初中生物知識點彙總人教版

2021-03-04 09:29:05 字數 5014 閱讀 2556

生物知識點彙總

第一單元

第一章生物圈是所有生物的家

第一節生物圈

一、生物圈的概念:生物圈是指地球上有生命活動的領域及其居住環境的整體,生物圈是地球上所有生物共同的乙個家。

二、生物圈的範圍:大氣圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面。

三、生物圈為生物的生存提供了基本條件:營養物質、陽光、空氣和水、適宜的溫度、一定的生存空間。

第二節環境對生物的影響

一、影響生物生活的環境因素分兩類:1、光、溫度、水、空氣等非生物因素。2、生物因素。

二、非生物因素對生物的影響:所有生物的生活都會受到非生物因素的影響。當環境中乙個或幾個因素發生急劇變化時,就會影響生物的生活,甚至導致生物死亡。

三、生物因素對生物的影響:生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。自然界中的每一種生物都受到周圍很多其他生物的影響。

生物與生物之間的關係有:捕食關係、競爭關係、合作關係等。

四、**實驗的步驟:

1、提出問題2、作出假設3、制定計畫4、實施計畫5、得出結論6、表達和交流

五、**光對鼠婦生活的影響的實驗方法是:對照實驗。

在研究一種條件對研究物件的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗叫做對照實驗。

第三節生物對環境的適應和影響

一、生物對環境的適應。

每一種生物都具有與其生活環境相適應的形態結構和生活方式。生物的適應性是普遍存在的。

二、生物對環境的影響。如:蚯蚓鬆土。沙地植物防風固沙等。

三、在自然環境中,各種因素(包括生物因素和非生物因素)影響著生物的生存,生物在生存和發展中不斷地適應環境和影響環境。在生物與環境相互作用的漫長過程中,環境在不斷改變;生物也在不斷進化,適應環境。生物和環境的相互作用造就了今天欣欣向榮的生物圈。

第四節生態系統

一、定義:在一定地域內,生物與環境所形成的統一的整體叫做生態系統。

二、生態系統的組成:

1、 生物成分: 生產者(主要指綠色植物) 消費者(主要指動物)

分解者(主要指細菌和真菌等微生物)

2、 非生物成分:陽光、空氣、水等。

3、 構成生態系統的各種生物之間是相互影響,相互作用,相互依存的。

三、食物鏈的定義:通過一系列吃與被吃的關係,把生物與生物緊密地聯絡起來,這種生物之間以食物營養關係彼此聯絡起來的序列,稱為食物鏈。

四、食物網的定義:乙個生態系統中,多條食物鏈交錯連線,構成了食物網。

生態系統中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的,有毒物質能夠沿食物鏈積累。

五、生態系統具有一定的自動調節能力

生態系統具有一定的自我調節能力,使得生態系統中各種生物的數量和所佔比例保持相對的穩定,但是這種調節能力是有限度的,超過該限度,生態系統就會遭到破壞。

第五節生物圈是最大的生態系統

一、多種多樣的生態系統:1、森林生態系統(綠色水庫)2、草原生態系統3、海洋生態系統4、淡水生態系統5、濕地生態系統(地球之腎)6、農田生態系統7、城市生態系統8、河流生態系統等。

二、生物圈是乙個統一的整體

1、生物圈中的各種生態系統,由於地域相隔,表面看來好像毫不相干,但實際上都存在著一定的聯絡。

2、整個生物圈在結構和功能上是乙個整體,它是地球上最大的生態系統。

3、生物圈是所有生物共同的家園.保護生物圈,人人有責!

