3 、不斷加強學生的安全教育。始終堅持「以人為本、安全第一」的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不鬆懈，養成良好的自我保護意識。繼續加強學院學生資訊員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防範，資訊暢通，堅決杜絕各類安全事故的發生。
（二）日常管理行為規範
寬鬆和諧的環境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學, 優良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發向上。具體工作如下：
1、完成各班的常規管理和寢室管理
2、組織同學們校紀校規學習，不定時查課，加強班級的學習風氣。
3、同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映。
4、做好學生安全工作
5、做好學生的入學安全教育工作
6、在每一次的節假日，提前做好班級學生的離校、留校情況統計。
7、配合學院宿管部的要求，每週至少三次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況，更能及時把握學生們的相關狀況。
（三）特殊群體狀況排查
1、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統計各班級貧困生名單上報。
2、做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。
3、加強特殊學生心裡健康教育、豐富學他們的日常生活。
4、及時協調特殊學生的課外兼職與課程衝突、變化的問題。
5、加強與特殊學生家長之間的聯絡，並做好相關記錄。
6、對於特殊學生提出的各類問題，及時解決。
（四）、創新工作發掘開展
1、挖掘班內有潛力的創業學生團隊發展他們的專案 2、辦理在本學期的運動會、紅五月活動中能有出色的表現 3、四級過級率提公升乙個台階
三、今後工作打算
（一）輔導員的第一重角色是老師。自古師者，「傳道、授業、解惑」是義不容辭的責任。所以輔導員應該是學生學業上的導師。
（二）第二重角色是朋友。我剛剛走出大學校門不久，如果以一種高高在上的姿態去對待自己的學生，很有可能會令學生產生反感，但如果能夠在生活中以一種更為平和的姿態去與學生相處的話，作他們生活中的朋友，收到的正面效果將是不可估量的。
（三）第三重角色就是領導。能夠正確傳達學校精神，組織好學生活動，引導學生正確思想，管理學生日常事務。
在過去的輔導員工作過程中，有些工作已經初見成效，但是面對不斷變化的現實環境，隨時發生的突發狀況，只有不斷的學習、不斷的創新才能夠做好。在接下來的日子裡，我將不斷提高自身素質，堅持與時具進，不斷調整工作思路，及時解決突發問題，與學生多溝通，了解他們的想法，才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作，使學生工作真正落到實處。
六盤水職業技術學院工業系
二〇一二年八月三十日
第一學期大學輔導員工作計畫
輔導員工作計畫 2014 2015年第一學期 我很榮幸能夠成為南洋理工職業學院的一名輔導員，加入到這個充滿朝氣和溫暖的大家庭。作為一名新入職的輔導員，我深感自己肩上所擔負的重任，因此我會竭盡所能，加緊調整工作狀態，盡快完成角色轉換和熟悉輔導員的各項工作，爭取給學院領導和學生交出乙份滿意的答卷。一 指...
第一學期輔導員工作總結
2011 2012學年第2學期 10工商管理班第一次主題班會教案 2010年9月，我擔任10工商班輔導員，本班共45人，男生16人，女生29人，教育教學秩序良好，現將11 12第2學期工作總結如下 一 學習態度 雖然在每次班會上都強調學習的重要性，但有近半數的同學學習 目標並不明確，學習態度也不端正...
學年度第一學期輔導員工作總結
2014 2015學年度第一學期工作總結 時光荏苒，光陰流逝，很快的，大二已經過了乙個學期了，在這一學期裡，我與我的2013級學生共同成長，現將我在這個學期裡的工作總結如下 一 積極參與迎新工作，認真做好老生返校報到工作 一 9月1日 6日，是學院一年一次的新生報到的時間，我雖然今年不帶新生，但由於...