實習生工作總結

2021-03-04 09:34:37 字數 2442 閱讀 4768

范文一  1、實習目的:  主要是彌補審計理論課堂教學紙上談兵的不足。通過實訓,使得學生可以將審計基礎知識、,審計基本理論和審計實務有機結合起來,並在實戰演練中增強對審計的感性認識,加深對審計過程的了解,熟悉審計基本理論和技能的運用,為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎。

  2、實習內容:  以企業的年度會計報表為實訓資料,採用風險導向審計模式進行系統操作實驗,包括接受被審計單位的委託,簽訂業務約定書,編制審計總體策略和具體審計計畫,運用檢查記錄或檔案、檢查有形資產、觀察、詢問,函證、重新計算、重新執行、分析程式等主要審計程式,收集充分適當的審計證據,編制審計工作底稿。最後對審計證據進行整理、分析、鑑別、彙總,形成恰當的審計意見,並出具審計報告。

  3、實習總結:  兩個星期緊張的審計實訓,時間就這樣在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經驗和深深的體會。  我們實訓的目的是注重教學與實踐相結合,提高學生的動手能力,增強對審計知識進一步的理解,培養學生對審計知識的靈活運用以便於在以後的就業不至於手慌腳亂!

  在這次實訓中,我深刻地體會到什麼是團隊合作精神,因為對乙個企業進行審計是一件十分繁重的工作,乙個小組必須要有乙個有序的分工,然後再綜合大家的工作成果,最後才能做出最後的結果。  我們的實訓總共分為7大模組,分為:  1、計畫階段審計實務操作;  2、銷售與收款迴圈的審計;  3、採購與付款迴圈的審計;  4、生產與服務迴圈的審計;  5、籌資與投資迴圈的審計;  6、貨幣資金的審計;  7、審計報考。

  由於我們小組的人數較多,為了工作更有效率,所以我們採用了抽籤的方法進行了分組和分配工作,針對前面6個模組,平均2個小組成員負責乙個階段,第7個階段就根據各組的工作底稿等資料進行整理並出具審計報告。  我和另外一位小組成員主要負責第一階段即計畫階段審計實務操作。我們簡單而似乎又繁瑣的實訓步驟如下:

  1、開展初步業務活動,與委託單位簽訂業務約定書;  2、通過資料,了解被審計單位及其環境,識別評估其重大錯報風險;  3、針對評估的重大錯報風險計畫實施的程式;  4、初步確定重要性水平與可接受的審計風險;  5、編制總體審計策略與具體審計計畫。  根據實訓的步驟,我們填製的**有:基本情況表、承接業務的風險初步評價表、審計業務約定書、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況彙總表、識別並評價與審計相關的重要的內部控制的設計並確定其是否得到執行、審計風險初步評價表、審計總體工作計畫表。

以上**統稱為計畫階段審計工作底稿。  我的專業是審計實務,但這是第一次真正意義上了解到審計是做什麼的。懷著乙份新鮮和好奇感開始了實訓的第一天。

雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓,但這次的感覺卻完全不同,尤其是那個工作氛圍,幾乎全靠自己的能力和理解,剛開始時,面對著一堆的委託單位的資料,我竟然有點無從下手的感覺,久久不知如何開始,後來在老師的耐心指導下,開始有了一點頭緒,乙個上午4節課,就在分組,分配工作,和一堆疑問中飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。由於上午已經進行了分工,其他組員是沒有理由幫你的,所以下午3節課,幾乎都在看資料,眼睛看到生疼,十分枯燥,也很累,但是看到開始有點進步了,雖然只是填了一張基本情況表,但看到成果,感覺很充實!  有了第一天的經驗,第二天就比較容易上手了,一整天都是看資料,填表,討論,研究,有一種工作的責任感,團隊合作的精神就更加突出了,如果是自己乙個人的話是很困難的,因為乙個人的能力畢竟有限。

接下來的幾天裡,我們幾乎都按照第二天的模式進行。  在第二個星期,6組成員幾乎都把自己負責的工作完成了,由專案經理把各組的工作底稿收上去,並根據第7個模組的工作流程提示,又一次給大家安排了工作,後來在大家的共同努力下,乙份聚集眾人努力成果的審計報告誕生了!  經過這些天的審計實訓,是我的審計學知識在實際工作中得到了驗證,並具備了一定的基本實際操作能力。

但在取得實效的同時,我也在操作的過程中發現了自身的許多不足:1、比如自己不夠細心和沒有耐心,經常會因為資料的枯燥而放鬆自己去想一些不相干的事,以致遺漏了某些細節,導致後來填表時為了謹慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻煩;2、雖然實訓中有老師指導,但是很容易就發現自己的審計學基礎知識沒有打好,今後還得加強練習。  由於這次的實訓是團體合作的,小組成員間進行了詳細的分工,所以某些模組我們沒有參與到,自我感覺有點遺憾,因為不同的模組都是對不同的會計基礎知識進行檢驗的最好結果。

雖然這次實訓因為時間關係,沒有克服分崗實訓工作不到位的不完整,不系統的現象,但已經讓我們了解到審計基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了審計操作的基本技能,講審計專業理論知識和專業實踐有機的結合起來,開闊了我們的視野,增加了我們對審計實踐運作情況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定了堅實的基礎。  范文二實習生在實習期結束之後,一般都會寫乙份畢業實習報告。那麼,實習報告怎麼寫呢?

以下以醫生專業的實習生為例,為大家提供一則大學生畢業實習總結。希望大家從中有所收穫。  短短一年的實習生活就要結束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我們為此付出了諸多的心血,心裡難免有著激動。

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