為了豐富學校的校園文化，營造濃厚的學習氛圍，激發學生學習英語的樂趣，也為了讓學生準確、規範書寫作業，養成優秀的的書寫習慣，盡情展現我校學生的風彩，特舉行了三—六年級英語手抄報比賽。
一、比賽內容：
(1)主題不限。版面設計美觀，版式分配合理。繪圖美。
(2)英文書寫規範，字型美觀，大小適中。
(3)學生可以從英語書或英語相關資料中選擇合適的材料進行抄寫。
2、參賽物件：全體三—六年級學生
3、設獎：優秀作品獎
4、時間：2023年5月20日
5、評選人： 英語教研組全體教師
2023年5月20日
趵突泉小學英語手抄報活動總結
為了激發學生學習英語的興趣，培養學生的動手能力和自主學習能力，充實學生的英語學習生活，讓學生充分感受英語的魅力，營造學生學英語、愛英語的濃厚氛圍，我校在三至六年級開展了英語手抄報活動。
此次活動之前，讓學生在充足的時間內完成材料收集、準備和創作。以學生自我創作為主，，在廣大學生的熱烈響應下得以順利開展。
全體綜合組教師從版面設計新穎、美觀合理、形式多樣、英語書寫、**並茂、不過於花哨、色彩搭配鮮豔等方面進行了綜合評價，共評選出24幅優秀作品在學校櫥窗內展出。這些作品內容充實、**結合，版面新穎美觀，並且每副作品都有乙個鮮明的主題，充分展現了獲獎學生的綜合能力。並且隨年級的公升高，製作水平也朝直線上公升的態勢發展。
此次活動，不僅充分挖掘了學生的創造潛力和動手能力，進一步培養了學生的參與意識、合作能力、和表現能力，擴大了英語知識面，開闊了他們的英語視野，在校園內形成了濃濃的英語學習氛圍，而且全面提公升了同學們的英語書寫閱讀、美術設計、審美情趣等綜合能力，有力地推動了全校學生學習英語的積極性和主動性。
濟南市趵突泉小學
2023年6月
英語手抄報比賽方案
一 活動目的 為了提高學生的情感修養，道德情操，也為了加強學生動手能力和學習英語的興趣。二 活動時間 2013年5月2日 5月15日 三 活動物件三至六年級學生 四 作品要求 1.參賽學生自備a3紙2.作品的原創性 3.以班級為單位，每班上交四幅。4.每張作品背面須附有作品作者的名字和班級五 時間按...
英語組手抄報比賽活動方案
一 活動目的 為了豐富學校的校園文化，營造濃厚的學習氛圍，激發學生學習英語的樂趣，也為了讓學生準確 規範的書寫作業，養成優秀的書寫習慣，盡情展現我校的學生風采，特舉行養小小學三至六年級手抄報比賽。二 比賽內容 1 版面設計美觀，色彩搭配合理，與文字比例合適，報面整潔，書寫工整。2 主題不限，選材新穎...
手抄報比賽活動方案
2011年167班手抄報比賽活動方案 2011 11 24 為了豐富同學們的課餘生活，發揮同學們的聰明才智，提高同學們的動手動腦能力，我校以班為單位，組織舉辦學生手抄報比賽，讓同學們用英文本母流動的線條及其獨特的韻味，在字裡行間表露情感，讓人們可以欣賞優美的英語短文，特此舉辦英語手抄報評比活動。此次...