2015-2016學年度第二學期幼兒園工作計畫
2023年為我園教育「品牌建立主題年」，我園將在市教育局和區教育局的領導下緊緊圍繞「品牌建立」這一主題，借助建立「內蒙古示範幼兒園」的契機，通過「抓規範、提質量、促科研、顯特色」等系列措施，不斷提公升園所管理水平、隊伍保教水平，進一步打造本園的品牌與名片。
一、工作目標：
1.建立內蒙古自治區級民辦示範園。
2.本年內完成園所硬體環境的公升級改造。
3、全面落實《3—6歲兒童學習與發展指南》，做好教師園本培訓。
4、豐富幼兒園一日遊戲生活，組織集團內部開展學會「在遊戲中成長」及「幼兒園一日活動優化」設計方案評選。
5、繼續抓好教師的國培、省培、市培等師資培訓和教職工的各級各類業務培訓。加強師資隊伍建設，引導全體教師敬業愛崗，勤奮工作，提高他們職業道德水平，樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園教研活動提高教師對各年齡段課程活動的把控，提高教師教學研討水平，進一步打造園所的特色。
6、廣泛聽取家長建議，努力探索家教指導的途徑與方法，不斷提高家長工作的質量，開班家長學校，爭創優秀家長學校。
7、積極爭取參加市、區級各類競賽。
二、主要內容與措施
(一)園務管理抓規範，搞建立，創品牌
1.完善班子建設
在集團董事的領導下，完善領導班子建設：園長負責全面管理、財務、人事;後勤園長負責後勤管理、法制安全；教學園長負責教育教學、教研科研、德育工作、園本研修。班子人員在思想上強化三個認識：
一體認識、開拓認識、服務認識，努力形成一支「開明、團結、高效、創新」的好班子，使幼兒園整體工作快速發展。
2.規範過程管理
園部倡導三性(創造性、能動性、開拓性)、三效(效率、效益、效能)，考慮到工作成本(時間、精力、財力)與工作成果的關係。在管理過程中，建立健全各種常規，工作有依據、有程式、有標準、有責任、有評價，形成完整的體系。在具體管理上抓環節、抓節點、做精細，力爭凡事有人做、凡事有人管、凡事有要求、凡事做精緻。
園領導參與教育教學實踐第一線，每週堅持到班聽課、指導一日活動組織。以**、文字等形式在**、宣傳欄定期公布幼兒園重大活動，上報包頭市教育資訊網。
3.確保建立通過
根據內蒙建立標準，責任到人，完善資料，裝訂歸檔。整頓治理環境和教室一日活動組織，迎接內蒙古優質園區級評估、市級驗收，確保通過。
4.提公升品質內涵
結合我園教師、幼兒、地域、管理者理念等因素的差異性，在共性品牌特點的指導下，體現本園的獨特性，發揮文化建設參與幼兒體能活動特色的打造，在公共區環境創設上營造「書香情境」，在課程設定中增加「閱讀課程」，在教師培訓中注重「閱讀教育」，在保教服務中優先「閱讀配置」，在表現形式上有「老師媽媽講故事」，有親子區的閱讀延伸作品展，有「閱讀節」的繪本**劇表演.....讓閱讀無處不在，閱讀無時不在。逐漸形成本園獨特的品牌特色。
(二)保教工作抓質量，促科研，顯特色
1.抓保教質量
在實踐中根據課程設定的要求，在一日生活的各個環節實施教育，逐步提高教師的互動策略和技能技巧。工作不流於形式，不浮於表面，不任務認識。
根據本園大部分教師是老教師的師資特點，借助創市優質園契機，繼續著力幫助教師進行集體教學的研究，分科、分類創優，帶領大家集體備課，提高團隊合作效能。所有教師要按照本園教師文字撰寫要求，認真規範撰寫各種計畫、方案、**，重實效，關注幼兒、教師兩方面成長。同時倡導教師在教學活動中充分利用網上資料、多**課件、影像資料、幼兒遊戲等內容，有機選擇並為我教學所用，充分發揮我園現代化教學裝置的功用，在有目的、有準備的活動中促進幼兒發展。
以活動促發展，以競賽促成效。根據我園特點及教師、幼兒的具體情況，一開始就強調「規範」，因地制宜開展業務專題學習——優質園現場觀摩——小型競賽——反思交流——整改相互觀摩的系列活動，扎扎實實提公升教師基本功。五月份擬組織全園教師基本功大賽，以教學活動組織、彈琴、舞蹈、繪畫、手工、歌唱、普通話等為抓手，促進全體教師悉心鑽研教學藝術和技能技巧，推薦第一名參加片、區教師基本功大賽。
2.抓教師培訓
