2023年春季學期芒場鎮中小學數學教研組工作總結
本學期，我校數學教研組積極推進基礎教育課程改革的實驗工作，加強教師校本培訓，全面提高教師專業素質。以課改為核心，注重課堂教學的主渠道，求真務實、強化改革意識、創新意識、開拓創新，努力促進我校教育教學工作再上新台階。現將本學期的工作做以總結：
一、以課改為核心，加強校本培訓新理念的學習。
先進的新理念要走進課堂，教師是關鍵。教師是新課程的執行者，來實踐新課程，實施新課程、落實新課程，更重要成為新課程的開發者和研究者、創造者。因此，要加強教師新理念的學習，促進教師角色、課程意識、能力結構的更高的提公升。
1、進一步更新教育教學理念。新的教育理念是課程改革實驗工作順利開展的前提，為全面推進素質教育注入了新的活力，而教師是實施新課程的根本主體。因此，我們切實認真組織教師開展了校本培訓工作，每單周進行一次以組輔導的培訓學習活動。
有專人講座、集中培訓、個人自學等多種形式相結合，為教師搭建學習的平台，積極學習新課程，從而不斷轉變教師的理念。著重以實施基礎教育新課程師資培訓為主要內容，先後學習了《數學課程標準》、《小學數學教學法》等有關著述，不斷提高認識，深化和發展，積極投入教學實踐當中，體現課改的新理念。同時，每位教師都認真做好記錄，及時反饋小結，交流心得感受，從而不斷促進教師專業素質的發展。
2、認真學習鑽研教材，研究教法。課程改革，倡導學生主動參與、樂於**、勤於動手、合作交流的能力，更加突出教學觀念，方法要有新的轉變。我們著重以基礎教育課程改革為核心，切實抓好教材研究分析工作。
尤其對實驗年級的教材認真進行了分析。同時還組織各任課老師也對教材進行全面分析、交流。大家暢所欲言，積極**學習，對教材要有選擇、加工的能力。
這樣，促進了教師間互相切磋、學習、共同發展提高教學能力，從而團結一致，同心協力，形成教育的合力。
二、教學常規長抓不放，做好自己本職工。
本學期在開學之初，我便組織全體數學科任學習學校教學室和教導處的工作計畫和方針，根據總目標擬定自己的工作計畫，規劃好一學期的工作布暑，由於有了目標、計畫，在工作過程中，每位數學教師的工作井然有序、有條不紊。本組八位數學教師，思想態度端正，工作作風嚴謹踏實，平時能積極學習，深入鑽研教材，認真備好每一堂課，及時研究教學的重點、難點，精心設計課堂的教學過程，並依據自己所教感受做好教後反思，對作業能嚴格要求，認真批閱，及時反饋，大家能從點滴入手，了解學生的認識水平，查詢資料，精心備課，努力創設寬鬆愉悅的學習氛圍，激發興趣，教給了學生知識，更教會了他們求知、合作、競爭的意識，培養學生正確的學習態度。讓他們學得輕鬆，學得愉快，學得實在。
教師和學生、教師和教師之間互學互促，扎扎實實做學教學常規工作，做好教學的每一件事。
本學期數學組共進行了5次教學常規工作檢查，每位數學科任都精心準備了一節校級公開課，授課教師課前精心備課，課後認真反思，科組長及時組織大家進行評課及作好小結工作。全組教師每人聽課15節以上，並及時作好聽課記錄和寫好聽課反思。
三、開展主題教研活動，切實提高教學質量。
為了落實好「抓實常規是重點，教研跟上是關鍵，人人參與是前提，課課有效是保證」這一教學教研工作目標，創設生動有效的課堂，提高教學質量。按縣「課前兩備，課後一備一反思」的備課活動形式，執教教師作好課前一備工作，在授課前一周把自己的初步設想在學校教研上說，科組再組織大家進行集體備課，執教教師根據大家的意見進行課前二備。最後組織大家進行評後，執教教師再通過在大家的點評修改教學設計和寫好課反思，完成課後一備一反思。
2023年數學教研組工作總結
2 注重對提高學生學習興趣的方法 方式的研究，開展參與式 情景式 互動式的研討，特別是針對自主 合作學習教學策略的研究較為成功。3 強化了以年級組為單位的集體備課活動。做到定時間 定人員 定地點 定內容進行活動。使活動不流於形式，具有實效。能切實起到凝聚智慧型 解決問題 減輕負擔的作用。讓每一位參與...
2023年數學教研組工作總結
春的耕耘是富有挑戰性的，是艱辛的 秋的收穫是豐碩的，是有意義的，它總讓我們倍感欣慰。很快的一學期也即將結束，我們全體數學教師在以蘇校長為首的校領導的正確部署下，能進一步學習課改理念，以教學質量為中心，以課堂教學改革為突破口，從優化備課 提高課堂教學效益 提優補差等環節來深化課程改革 提高教學質量。現...
2019學年數學教研組工作總結
牟定縣戌街初級中學2012 2013學年 數學教研組工作總結 緊張而又繁忙的一學期工作就要結束了，數學組的每位教師都是以認真 務實的態度忙於期未的收尾工作。中學數學課堂教學如何實施素質教育，是當前數學教學研究的重要課題。面向全體學生，引發學生的內在機制，使學生生動活潑自主地進行學習，在思維能力 創新...