安全隱患,矛盾糾紛排查,工作情況,匯報

2021-03-04 09:35:19 字數 2862 閱讀 9192

12鼎盛1班班主任:劉振民

本學期根據學校安排的「三查」、「四知」、「五落實」學生矛盾排查的相關要求,結合當前階段全省、全市、全區的學校安全現狀和具體指示,特對本班有關情況作了具體的摸底調查,並對出現的問題作了合理的處理,現匯報如下:

一、充分認識安全隱患矛盾糾紛排查工作的重要性和必要性;學校正處在發展的關鍵時期,11級學生面臨畢業頂崗實習,12級學生新的學期即將結束,一些新矛盾、新問題會不斷出現,特別是學生到鼎盛排練實習後,出現的矛盾和問題比較突出,已經發生了幾次學生打架事件,在這種情況下,認真開展矛盾糾紛排查化解工作,對減少學校****件的發生,促進學校持續和諧發展十分必要。特別是認真處理好班級的內部矛盾顯得更為重要。

二、進一步明確職責,強化責任;對班級積極負責,強調一日常規並及時將學校的相關要求迅速傳達到位,要求學生認真遵守學校的紀律要求,加大對班級學生的督導力度,加強學生管理,力爭從源頭減少矛盾糾紛及事故苗頭,密切注意各個學生動向,要求班幹部平時注意觀察,發現情況迅速及時制止或上報班主任。平時加大了與學生談話的密度,及時了解學生的思想動態,消除學生的心裡負擔。

三、組織了一次全班的安全隱患矛盾糾紛排查;安全高於一切,責任重於泰山。學生在校的安全都將歸結於學校常規管理,學生在班級裡的學習、活動、交往等一切行為,都無時無刻不涉及安全。同學之間的一些小矛盾、小摩擦,活動時做的一些不安全的動作,對學生進行安全知識教育,預防校園侵害,增強學生的自我保護意識,最大限度將安全隱患消滅在萌芽狀態,顯然尤為重要。

各宿舍、每個同學之間本著安全無小事、安全穩定無小責的原則在全班內部認真搞好矛盾排查工作,教師與學生之間、本班與他班級之間、學生與學生之間等的問題,由我和班幹部彙總後,認真做出應對措施。

通過全班排查,發現我班存在的安全隱患有:

1、學生在參加鼎盛演出後,由於男女交往過密,而引發的同學矛盾糾紛存在安全隱患,後已及時處理,並找到相關責任人進行了批評教育。

2、個別走讀生私自進入生活區並有吸菸嫌疑,存在安全隱患,已及時通知家長並對本人進行批評教育。

3、在宿舍個別學生床鋪下發現小鏡子,已經沒收處理。

4、個別學生由於工資發放不及時,有一些過激的言語。講明道理,已經及時化解。

5、學生晚上在宿舍點蚊香,要求學生用時要放到安全的位置,一定要注意安全。

6、個別學生有在教室充電的現象,擺正關係說明利弊,再發現將嚴厲處理。

7、鼎盛演出後,在返回家的個別同學中有乘車安全隱患,已通知家長要求其注意孩子的安全。

8、部分學生借錢現象較多,要求學生在有錢後要及時歸還。

9、課間活動安全。如做帶有危險的遊戲;同學之間搞惡作劇,故意搬走站著同學的凳子,當他坐下來落空;在別人很專心時嚇唬別人------這些雖然是小事,但不小心就會釀成大禍。還有的個別同學課間坐在窗台上,非常不安全,已經嚴令禁止。

四、認真作好矛盾糾紛的調處工作:學校領導要求班主任對班級學生內產生的矛盾要進行研究,提出解決問題的辦法,學生之間小的矛盾要及時化解,要做到心中有數。因勢利導,營造和諧環境。

1、加強學生的思想道德教育,追求養成教育的實效性。我班堅持做到以下三點:一是要求在工作中要「愛、嚴、勤、活」,幫助學生確立奮鬥目標,激發學生的內驅力,培養學生自我管理、自我約束的能力,引導學生動靜分明,學會自我調節。

二是繼續實行量化考評制度,讓每個學生之間進行評比,並把各班每週的出勤、衛生、紀律量化情況作為評選先進評選的重要依據。三是建立學校、班級、家庭三位一體的教育網路體系。及時將學生在校的表現通知給家長,以便孩子能形成良性的發展。

平時我認真做到「眼尖、腿快、嘴勤」,及時發現問題,及時解決。

2、從學生的日常行為規範入手,使學生養成良好的行為習慣。班級利用「主題班會」和「黑板報」等形式開展「養成良好行為習慣,從我做起」的教育活動。加大學生常規管理力度。

3、教室環境有了一定改善。通過各班的每日二掃、平時的衛生保潔,保證了班級環境的清潔衛生。

4、強化學生宿舍管理。在住校生管理方面,學校有切實可行的住校生管理制度,,要求班主任與宿管員教師協作,嚴格按規定做好住校生的教育管理工作。宿管員對學生宿舍實行統一管理,每天按時檢查住校生的就寢情況和不定時檢查各寢室的紀律情況,我在早晨上班前到宿舍進行檢查,發現問題及時利用早讀時間給學生予以指明,並馬上要去學生進行整改。

五、制定班級安全預案;班級安全預案要具體細緻,根據班級實際情況,把一切可能的預料的安全隱患考慮周全。

①同學之間要和睦相處,謙虛、寬容、忍讓,一旦發生磨擦,要通過合理途徑加以解決,珍愛生命,避免傷害事件的發生。

②課間不准追跑打鬧、大聲喧嘩,不攀爬、不嬉戲、不做危險遊戲,不許隨便進出校門。

③學生不允許攜帶管質刀具進入學校。

④學生不要在無證小攤購買食物,注意食品衛生,避免食品中毒等意外事件發生。

⑤在舞蹈課、體育課上聽從體育老師的指導,在被充許的空間範圍內活動。使用器械要增強安全使用意識,養成好習慣,在確保器材完好無損的情況下正確使用。活動器械使用時,他人須與當前使用人和正被使用著的器材保持相當距離,以防碰撞或擊打。

特別是在鼎盛演出期間不得隨便用道具相互之間打鬧。

⑥嚴禁學生結交校外的閒雜人員,以防沾上不良習氣、誤入歧途。

⑦學生不得隨意攀高或翻越圍牆,外出上網等,不得擅自離校或夜不歸宿。

⑧教育學生認真遵守交通規則,假期要注意交通安全,禁止騎電單車在路上飆車,並且要直接回家,不准在路上隨意停留,不准到不安全的場所去玩,或去同學家住宿。

安全問題的發生正是因為學生缺少安全意識,缺乏自救能力和相關的知識儲備,在加上事故發生時沒有人及時地加以制止和幫助。學校的安全重於泰山,學生的安全重於一切,為進一步做好班級的安全工作,我們應該及時發現問題,採取措施解決問題,並且採用行之有效的方法預防。班級安全工作是做好學校教育工作的前提條件,是搞好班級教育教學的必要保障。

只有重視班級安全管理和對學生進行經常性的安全教育以及自我保護教育,才能使學校和班級有乙個安全、穩定的教育教學環境,才能保證學生的健康成長。

2023年6月

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