繼續做好各層次教師培訓工作，參加各級各類集中面授、網路遠端培訓、園本培訓、通識培訓、選單式培訓、教學觀摩、名師指導等多種形式組織培訓，促進教師隊伍整體素質的提高。抓住機遇主動參加園領導崗位能力培訓、骨幹教師培訓、新教師崗中培訓等區級培訓，抓好省、市網路培訓及高層次培訓的落實，強化園本研修管理。
園長和學科帶頭發揮骨幹教師傳、幫、帶的模範帶頭作用，在去年的基礎上，進行新的師徒結對，提高針對性，充分發揚教師組小團體的智慧型，形成學習型、研究型教師群。
要求青年教師根據實際情況自我定位，制定發展規劃：一年適應、二年合格、三年成為園級骨幹或區級教壇新秀、五年成為區級骨幹。目標明確，措施具體，分解到年，落實到人，建立並逐漸完善教師專業化成長激勵機制，培養個性化、特色化的教師，參加各級帶頭人評選及優秀活動展示、選單式講座等系列評比與展示活動，向著各級名師的目標奮進。
同時搭建平台，全面對各層各類人員開展多種形式和途徑的培訓工作。
3.抓特色打造：
持續以幼兒體能活動和早期閱讀活動帶動主題教學活動發展，切實保證幼兒每日戶外2小時的高效開展，不斷提高幼兒的身體素質，樂於、喜歡參加各種戶外體育活動和體育遊戲。努力實現「閱圖畫書，讀真善美——閱讀無處不在，閱讀無時不在」：將早期閱讀集體活動有機融合在每月的主題教育之中，每週定期組織;每天有集體和自主閱讀時間；教室閱讀區有足夠的幼兒觸手可及的繪本;每班門口有與班牌對應的有趣繪本，教室環境創設融入這本繪本的線索和元素;每年一次全園大型閱讀節綜合活動，每學期一次閱讀專題活動，每月父母參與教室親子閱讀活動，每週有園長、老師媽媽、父母媽媽和小朋友讀書講故事時間。
(三)後勤管理抓標準，重服務，保效益
1.強化服務認識
我園後勤隊伍的專業化水平比較低，本學期要繼續從每個職工的思想素質、業務能力、服務態度入手抓提高，按照市優質園的標準，以優質的服務提高全體師生的生活質量，贏得父母滿意、社會滿意。
2.強化安全認識
安全第一，警鐘長鳴，構建「學校領導、部門監管、單位負責、全員參與」的安全網格化管理格局。細化安全工作崗位責任制，防患在先，每天一小查，每週一大查。加強保安工作責任，確保幼兒出入安全，以優良的素質與服務建成園部的視窗形象。
定期檢查維修，合理考評，為本學期建立市平安校園奠定基礎。
3.嚴格食品安全
做好幼兒園衛生保健工作，做細做實，嚴格規範。注重消毒、防病的過程工作；加強食堂管理，嚴格把好進菜關，做好索證和人員體檢工作。保證餐點的質量安全，科學合理制定菜譜；及時更換櫥窗，向父母宣傳防病知識，主動做好預防傳染工作。
4.父母工作宣傳
父母工作宣傳與溝通並舉，引導與合作並重。開學初立即召開新小班幼兒父母會，實施本園「父母課程」，由園長、分管園長和教師分別就辦園理念、課程設定、家園配合、安全膳食及幼兒在園活動常規等，幫助父母了解幼兒園，樂意與園方合作教育好孩子。此外，本學期將召開不同型別的個性化親子活動，爭取父母的支援配合，提高父母的讚譽度、提高社會的信譽度。
2023年是天一園成長與發展的關鍵一年，全園上下將齊心合力，努力提高幼兒園辦園層次，提公升辦園品質與內涵，爭取早日成為內蒙古的示範幼兒園。
2023年1月5日
第二學期園務工作計畫
3 營造良好的人文環境。1 強化隊伍。加強骨幹教師隊伍與新教師 的管理與培養。提高教師教學能力 科研能力 基本功的培訓和運用現代教育資訊科技能力。2 根據幼兒園園本培訓計畫，進行每週一次的教師教學能力的培訓。3 加強教研，提公升教師專業素養。4 加強師資隊伍基本功的培訓，5 加強教師對教育案例 教育...
2019學年度第二學期園務工作計畫
松江區白馬幼兒園 一 基本情況分析 一 基本情況 我園現開設10個班級，其中大班1個班 中班2個班 小班6個班，混齡乙個班，全園幼兒人數為307人。本學期後勤隊伍有流動，人員配備區域性調整 小班從二班一保調整為一班一保，中大班仍保持二班一保。二 發展優勢 1 全園工作圍繞規劃要求層層落實於工作計畫之...
幼兒園第二學期園務工作計畫
一 情況分析 一 基本情況 1 我園目前共有14個班，小中班各4個，大班6個。2 師生情況 幼兒在園人數508人。教職工總人數為66名 含保安4名 其中在編為35名，編外人員27名 不包括保安 2位老師休產假。專任教師31人，黨員6人，本科學歷的教師29人，佔教師數的 91 幼教高階職稱8人 保育員...