第二單元生物和細胞

1.2顯微鏡的結構:

1 目鏡

2 鏡筒

3 物鏡換向器

4 聚光器

5 物鏡

6 載物台

7 粗準焦螺旋

8 反光鏡

9細準焦螺旋

10 壓片夾

一、取鏡和安放:

1、右手握鏡臂,左手托住鏡座。

2、把顯微鏡放在實驗台距邊緣(7厘公尺)左右處,略偏(左)。安裝好(目鏡)和(物鏡)。

二、對光:

3、轉動**換器),使(低倍物鏡)對準通光孔(物鏡前端與載物台要保持2厘公尺距離)。

4。把乙個(較大的)光圈對準通光孔。乙隻眼注視(目鏡內),另乙隻眼(睜開)。轉動(反光鏡),使光線通過(通光孔)反射到鏡筒內。通過目鏡可以看到(白亮的)圓形視野。

三、觀察:

5、把所要觀察的玻片標本放在載物台上,用壓片夾壓住,玻片標本要正對(通光孔的中心)。

6、轉動(粗準焦螺旋),使鏡筒(緩緩下降),直到(物鏡接近玻片標本)為止。(此時眼睛一定要看著物鏡。)

7、乙隻眼向(目鏡)內看,同時(逆時針)方向轉動(粗準焦螺旋),使鏡筒緩緩上公升直到(看清物像)為止。再略微轉動(細準焦螺旋),使看到的物像更加清晰。

四、清潔收鏡:實驗完畢,把顯微鏡的外表擦拭乾淨。如需擦拭目鏡和物鏡,請用(擦鏡紙)。

轉動**換器),把兩個物鏡(偏到兩旁),並將鏡筒(緩緩下降到最低處)。最後把顯微鏡放進(鏡箱裡),送回原處。

8、從目鏡內看到的物像是(倒像)。(目鏡與物鏡放大倍數的乘積)就是顯微鏡的放大倍數。放大倍數越大,看到的細胞體積就越大,顯微鏡下的細胞數目就(越少);放大倍數越小,看到的細胞體積就越小,顯微鏡下的細胞數目就(越多)。

9、常用的玻片標本有以下三種:(切片)——用從生物體上的薄片製成;(塗片)——用液體的生物材料經過塗抹製成;(裝片)——用從生物體上撕下或挑取的少量材料製成。這三種玻片標本都可以做成永久的或臨時的。

玻片標本的製作,需要載玻片和蓋玻片。

10、製作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片:

11、用潔淨的紗布把載玻片擦拭乾淨。

12、把載玻片放在實驗台上,用滴管在載玻片的**滴一滴(清水)。

13、用鑷子從洋蔥鱗片葉(內側)撕取一小塊通明薄膜——內表皮。把撕下的內表皮浸入載玻片上的水滴中,用鑷子把它展平。

14、用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊(先接觸載玻片上的水滴),然後(緩緩地)放下,蓋在要觀察的材料上,這樣才能避免(蓋玻片下面出現氣泡而影響觀察)。

15、把一滴稀碘液滴在(蓋玻片的一側)。

16、用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引,使染液浸潤標本的全部。

製作黃瓜表層果肉細胞或黑藻葉片細胞臨裝片:

1、用刀片將洗淨的黃瓜表皮刮掉,洗淨刀片後,再用刀片輕輕刮取少許黃瓜表層果肉,均勻塗抹在載玻片上的水滴中。蓋好蓋玻片,製成臨時裝片。

2、或用鑷子取一片黑藻的細嫩小葉,放在載玻片上的水滴中,蓋好蓋玻片,製成臨時裝片。

3、洋蔥鱗片葉表皮細胞和黃瓜表層果肉細胞有哪些相同的結構?都有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡等結構。

4、觀察動物細胞中製作人的口腔上皮細胞與製作植物細胞臨時裝片不同之處:

(1)在載玻片的**滴一滴(生理鹽水)

(2)用消毒牙籤在自己漱淨的(口腔內側壁)上輕輕刮幾下。

動物細胞基本結構(細胞膜)(細胞質)(細胞核)

