一、班級指導原則：臨近的一班在本重點要在品德、行為、習慣方面加大力度進一步培養，。在管理，自我教育方面更上乙個台階。
努力學習，提高成績、接受中學的檢驗。人人爭做合格的畢業生。為小學畫乙個圓滿的句號。
二、班級概況：六年級一班現有學生16人。男生11人，女生5人。
班級學生學習積極性高，上課能做到專心聽講，平時作業能認真完成，學習成績好。能積極參加各項，集體榮譽感強，有意識。、衛生、兩操等方面在六年的習慣培養中已見成效。
自我管理方面突出，心強。良好的班級風氣已逐漸形成，學生能配合各科上好每一節課。特別是進入六年級以來班級學生處在生理心裡的特殊時期。
這就需要老師的工作更加耐心細緻，管理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人。使班級風氣更正，行為習慣更加規範，為學習生活打好基礎。為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作。
這是本學期的工作重點。
三、班級管理目標： 1、進一步建立「樂學、勤學、拓學」的學習風氣，「勤奮、、、守紀」的班級風氣。為爭光。
2、加強思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，以優異的畢業成績進入初中。3、鼓勵學生大膽創新，勇於探索，在綜合活動中提高能力。
4、繼續爭做、合格的自我管理班級體，爭保每月「優秀示範班級」榮譽稱號。 5、做好每天的行為規範評比工作。有評有比有有記錄。
爭做每週的行為規範標兵。做合格的小學畢業生。
四、具體管理： 1、繼續加強「六」教育。培養責任感、義務感。
2、加強教育，做誠實守信的人。培養「自尊、自愛、、自主」的風範，《》()。 3、遵守學校的校規校紀。
加強小幹部工作的力度。責任到人。到人。
4、繼續開展班級星級小組評比。爭當優秀小隊。每週進行評比總結。
5、繼續完善落實班級日常行為規範評比工作，按各項要求嚴格管理，評比要有實效，加強管理力度。繼續發揚團隊，健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結工作切實到位。
6、兩操、衛生、紀律是班級工作的常規。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質量。
7、每週的評比班會。發揮家校聯絡本的作用，堅持每天的家校簽字溝通及評比**的簽閱。 8、嚴格按照早讀進行早讀，要有專門的負責幹部。
老師作好監督檢查工作。
五、各月活動安排：二月： 1、做好新學期學生報到工作，配合學校做好典禮工作。
收費工作盡快到位。 2、穩定班級秩序，完善小幹部隊伍，制定新學期班規。 3、做好新學期值周工作。
4、班級展示欄展示生活內容。三月： 1、組織好年級學生參加「的城——我的家」為主題的綜合活動。
2、辦一期班級板報「我們」
3、主題中隊會「的足跡」
4、開展班級小課題研究活動。四月： 1、辦一期班級板報。
2、召開主題中隊會「我愛我的班集體「。 3、組織學生開展一次綜合實踐活動。 4、班級賽——「母校」五月：
1、提前做好畢業各項工作。2、協助學校開好。3、組織班級朗讀優秀，評優表彰。
4、做好畢業班畢業的各項工作
5、寫好學生畢業。六月： 1、迎接小學階段最後乙個「」節。
2、參加畢業考試。 3、認真填寫各項**。 4、力爭圓滿完成畢業班的各項工作。
5、做好各項總結工作。
6、畢業典禮「再見了，母校」。
〔下期小學班主任工作計畫〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。——西塞羅】
下期班主任工作計畫
所周知，初三年級是初中教學的乙個最重要的教學階段，更何況這屆初三是我們初中自建立以來開天闢地的第一屆。耕作三年，現在就是檢驗收成的時候。開學之初的幾次會議，讓每個初三教師心裡都是沉甸甸的。然而我們相信開班之初我們初中部的八字方針，那就是 盡心盡力，無怨無悔 我們初三的全體科任老師將群策群力，迎難而上...
小學班主任工作計畫小學班主任教師工作計畫書
依據學校 政教處德育工作的要求,注重工作的科學性 思想性 方法性和層次性,創造性地開展工作.通過各項活動的開展,落實工作計畫,做好學校 家長 社會的橋梁溝通,為學生的成長創造健康寬鬆的環境.二班級情況 二年 1 班共有學生35名,其中男生18名,女生17名.學生的中等學生占多數.學生較聽話,但自覺性...
學年度下期班主任工作計畫
教書先生 恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼，從最初的門館 私塾到晚清的學堂，教書先生 那一行當怎麼說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會職業。只是更早的 先生 概念並非源於教書，最初出現的 先生 一詞也並非有傳授知識那般的含義。孟子 中的 先生何為出此言也？論語 中的 有酒食，先生饌 國策 中的 先生...