關於規範2014屆學生畢業實習上交材料及調查報告撰寫的要求
各2014屆畢業生：
為進一步規範分院學生畢業實習上交材料及明確調查報告的撰寫要求，現將具體事項通知如下：
一、對畢業實習日記的要求
畢業實習日記是實習學生將每天的實習工作加以記錄，是學生參與畢業實習的證明和教師給學生評定實習成績的參考依據，請各位畢業生要認真、實事求是地記錄每天的實習工作情況(最少記錄40天實習情況）。
二、對畢業實習總結表的要求
實習學生在實習即將結束階段填寫「畢業實習總結表」。由實習單位、實習單位指導老師對學生作實習鑑定，並由實習單位蓋章密封後帶回。填寫時注意如下事項：
1、封面的指導教師要填學校的指導老師，而非實習單位的指導老師；
2、認真按要求填寫實習生自我總結（以上）並簽名；
3、請實習單位指導教師和單位負責人分別填寫實習單位指導教師評語、實習單位對實習學生評價細目表，並評定成績和加蓋單位公章；
4、本校指導教師評語、實習承擔單位領導小組審核意見等帶回學校由學校指導教師和分院填寫評定；
5、填寫材料一律用黑色鋼筆或水筆填寫。
三、對畢業實習調查報告的要求
1、調查報告的定義
調查是通過各種方式，有計畫、有目的、以理性和科學的態度深入了解某一現象或情況，包括其現狀、產生原因、發展趨勢、潛在問題，並就此提出可行的解決方法的一種研究辦法。
2、調查報告的形式及具體要求
（1）調查報告的字數要求
調查報告字數要求不少於。
（2）調查報告的題目
如《關於* * * *的調查報告》
（3）調查報告的正文
各級標題統一使用阿拉伯數字，如1.前言、2.現狀、3.
問題、4.結論，2.1、2.
2、2.3，2.1.
1、2.1.2、 2.
1.3等。不使用羅馬數字漢字或其他數字，不使用括號。
（4）列印要求
使用a4幅面，單面列印，用學院下發的封面裝訂，最後本人親筆簽名。
3、調查報告的題材
（1）以企業產品使用價值為中心的調查報告；（2）以社會活動為中心的調查報告；（3）以企業、行業發展為背景的調查報告；（4）以所學專業跟社會結合度為背景的調查報告；（5）以企業文化、價值觀為背景的調查報告等等。
4、調查報告格式模板及內容模板
附件一：調查報告格式模板
附件二：調查報告內容模板
甌江學院理工分院
2023年12月12日
附件1：
《關於* * * *的調查報告》-（3號黑體加粗，居中）
小4號宋體，20磅行距，下同
1.××××(作為正文一級標題，用小3號黑體，加粗）
小4號宋體，20磅行距，下同
1．1××××××（作為正文2級標題，用4號黑體，加粗）
小4號宋體
1.1.1××××（作為正文3級標題，用小4號黑體，不加粗）
小4號宋體
結論（小3號黑體，加粗）
小4號宋體，20磅行距
調查人：
年月日附件2
內容模板一
1. 前言（概況介紹，包括實習的時間、公司簡介、從事何職）
2. 調查目的和方法
2.1 調查目的
2.2 調查方法
3. 調查發現
3.1 發現1
3.2 發現2
3.3 發現3
3.4 發現4
4. 調查結果分析及對策
4.1 結果分析1和對策1
4.2 結果分析2和對策2
4.3 結果分析3和對策3
4.4 結果分析4和對策4
5. 調查結果的啟發
5.15.2
5.3就實踐中發現我們所學專業與教學的種種不足提出建議和具體的改善意見，如教材、課程課時比例、理論與實踐的關係如何更好的結合等。
（說明：以上標題只是提示，不是真正的標題）
內容模板二
1．本單位現狀
1.11.2
2. 具體分析
2.12.2
2.33. 前景展望
3.13.2
3.34. 結論
4.14.2結合調查對------的建議
4.3結合調查對專業學習的建議
（說明：以上標題只是提示，不是真正的標題）
調查人：年月日
畢業實習調查報告
系科 計算機系專業 動漫設計與製作學號 0902123117 姓名 侍明霞 一 實習說明 1 實習說明 2012年2月13日至2012年5月1日 2 實習地點 蘇州市工業園區翠園路 3 實習性質 畢業實習 二 實習單位簡介 蘇州三潤景觀工程 是一家集園林景觀 工程規劃 設計 專業施工 綠化生態養護為...
畢業實習調查報告
說明 一 封面 二 正文 畢業實習調查報告一般由標題和正文兩部分組成 1.標題。標題可以有兩種寫法。一種是規範化的標題格式，即 發文主題 加 文種 基本格式為 關於 的調查報告 關於 的調查報告 調查 等。另一種是自由式標題，包括陳述式 提問式和正副題結合使用三種。陳述式如 學院畢業生就業情況調查 ...
畢業實習調查報告
江西製造職業技術學院 學生畢業實習 調查報告 學號 2009404033 班級 09數控四班 姓名 萬里雲 實習單位 江西銀嘉數碼科技 單位位址 長運新大地電腦城 實習部門 門市銷售 實習崗位 銷售顧問 指導教師 王慶文 實習時間 20 年月 20 年月 說明 1 如有兩個以上實習單位，可同時填寫或...