男：我相信，柔弱的小草也有鋼鐵的意志，撲倒的大樹也有站立的精神。
女：我相信，世上有不凋的花，不枯的葉，不落的果，相信也有無韻的詩，精彩的歌，請欣賞由中職會計班帶來的合唱《我相信》
男：掌聲有請
4. 《心願》
女：我們都曾有過一張天真而憂傷的臉，手握陽光我們望著遙遠，輕輕的一天天一年又一年，長大間我們是否還會再唱起心願。
請欣賞中職會計1班的合唱《心願》
5. 《感恩的心》
男：時時懷著一顆感恩的心，來面對生活的平淡，感受平淡中的美麗。因為有了這樣一顆心靈，我們會感恩自己擁有一副健康的體魄，感恩我們有乙個和睦的家庭，甚至感恩清晨透過天窗的那一縷陽光。
這所有的平淡、平常，因為一顆感恩的心而變的美好起來。
下面就讓我們心懷感恩去欣賞物流管理班合唱《感恩的心》；
6. 《心願》
女：剛剛中職會計1班同學們帶來了他們的《心願》，直到現在美妙的**仍在耳邊迴響，讓我們緊接著聽聽來自高職會計3班的心願吧，掌聲有請他們
7男：有一首歌，只要我們緩緩吟起，心中總會流過陣陣暖意，
女：有一首歌，只要我們一同唱起，世界也會為它的熱情屏住呼吸。我想大家都很好奇這到底是哪首歌曲了。好的下面就讓我們一起來欣賞由高職市場營銷班帶來的《壯志雄心》
8.女：五彩的青春，炫麗的夢想，在乙個追夢的季節，用我們的雙手開墾著理想的荒野，風雨歷程，我們都能堅強面對。掌聲有請高職會計5班的全體同學帶來歌曲《堅強》
9.男：在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子也未必就是風和日麗，但我們堅信，「海闊必能憑魚躍，天高必將任鳥飛」，讓我們一起期待，明天會更好！
請欣賞高職投資理財班合唱《明天會更好》；
10.女：青春是那麼的火熱，那麼充滿激情，我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，跌到了，不要怕，站起來，讓我們繼續踏著青春的節拍，激揚著青春的風采，請欣賞高職會計2班《站起來》
11《我相信》
男：家雲啊，我想飛上天，和太陽肩並肩，我相信世界等著我去改變
女：我從來都沒有發現你還有這等雄心壯志呢！
男：這你就不知道了吧，其實不止我有這樣的雄心壯志，咱們會計一班的全體同學也有這等雄心壯志，
女：沒錯，接下來就請欣賞由高職會計1班的同學們為我們帶來合唱《我相信》，告訴我們他們的雄心！
男：掌聲有請
12 《明天會更好》；
男：回首昨天，我們曾一起揮灑過汗水和淚水，昨天已經成為美好的回憶。
女：珍惜今天，今天的我們仍走在夢想的征程中，追尋著屬於自己的舞台。
男：展望明天，明天有我們努力後的成功、歡聲與淚水！
女：那麼現在,就讓我們為明天獻出虔誠的祈禱，祝明天會更好。請欣賞中職市場營銷班合唱《明天會更好》；
13.《站起來》
女：多少夢想的主宰，勇敢和我一起用心贏回真愛，彼此距離不在你和我的競賽，
站起來，終點沒了起點也會在掌聲有請高技工會計班帶來他們的合唱《站起來》
男：好的，感謝我們所有班級的精彩演唱，到這裡我們的班歌比賽就要跟大家告一段落了，下面有請高職投資理財班的任傳眾給大家帶來歌曲《……….》歌曲過後我們將公布最終獲獎結果。
女：下面公布德州職業技術學院經管系班歌比賽獲獎結果，根據比賽評分結果，獲得比賽優秀組織獎的班級是祝賀你們。
獲得第三名的選手是祝賀你們。
獲得比賽第二名的班級是祝賀你們。
獲得比賽第一名的班級是祝賀你們。
女：讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎的班級和個人表示熱烈的祝賀。
男：一首首歌，讓人心潮澎湃，
女：一首首歌，讓人熱血沸騰。
男：老師、同學們，讓我們記住這個難忘的下午。
女：離別今天，我們將站在新的起點，
男：展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯美的青春風景線！
女：德州職業技術學院經濟管理系班歌比賽到此結束。
男： 感謝各位領導的到來，同學們，
合：再見
班歌比賽主持詞
四十五團二中校歌 班歌比賽主持詞 尊敬的各位領導 各位老師，親愛的同學們 大家下午好 在學校領導的精心安排下，班主任老師認真組織下，全體同學的努力練習下，今天，我們歡聚一堂，在這裡隆重舉行四十五團二中校歌班歌比賽。在這裡，我們播種下希望，在這裡，我們放飛著夢想。藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌...
班歌比賽主持詞
華海學校班歌比賽流程 陳 尊敬的各位領導 老師 鄒 親愛的同學們 陳 下午好！鄒 今天我們興高采烈，唱響班歌 陳 今天我們歡聚一堂，一展歌喉 鄒 歌聲寄託著我們的希望 陳 歌聲承載著我們的夢想 鄒 迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，陳 面向未來，我們書寫豪邁誓言。鄒 藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的讚...
班歌比賽主持詞
八年級 中國夢學子情 歌唱比賽流程 一 致開場詞 尊敬的各位領導 各位老師，親愛的同學們，大家 下午好。五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭 五月的春風，吹拂著年輕的臉龐 五月的陽光，點亮了純潔的眼眸 五月的歌聲，激盪在蔚藍的天空 今天我們相聚在這裡，隆重舉行 中國夢學子情 合唱比賽學子夢，則中國夢，學子的...