努力做個「人」
2023年10月27日，趙一博感恩勵志演講團隊來到了我校。
下午兩點，空曠的操場上，主席台前坐滿了全體師生、家長。
一改往日的嘈雜和動感，全場鴉雀無聲，其一因為今天是外人來；其二則是，學生們想聽聽這位演講者能有多麼精彩的「表演」。
演講開始了，講者輕鬆而親和力十足的口吻使得現場活躍了起來。輕鬆的話題，一問一答，頗為融洽。
「**規，聖人訓，首孝弟，次謹信，泛愛眾，而親仁，有餘力，則學文」，一段**規，引出了每乙個人必然而且必須要面對的嚴肅而沉重的話題。
「教育」二字的拆解釋意，也同樣把話題引到「孝」字和「文」字上。
是啊，乙個人來到這個世界上，其實是很短暫的，小瀋陽用眼睛一閉一睜和一閉不睜來調侃時間逝去之快及人生來去匆匆，是一點也不搞笑的，嚴肅的事實就是這樣的。我們在哈哈一笑之後，是否感悟到點什麼呢？
來到這個轉瞬即逝的人世間，對於每乙個人來說，最重要的是什麼呢？兩個字——「做人」。做好乙個「人」，容易嗎？亦易亦難，易有其理，難亦有其因。
做人，首先講的是「孝」和「敬」，然後才能談論謹慎做事、守信為人，博愛民眾，崇尚仁德，這些都做好了，才輪到學習文化知識、發展個人能力。前面做不好，則「能力赿高對社會的危害赿大」。 尊重他人是人際關係的基礎，謹慎做事，有序守時，誠實守信，是為人做事的根本，博愛民眾，崇尚仁德，才能人格高尚。
為什麼只有人才叫「人」？因為人有思想、有意識，人懂得關愛、尊重，人知道善惡、美醜、榮辱，人會創造性地生活……如果沒有了這些，「人」就和動物、牲畜沒啥區別，還是人嗎？這是作為乙個人的根本！
當演講師講到「可憐天下父母心」的話題，幾個生動的案例，感染了現場的每乙個人——老師、家長落淚了，孩子們泣不成聲了。當我們班的每一位學生紛紛走到我面前給我乙個深深的鞠躬和擁抱的時候，這個時候我突然感覺到，這個學校裡**有好惹事的「壞」學生，個個全是天真、單純的未經雕琢的玉璞啊！個個都是初喑世事、初生牛犢不怕虎的孩子啊！
他們的哭泣和淚水告訴我，他們內心是善良的，前途是有希望的。
我親愛的同學們！在這裡，我為我過去對班級疏於管理而表示慚愧，也為我過去對你們嚴而無愛而深感歉意。
新的學期開始，我漸漸發現，咱們班的同學個個都有了變化，班級面貌也今非昔比，這是你們努力的結果！這是大家送給我的最好的禮物！我心裡比什麼都高興，作為不太合格的班主任，我愧領了。
謝謝同學們！
然而，僅僅這些，似乎還不夠，這只是新的開始。
望子成龍、望女成鳳的心情想必誰都明白，可你能理解嗎？哪乙個父母不希望自己的孩子成為天下最棒的人，他們對你的期望特別高，只是沒有說出來而已，因為那是可憐的父母們這輩子唯一最想在人前拿出來炫耀的資本啊！他們不渴求你用物質來孝敬他，只希望你成功，出人頭地，光宗耀祖。
為此，他們可以不惜犧牲自己的一生！你以為你有了現在的小小進步就夠了嗎？憑此你能讓自己和家人榮耀一生嗎？
人生一世，一半為自己，一半是為父母啊！
「教師是天底下最光輝的職業」，「教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人」，「教師是園丁，辛勤耕耘，不計得失」——多麼偉大而神聖的光環！教師真的這麼偉大麼？是！
也不是。教師也是普通的乙個人，他們也會有缺點和不足，他們做事也做不到事事完美。不要過多地計較老師哪點不好、**不對，不要苛求他們時刻都能照顧到每乙個同學。
所以，「修行全在個人」啊，客觀理由全是藉口，老師能時刻關注到每乙個人嗎？古代一對一的教學方式尚且做不到，你自己努力才是關鍵！
同學們，人無完人，不要強求自己做天下最完美的人，但一定要從乙個合格的普通的人做起，讓我們共同努力塑造自己成為乙個更加完美的人吧！
聽《感恩勵志教育》有感
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