和道德規範,熟悉學校的各種規章制度。
2、完成教育教學任務,教案規範,符合基本要求。熟悉所任學科《課標》，教學工作得到
大多數學生的認可。
3、熟悉三年級學生的生理、心理特點,能管好課堂，完成學校分配的班級德育管理工作
4、熟悉本專業、本學科的最新知識和資訊，完善知識結構，更新教育教學觀念。
5、開展教學**、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經驗。
四、具體教師個人學習計畫
1、加強對師德素養教育的學習，提高教師的道德觀念。
從師德教育培訓起，就對我們原有的師德觀和專業成長目標有了更大的豐富和提公升。
我們深切領悟到「學高為師，身正為范，學無止境」的真諦。教師要教書育人，關
愛每乙個學生的成長。
2、多聽教學水平較高的教師上公開課，通過了交流等形式，提高教學效果。
3、認真學習《課程標準》，以閱讀為主，自學自練相結合，理論聯絡實際，開展嘗試教
學，探索教學方法。通過培訓，更新觀念，樹立現代教育功能觀、課程觀、教師觀、
學生觀、教學觀、評價觀。
4、積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。
積極參與校內教研課活動，與同行教師合作交流，共享教研成果。通過這些活動，
來提高自身的理論水平，指導實踐活動，逐步走向專業發展之路。
5、在培訓過程中認真聽講、做好筆記，撰寫讀書心得，理解學習的內容，提高自己的
教育教學理論水平和實踐能力。邊學邊練，對訓練目標自找差距，提高課堂教學技
能，形成教學設計能力、「說、講、評」能力、現代教育技術應用能力和拓展創新能
力等。以上是個人參培計畫，未盡之處將在學校具體工作安排下，自主學習、集體學習過程中加以完善和彌補。
個人培訓計畫
2012 2014年個人培訓規劃 孫廣樂 時光匆匆，一轉眼，我己站在講台上快20年了。從剛開始的不適應到現在逐步成長，這一路走來經歷了許多的挫折。兩這麼年多來，我一直努力著，但是 教無止境 為了更好地適應教育教學的改革發展 為了能讓自己更快更好得成長和發展,成為讓領導放心 家長承認 學生喜歡的教師，...
教師個人培訓計畫
4 加強教育教學研究，做創新型的教師。在今後的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法，來激發學生的學習興趣。及時對每節課進行反思，爭取每學期都能有一篇質量較高的反思和教學設計。同時，還要堅持每天都有點滴收穫，及時歸納 及時總結，寫出教育教學研討 並一如既往地準時參加校內外教科研培訓活動，提公升教學研究...
校本培訓個人計畫
二十一世紀是學習的世紀，是學習化的社會，研究型 學習型的教師是當今社會對我們的新要求。校本培訓 是我校為提高在職教師理念 教育能力 科研意識和科研水平，建設一支優秀的教師隊伍而開設的新的教師學習方案。為了順應我校的培訓目的，適應當今社會對教師素質的要求，努力使自己成為一名具有較高的教學能力 教學意識...