一、指導思想
以科學發展觀為指導，遵照學校工作計畫，突出教學中心地位，在「落實課程政策、加強過程管理、提高服務水平」狠下功夫，全力打造教學質量品牌，為辦人民滿意教育做貢獻。
二、工作目標
1、執行國家課程政策率達到100%。備課組、教研組建設形成特色。
2、非畢業年級：人均分、及格率、優秀率在全區「保三爭一」。
3、畢業年級：完成學校下達的各項公升學人頭指標；滿分、華
一、實驗、洪高、省示範、市示範、普高、一次性合格8個層面的上線比例在全區保三爭一；單科各線上線比例在全區保三爭一。
三、全面落實課程政策
按國家、省、市、區教育行政部門頒布的有關政策精神制定課表，開全課程、開足課時，為提高學生綜合素質服務。
1．優化**、體育、美術、勞技、資訊等學科教學。
2．抓好專題教育（七年級 「可持續發展」，八年級 「法制教育」，九年級 「心理健康」）；校本課程《書法初步》進課堂；科技興趣活動鋪開。
3．科技（環境）教育、資訊教育、心理教育等實行專人專管，揚特色、上水平，力爭在全區乃至全市有一定知名度。
四、切實加強過程管理
(一)確立「有效教學」工作主題
以「有效教學」為中心，狠抓「有效課堂」和「有效落實」兩個基本點，從操作層面研究和解決有效備課、有效授課、有效作業、有效輔導、有效測試、有效診斷和有效整改等重大問題，建立嚴格的教學質量監控標準和保證系統。開展「英格教學工作模式」的調研、提煉和論證工作。
（二）備課組職能建設
備課組作為學校教學基層組織，應認真履行教學研究、教學管理兩大職能，從源頭上保證教學優質有效。
教學研究：集體備課活動實行四定（定時間、地點、主題、中心發言人），確保每週一次，學校幹部現場檢查記載，活動質量和次數與績效工資掛鉤。啟動「教案學案一體化」試點工作。
備課組長及成員應該努力在專業有所建樹，成為教、學、考專家。
中學教務處工作計畫
2008 2009學年度第一學期 本學期學校以求真務實的工作態度，進一步加強教學管理 對學校常規教學工作實施全員管理。以評價為導向，以發展為動力，真正把握住教學這個生命線。教務處將緊緊圍繞學校本學期工作思路和工作重點，強化制度建設，樹立 以人為本 的教育理念，認真貫徹落實新課改精神，認真做好本學期的...
中學教務處工作計畫
2 繼續加強備課組建設。備課組長要根據班級和學生特點，抓好集體備課環節，認真指導和編寫高質量的教案，依據課程標準，精選習題。備課組活動要做到四個統一 統一授課內容，統一進度，統一教輔資料，統一測試。3 教研組 備課組每次活動都要定時間 定地點 定重點討論內容，並要做好活動的考勤與記錄工作，並及時上報...
中學教務處工作計畫
2 教師備課情況每月一檢查，並及時反饋，切實提高教師備課水平及質量要求各年級同學科教師成立備課小組，可集體備課，集體備課做到五定 定時間 定地點 定內容 定計畫 定主備課人。保證上課進度適當，單元測試一致，必須自行命題，不可全部借用資料，學期結束備課小組長將本學期所有測試題及 拷貝到教務處，建立學校...