「學以致用展現專業特色」
電子產品製作特色班級建立申報
材料電子電氣學院11級電子3班
2023年5月
「學以致用展現專業特色」
電子產品製作特色班級活動
一、指導思想
以提高專業技能為宗旨，以展現專業特色為主題，以學以致用、理論與實踐相結合為原則，全面發展、培養同學們的綜合素質，提公升同學們的實踐動手能力。
二、特色活動主題：
「學以致用展現專業特色」
三、特色活動目標：
加強學生動手能力提公升專業技能水平
四、特色活動策劃、組織單位：
電子電氣工程學院11級電子3班
五、特色活動專案：
電子產品製作--迷你小音響製作
六、專業技能鍛鍊：電子測量、排版、焊接、除錯、組裝
七、活動時間及地點：
初賽時間：2023年03月25日晚19：00；
地點：1#116、117
複賽時間：2023年03月28日16：30；
地點：1#316、317。開始
決賽時間：2023年03月30日上午09：00
地點：新實驗樓310（**t實訓室）。
八、活動實施過程
本次比賽是嚴格按照班級新學期計畫並在做出了充分的準備後展開的，凝結了院領導徐紀珂、輔導員侯靜老師和全班同學較多的精力，經過了近半個月的準備工作後，於2023年3月25日正式開始。
本次電子焊接、組裝迷你小音響製作活動主要分為以下三個階段：
第一環節筆試環節（2023年03月25日）：
本階段主要以筆試的方式考察各位參賽選手對電路基礎和焊接常識性問題的掌握程度。
本環節測試使用的筆試試卷是有電子協會會長梅闖同學命題，最終由院辦秘書邊疆老師審核後形成的，主要涉及電阻、電容、電感、二極體、三極體、電路、焊接等基礎知識，目的在於考察各位同學的基本功，這次測試歷時90分鐘。測試結束有二十四名同學進入複賽。
筆試測試現場
第二環節問答環節（2023年03月28日）：
本環節主要讓各位參賽選手自我介紹、展示自我風采；由評委老師隨機提問5——6道題，了解參賽選手對焊接操作技巧的掌握程度以及整個焊接過程中的注意事項。
電子理論知識問答環節
專業教師參與活動並擔任評委老師
本環節的評委老師由院辦秘書邊疆老師、孟志剛老師、電子協會會長梅闖、副會長趙丹、安慶賀、張靜組成。本環節把24名選手隨機分為兩個小組。a組由邊疆老師帶領的小組負責，b組有孟志剛帶領的小組負責。
最後，根據初賽的筆試成績和本次的提問環節的成績選舉出十二名優秀選手進入決賽。
第三環節決賽：實物焊接、組裝（2023年03月30日）。
本環節要求各位參賽選手能夠根據我們提供的電路圖以及一些電子元器件，在規定的時間內完成電路的焊接組裝與除錯、組裝過程。
電子製作決賽現場
輔導員侯靜老師到比賽現場指導
在決賽過程中，在輔導員侯靜老師的安排和指導下，由每名組委會成員監督兩位選手，分工協作，使每位選手發揮出正常的水平，比出真實的成績。經過半個多小時的緊張忙碌，各位選手的作品已基本成形，然後由電協會長梅闖和組委會成員逐個檢測、當場除錯，除錯成功後，參賽選手可以提交作品並離開考場。
評委對同學們的參賽作品進行除錯和評分
迷你小音箱現場展示
九、總結表彰
評委根據大賽結果評選出
一、二、三等獎和焊接技術特別獎，在1號樓116教室進行頒獎表彰。以此鼓勵同學們更進一步地學習和提高專業技能。
院領導老師參加表彰大會
院領導老師與獲獎同學合影
電子電氣工程學院11級電子3班成功舉辦了本次電子焊接、組裝小音響比賽，本次比賽得到了學院很多導和老師的關注，得到了校電子協會的大力支援。通過本次比賽的舉辦，加深了同學對本專業的理解和認識了解，為學院開展電子興趣愛好小組打下了良好的基礎。
路漫漫其修遠兮，我想在以後的活動中，我們班全體同學一定不會辜負各位領導和老師所望，一定會做出更加輝煌成績。
電子電氣工程學院2011級電子3班
2023年5月
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