠抓學習風氣，進行學習目的，學習態度教育，增進每乙個學生學習的進步。
學生要以學為主，抓學習的程序，也同時是對學生的教育程序，在班集體中，要養成一種你追我趕的風氣，全面調動學生的積極性。給學生創造輕鬆愉悅的學習環境，激起學生的思惟火花，使他們的潛力得到充分發揮。
(1)進步學生的學習意識，重視學習的程序。
(2)學期初每位學生制定好學習計畫及奮鬥目標。
(3)安排好天天的晨讀，實行小幹部管理制。
3、加強安全教育。
為了避免意外事故的發生，班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了避免交通安全、溺水等意外事故的發生，班主任平常工作應當做細做實，加強安全宣傳，多提示，多查詢，時刻警鐘長叫。
(1)利用晨會、集會、板報、**展等情勢，展開安全知識教育。
(2)利用班隊課給學生傳授相干的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。
(3)利用突發事件加強對學生的安全教育。
4、組織和培養班集體。
班級集體是班主任教育的物件，又是班主任工作依託的教育氣力。班級集體不是自然而然構成的，需要班主任進行長時間工作，進行組織和培養。
⑴確立共同的奮鬥目標、培養良好的班風。
⑵提拔、培養和使用班幹部。
5、做好個別學生的教育工作。
對學習困難，或是性情孤僻，或是玩皮搗蛋的學生，進行個別教育。具體做法以下：
對個別學生的教育，思想上不要輕視，感情上不要討厭，態度上不能粗魯。對學困生要一分為二，善於發現學困生身上的積極因素，特別是要留意培養學困生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。
6、保持家校聯絡，增進班級工作更順利地進行。
(1)對學生的在校表現，及時地與家長做好聯絡溝通，通過家訪，打**等情勢，讓家長更好地了解孩子，理解學校的工作。
(2)做好家訪記錄。
(3)做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心多鼓勵孩子，多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯絡，時刻關注孩子們的各個方面的變化，多匯報，多交換。
四、工作安排：
時間內容
仲春1．做好開學工作（報名、收費）；
2．做好校園環境衛生工作；
3．進行班級冷假情況調查，寫冷假小結；
4．加強學期初行為規範教育。
三月1．展開學雷鋒、樹新風主題教育活動；
2．慶祝三八婦女節：
3．眼保健操培訓。
四月1．迎接春季體育運動會；
2．班報刊出；
3．做好期中考試工作。
五月1．慶祝五一勞動節；
2．期中考試總結；
3．班報刊出；
4．學習風氣及學習方法教育。
六月1．慶祝六一兒童節；
2．學生身體素質測試；
3．期終考試工作；
4．做好學期結束工作。
四年級第二學期教學總結
在預習課文時，要求學生 讀 畫 思 寫 問 的五步預習方法 在閱讀教學上，注意理清文章的脈絡，滲透理解詞句的方法，指導學生抓住文眼來理解中心，歸納小結 分段 概括段意 概括主要內容 體會思想感情 感悟表達方法 等閱讀技能，並進行遷移學習到同體裁的課文中去，收到舉一反三的效果。在習作教學上，引導學生仔...
四年級第二學期語文計畫
三 習作 1.留心周圍事物，樂於書面表達，增強習作的自信心。2.能不拘形式地寫下見聞 感受和想像，注意表現自己覺得新奇有趣的或印象最深 最受感動的內容。3.願意將自己的習作讀給人聽，與他人分享習作的快樂。4.能用簡短的書信便條進行書面交際。5.嘗試在習作中運用自己平時積累的語言材料，特別是有新鮮感的...
四年級第二學期健康教案
降低其他疾病發生的危險 教學目標 1.了解生活中常見的遺傳病。2.如何改變遺傳病的 宿命 3.了解常見的地方病。教學內容 一 遺傳病的預防 1 遺傳性疾病產生的原因 如果父母不健康，那麼出生的孩子患有疾病的機率比較高 如果父母是近親結婚，那麼後代患疾病的可能性則大大增加。2 千奇百怪的遺傳病 血友病...