光陰似劍，日月如梭。不知不覺中又迎來了新的學期。在各位老師的辛勤培育下，上屆學生順利並開開心心地進入了一年級學習。
我們又迎來了新的面孔及各項教學任務。為了讓新生盡快適應新的環境並健康的成長，在玩樂中培養起學習知識的慾望以及良好的學習習慣，特制定了本學期的教學計畫：
一班級情況分析：
我班現有學生53人，其中男生25人，女生28人。他們大部分是在各個幼兒園大班讀過一段時間，還有一部分沒有讀過大班，年齡差異較大，有的幼兒來上學還存在哭鼻子的現象，各種常規紀律都處於朦朧之中。經過幾天的引導和訓練，現已有大部分學生能遵守各種常規紀律了，能按時上學，回家。
有禮貌、愛清潔、講衛生。沒有帶零食和危險品進入學校的現象發生。但還有部分幼兒存在上課注意力不集中，規則意識不強，上課不舉手就插話，鈴聲響後靜不下來。
還有一部分幼兒收拿教學用具速度緩慢，不能按時完成課堂作業，教學用具忘在家裡等壞習慣，這些都將在今後的課堂及日常生活中加強訓練和規範。
二本學期的數學領域總目標及分類目標：
1.能從生活中和遊戲中感受事物的數量關係並體練到數學的重要和有趣。
2.喜歡參加數學活動。有關注自己生活與周圍環境中的數、量、形、時間和空間等數學現象和數學問題的意識，體會數學與人們生活的關係。
3.能關注和發現自己或周圍生活中各種物體的不同數量，感知並理解10以內各數的基數意義和序數意義，嘗試運用多種方式或符號表示物體的數量，能排除干擾正確分辨數的大小。
4.會觀察分析10以內數的字形特徵，會認讀和書寫數字。
5.理解數字運用符號表示的數量關係，會進行簡單的加減運算。
6.能按給定的或自定的標準比較物體量的相同、相似、相異，進行匹配、分類、排序。
7.會觀察分析常見的平面圖形和立體圖形的特徵，能在生活環境中尋找和發現圖形相似物，感知圖形與人們生活的關係，圖形與圖形的關係，理解整體和部分的空間關係。
8.在具體的生活事件中獲得關於星期、年、月等時間經驗，感知時間的週期性和順序性。
三本學期的科學領域總目標及分類目標：
1.對周圍的事物和現象感興趣，有好奇心和求知慾。
2.能運用各種感官，動手動腦，**問題。
3.能用適當的方法表達、交流探索的過程和結果。
4.愛護動植物，關心周圍環境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環保意識。
5.喜歡觀察大自然，有了解周圍的事物和現象的興趣，好奇愛問。
6．感受科學技術的發展給人們生活帶來的變化。
7.喜歡科學小實驗和操作活動，大膽嘗試解決問題。
8.喜歡飼養和種植活動，愛護動植物，珍惜自然資源。
9.感知四季的主要特徵，了解季節與人們活動，自然環境，動植物生存的關係，獲取粗淺的感性經驗。
10.感知和了解生活中常見材料和科技產品，了解它們的特徵和用途。
11.認識身邊感興趣的植物和動物，了解其主要特徵，生活習性及人與動物相互依存的關係。
12.感知自然界的變化以及空氣、水等簡單的理化現象，獲取相關的經驗和方法。
四．本學期的健康領域總目標及分類目標:
1.身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。
2.生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力。
3.知道必要得安全保健常識，學習保護自己。
4.喜歡參加體育活動，動作協調、靈活。
5.了解個人衛生和公共衛生的常識，養成講衛生的良好習慣。
6．樂意參加體育活動，體驗運動的快樂。
7.熟悉走、跑、跳等運動的基本技能，動作協調靈活。
8.有關心自己身體健康的意識，懂得安全對健康的重要。
9.初步了解常見食物的營養作用，樂意食用多種營養食品，懂得均衡營養有利於身體健康。
10.學習用恰當的方式表達自己情緒和需要的正確方法，初步學會控制自己的情緒。 五．班級品德及安全教育。
在完成上述教學任務的同時，還要對學生進行品德及安全方面的教育，要求他們團結友愛，同伴間不打架，不罵粗話，尊敬師長，遵守校規校紀，注意安全，不私自一人上學，回家，不橫穿公路，不在危險的地方玩耍，不跟隨陌生人走等等，使之健康、安全、愉快的度過本學期。
2023年秋季學期學前班教學計畫
一 指導思想 學前班教育的主要任務是教師通過組織幼兒開展豐富多彩的活動來擴充套件 整理其在生活中獲得的有關健康 語言 社會 科學 藝術五個範疇方面的經驗，掌握粗淺的知識，培養幼兒對學習的興趣和初步運用領域知識認識事物的能力，為入小學學習打好必要的基礎。二 總的要求及分析 幼兒教育領域分為健康 語言 ...
學前班春季學期教學計畫
2014 2015學年度下學期學前班教學工作計畫 班老中心校李豔琴 本學期我擔任學前班班主任，並任教前班全科課程的教學。下面是我根據本班孩子的情況制定的教學工作計畫 拼音教學 漢語拼音是識字 閱讀和學習普通話的有效工具，然而拼音字母的本身不表義，只是抽象的表音符號，這對學前齡兒童來說，學習掌握它是非...
秋季學前班教學工作計畫
一 基本情況分析 通過上學期語文語言 拼音課程的學習，基本上學完了單韻母 聲母，培養和發展了幼兒的語言能力，為幼兒提供在集體面前講述的機會，進一步提高幼兒想說 敢說的勇氣。同時，注意引導其他幼兒認真傾聽，不隨便打斷別人的講述。二 教學目的 1 在拼音教學方面 學會復韻母，前 後鼻韻母，會讀 會正確書...