「創先爭優」活動特色工作總結

2021-05-31 01:34:14 字數 1396 閱讀 8181

為全面提公升學校黨建工作水平,充分發揮黨委的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用,建一流班子,帶一流隊伍,創一流業績,2023年7月19日起,我校認真謀劃、精心組織為期兩年半的「創先爭優」活動。現將兩個月來我校黨委在「創先爭優」活動中的特色工作總結如下:

一、組織「應知應會」測試,黨員幹部真學真知。創先爭優活動開展以來,我校黨委充分利用校園網、文化長廊、宣傳櫥窗等載體,每週向黨員、教職工推薦學習材料,並通過集體輔導、個人自學、結對幫學、入戶送學、**交流等形式,確保學習內容全覆蓋,學習物件全覆蓋。為了檢測學習效果,我校還專門編制了創先爭優活動應知應會知識測試題,有創先爭優活動的基本內容,有****在全教會上的重要講話,有全市教育規劃剛要的提綱要點,也有黨員、教職工在學習活動中結合本職崗位的體會和打算。

該測試實行閉卷形式,單人單桌,確保黨員教師真學真知、真知真會、搞通弄懂,全校黨員人均97.6分,學習效果顯著。

二、開展「四訪」活動,拓展活動時空。為活化創先爭優活動載體,拓展黨委黨建工作時空,保證創先爭優活動紮實推進,取得實效,今年7月下旬,校黨委組織186名黨員、教師分赴我區各鄉鎮,開展了以訪家庭(奉獻愛心)、訪學生(答疑解難)、訪家長(合作雙贏)、訪村居(共建和諧)為主題的「四訪」活動。該活動歷時兩天,共走訪42戶貧困家庭、6個村委會、9個居委會,受到了廣大農村幹群和街道居民的熱烈歡迎,產生了積極的社會反響。

「四訪」活動是我校黨委貫徹落實****在全教會上關於「堅持教育為人民服務與實踐相結合」重要指示的具體體現,也是紮實推進創先爭優活動的新舉措。學校廣大黨員教師深切感受到了社會主義新農村建設的新成就,城鄉居民的新風貌。

三、重溫入黨誓詞,開展「四個對待」討論。為不斷增強黨員幹部的黨性意識,引導他們時刻牢記黨的宗旨,時刻銘記黨員身份,在暑期教師培訓期間,我校黨委組織全校黨員幹部開展了重溫入黨誓詞,強化黨性教育的專題活動。學校領導班子成員與全體黨員幹部一起面對黨旗重溫黨員入黨誓詞、黨的宗旨以及黨員權利與義務。

儀式結束後,校黨委還組織開展了怎樣對待師生、怎樣對待組織、怎樣對待責任、怎樣對待人生的「四個對待」討論交流活動。黨員幹部的工作激情再次被點燃並引導到創先爭優、崗位建功上來。全體黨員幹部感受深刻、印象深刻、教育深刻。

四、頒發教師特別獎,引領教師自主發展。我校黨委堅持以教師為本,緊緊依靠教師辦學,創新創先爭優載體,引領教師個人自主發展。8月28日,學校全體教職員工以飽滿的熱情在學校學術報告廳隆重集會,在認真總結暑期生活、科學部署新學期工作的基礎上,學校別開生面地舉行了教職工特別獎頒獎儀式。

顧名思義,「特別獎」的最大特色就是「自主獎勵」:獎項自己確定,頒獎詞自己撰寫,電子演示證書自己製作。學校領導班子成員和全校教職工一起逐一**了每位教職工特別獎項電子演示,並一一為他們頒發了榮譽證書。

此項活動體現了校黨委對每一位教職工自身亮點的充分肯定,彰顯了以人為本,以人的發展為本的文化管理的新境界,充分調動了廣大教師的工作積極性,激發了全體教職員工的內驅力,喚醒了中老年同志的激情,也成為學校創先爭優活動的特色工作。

創先爭優活動階段工作總結

為創先爭優活動添活力 為進一步激發 創先爭優 活動內在動力,將爭創活動引向深入,從今年1月中旬起,xx按照部署紮實開展 創先爭優 活動群眾評議 領導點評工作,堅持做好 細 嚴 廣 實 活 效 六字文章,確保點評點到 點子上 評到 心坎裡 一 求細求嚴精心組織紮實推進 我局 創先爭優 活動領導小組堅持...

創先爭優活動工作總結

二 將創先爭優活動與開展黨建工作相結合。把創先爭優與開展黨建工作相結合,機制是保障,各級黨組織要立足解決問題,著眼長遠,努力為建設基層黨組織提供制度保障。我 在機制建設方面 一是健全領導責任機制,著力解決領導幹部責任不到位 制度不落實的問題,促進各級領導幹部特別是主要領導既做好表率,又認真負責帶好班...

創先爭優活動2019工作總結

小學2010年 創先爭優 活動工作總結 自全市教育系統深入開展 創先爭優 活動以來,在教育局黨委的堅強領導下,在 創先爭優 活動領導小組的精心指導下,我校堅持以科學發展觀為指導,以 支部創先,黨員爭優,工作努力,群眾滿意 為目標,以打造 質量提公升最快,校園環境最優,教學環境最佳,社會影響最好 為中...