植物細胞的結構。

1、 模式圖。細胞主要由細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核構成。細胞

內含有液泡、葉綠體

2、細胞壁的作用:起保護和支援細胞的作用。

3、西瓜甘甜可口主要是因為西瓜的細胞液中含有大量的糖分。

4、植物細胞的各種結構分別具有各自的功能,它們協調配合,共同完成細胞的生命活動。

觀察動物細胞

一、人和動物的細胞形態不同,基本結構是一樣的。

動物細胞模式圖。主要由細胞膜、細胞質、細胞核構成。

二、植物細胞和動物細胞在結構上的相同點和不同點:

相同點是:都有細胞膜、細胞質、細胞核等,是生物體的結構和功能的基本單位。

不同點是:植物細胞有細胞壁,動物細胞沒有細胞壁;植物細胞有液泡,動物細胞沒有液泡;植物細胞有葉綠體,動物細胞沒有葉綠體。

第二章細胞的生活

第一節細胞的生活需要物質和能量

一、細胞中含有兩類物質。

1、無機物:水和無機鹽

2、有機物:糖、脂類、蛋白質、核酸

二、細胞膜控制物質的進出。

細胞膜能夠讓有用的物質進入細胞,把其他物質擋在細胞外面,同時把細胞內產生的廢物排到細胞外。

三、細胞質中的能量轉換器。

1、 葉綠體將光能轉化成化學能,儲存在它所製造的有機物中。

2、 細胞都含有線粒體,線粒體將有機物與氧結合,經過複雜的過程,將有機物中的能量釋放出來,供細胞利用。

3、 葉綠體和線粒體都是細胞中的能理轉換器。

第二節細胞核是遺傳資訊庫

一、遺傳資訊的定義:上一代能把控制生長發育的資訊傳給下一代,這樣的資訊就叫做遺傳資訊。

二、遺傳資訊儲存在細胞核中。由轉殖羊的故事可以得出這個結論。

三、細胞核中儲存遺傳資訊的物質是——dna

1、遺傳資訊的載體是一種叫做dna的有機物。dna存在於細胞核中。

2、dna的每個片段具有特定的遺傳資訊。這些片段叫基因。

四、染色體是由dna和蛋白質兩種物質組成。

1、每一種生物的細胞內,染色體的數量是一定的。如人體細胞內含有23對染色體。水稻有12對。

2、細胞的控制中心是細胞核。

3、dna上的遺傳資訊是指導和控制細胞中物質和能量變化的一系列指令,也是生物體建造自己生命大廈的藍圖。

第三節細胞通過**產生新細胞

一、生物體由小長大,是與細胞的生長和**分不開的。

二、細胞的生長:新產生的細胞體積很小,通過不斷地從周圍環境中吸收營養物質。並且轉變成組成自身的物質,體積逐漸增大。

三、細胞的**:乙個分成兩個,兩個分成四個。新細胞和原細胞所含有的遺傳物質是一樣的。

、生物體的長大與細胞的(生長和**)有關。**:(細胞核)先由乙個**兩個,(細胞質)分成兩份,每份各有乙個(細胞核),在原來的細胞**形成新的(細胞膜),植物細胞還形成新的(細胞壁)。

細胞核**時,(染色體)變化最明顯。染色體的數量在細胞**時已經(加倍),在細胞**過程中,染色體分成(形態和數目相同)的兩份,兩個新細胞與原細胞的染色體(形態和數目都相同),新細胞和原細胞的(遺傳物質)是一樣的

第三章細胞怎樣構成生物體

第一節動物體的結構層次

一、細胞分化形成組織。

1、在發育過程中,某些細胞各自具有了不同功能,它們在形態、結構上也逐漸發生了變化,這個過程叫做細胞分化。

2、組織的定義:細胞分化產生了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態相似,結構、功能相同的細胞聯合在一起形成的,這樣的細胞群叫做組織。

3、人體的四種基本組織:

上皮組織:由上皮細胞構成,具有保護、分泌等功能。

肌肉組織:由肌細胞構成,具有收縮、舒張功能。

人教版初中生物知識點彙總2023年整理

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