唱紅歌主持詞

2021-04-05 22:52:56 字數 1722 閱讀 4423

歌曲《十送紅軍》,詩歌《江城子·密州出獵》

乙:楊柳綠了,桃花開了,小草也偷偷地鑽出了地面,但春天在**呢?讓我們跟隨三年級的小朋友一同去尋找吧!請欣賞《滴哩滴哩》

歌曲《滴哩滴哩》

甲:五千年來,在這廣袤的土地上,形成了乙個偉大的民族—中華民族,各民族辛勤耕耘,團結友愛,英勇奮戰,共同創造了光輝燦爛的文化,譜寫了一曲曲英雄的讚歌。

乙:咱們家鄉是怎樣一幅景象呢?有斜柳、有樓台、有春水、有城花、有煙雨,多美啊!

在外的遊子,你是否會時刻懷念美麗的家鄉呢?下面有請六年級帶來大合唱《歌唱祖國》,詩朗誦《望江南超然台作》。

合唱《歌唱祖國》 詩歌《望江南超然台作》

甲:同學們,你們是否為身邊的人送上真心的祝願呢?祝爺爺奶奶健健康康,祝爸爸媽媽事業步步高,祝小朋友們快快樂樂。下面有情一年級同學為我們帶來了他們的祝願。

合唱《我祝願》

甲:我們每一次相逢和笑臉都銘刻於心,在陽光燦爛的日子裡,手拉手唱著同樣的歌謠,陽光滲透了所有的語言,春天把美好的故事傳說。

乙:東風像是知道我要到山里行,吹斷了簷間連日不斷的積雨聲。矮矮竹籬旁,野桃花點頭含笑。掌聲花影七年級帶來的合唱《同一首歌》 詩朗誦《新城道中》。

合唱《同一首歌》 詩朗誦《新城道中》

乙:天空中有轉瞬即逝的流行,也有永遠發光的恆星。我心中的「恆星」就是每天迎風飄揚的五星紅旗。請欣賞二年級大合唱《紅星歌》。

大合唱《紅星歌》

甲:國是千萬個小家的融合,家是幸福得洋溢,國是榮譽的毅力,國和家共同創造出幸福得奇蹟。

乙:同學們,你們都有親密的朋友吧,那你們是怎樣表達彼此的感情呢?下面我們一起來聽聽古人對友情的表達吧。請欣賞九二班帶來的大合唱《國家》 詩朗誦《寄黎眉州》。

合唱《國家》 詩朗誦《寄黎眉州》

甲:清晨,幽間的小路上,小鳥在樹上歡歌,風兒在林間樂舞,陽光懶洋洋地灑在路上。一切都是那麼完美、和諧。讓我們也不禁想要為這快樂的日子歡歌一曲。

乙:《題西林壁》是一首寓意十分深刻,但所用的語言卻異常淺顯的詩。詩人所追求的是用一種質樸無華、條暢流利的語言表現一種清新的、前人未曾道的意境;而這意境又是不時閃爍著熒熒的哲理之光。

合唱《快樂的節日》 詩朗誦《題西林壁》

甲:站在春天的門檻,我們高歌在改革開放的大路上

乙:懷抱春天的花朵,我們奮進在和平發展的大路上

甲:沐浴春天的陽光,我們跨越在自主創新的大路上

乙:張開春天的翅膀,我們騰飛在中國特色社會主義的大路上

合:走向復興,走向中華民族的偉大復興

甲:蘇軾,字子瞻,又字和仲,號「東坡居士」,世人稱之為「蘇東坡」。眉州人,祖籍欒城。

乙:北宋著名文學家、思想家、政治家、書畫家、美食家,唐宋八大家之一,豪放派詞人代表。其詩,詞,賦,散文,均成就極高,且善書法和繪畫,是中國文學藝術史上罕見的全才,也是中國數千年歷史上被公認文學藝術造詣最傑出的大家之一。

甲:最後掌聲有請全體老師為我們帶來的大合唱《走向復興》。朗誦《念奴嬌赤壁懷古》。

教師大合唱《走向復興》,朗誦《念奴嬌赤壁懷古》

結束語:

甲:優美的歌聲,還在耳邊迴盪,

乙:熱鬧的場景,還在振奮我們的心靈!

甲:紅歌用極具民族風格的獨特魅力,感染著一代又一代青年。

乙:東坡詩詞用真摯的情感,薰陶著我們的文化。

甲:今天,我們師生歡聚在一起,用巨集亮的嗓音,高唱紅歌,誦讀古詩。既是展示才華,也是為了把紅色的接力棒傳承過來,發揚光大!

乙:「好風憑藉力,送我上青雲」,相信有辛勤園丁的栽培,有各位同學的努力,我們學子,一定會在現代化建設中,大放光彩!

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