考研跨專業人群型別劃分及專業選擇建議

2021-03-04 09:15:56 字數 2448 閱讀 5249

一、跨專業考研人群型別劃分

1.進入大學時成績不理想,被調劑到非己初衷的專業,幾年的本科學習下來,依然不甘心;

2.當初填報高考志願時是由父母作主,經過幾年本科學習後卻發現所學專業不是自己的最愛;

3.幾年下來(無論是在校學生還是已工作若干年),仔細思考,覺得自己若堅持本專業或現工作定然無前途無錢途,需要投身到人們公認的熱門專業中去,才覺得踏實、前路光明;

4.並非不喜歡本專業,而是求知慾強烈,真正希望充實自己的知識結構——不管初衷究竟如何,想要跨專業的考研人絕對都是不失夢想,充滿挑戰意識的人們。

二、專業選擇建議

1.理科轉工科容易,理工科轉文科容易,經濟類轉純文科容易,反之則難。

原因很簡單,文科生從高中開始即與深奧的理工科告別,而理工科學生即使進了大學,也有大學語文課的選修課薰陶,更別提生活中無處不在的各種讀物。從深層次的原因來看,文科側重於感性認識,只要有比較強的學習能力,就可以基於已有的中文基礎深入學習;而理工科中在推理,其學科體系循序漸進,難以跨越。因此,理科作為基礎性理論學科,可相容的範圍較廣。

2.最好選擇與自己本專業相近或相關學科

如果報考院校設有交叉學科,則可以作為參考。最安全的方法是找同一門類或同一基礎理論下的不同分支,如化學轉藥學,數學轉理論經濟學等。總而言之,最好能找到專業間的「交集」。

如果不是自身實力雄厚,切忌跨度太大。

3.根據自身優勢進行選擇

由於數學和外語是公共科目,因此這兩個專業的學生首先在全國統考中就佔了「便宜」。尤其是數學基礎尚可的同學,轉考經濟、資訊管理類有數學科目的專業就比較具有優勢,因此,這類考生去報考純文科類的專業,從考試的角度來說丟掉自己的優勢科目無疑比較可惜。相反,文轉理就不同了,高等數學就是第乙個大門檻。

4.根據學科特點進行選擇

有的學校和院系歡迎鼓勵外專業報考,而有的學校可能持不認可態度。另外,根據專業設定和研究方向選擇導師也很重要。比如新聞學專業,研究中西比較的導師多歡迎外語系學生報考,因為這樣在科研中就能翻譯一手的外文資料;而研究方向是中國新聞史的導師,就更願意要歷史、古典文學專業的考生。

在複習方面,輔導專家建議考生在確定了自己的專業方向後,複習時除了要吃透書本外,還要培養報考專業的思維方式,熟練把握報考學科的基本概念,不能只浮於皮毛,不解精髓。另外,複習中應拓寬該領域視野,通過學術期刊,了解該領域的熱點、焦點、新課題等。這不僅對於複習備考很有幫助,也為深入學習本專業打下了基礎。

老師整理了幾個節約時間的準則:一是要早做決定,趁早備考;二是要有計畫,按計畫前進;三是要跟時間賽跑,爭分奪秒。總之,考研是一場「時間戰」,誰懂得抓緊時間,利用好時間,誰就是最後的勝利者。

1.制定詳細周密的學習計畫。

這裡所說的計畫,不僅僅包括總的複習計畫,還應該包括月計畫、周計畫,甚至是日計畫。努力做到這一點是十分困難的,但卻是非常必要的。我們要把學習計畫精確到每一天,這樣才能利用好每一天的時間。

當然,總複習計畫是從備考的第一天就應該指定的;月計畫可以在每一輪複習開始之前,制定未來三個月的學習計畫。以此類推,具體到周計畫就是要在每個月的月初安排一月四周的學習程序。那麼,具體到每一天,可以在每週的星期一安排好周一到周五的學習內容,或者是在每一天晚上做好第二天的學習計畫。

並且,要在每一天睡覺之前檢查一下是否完成當日的學習任務,時時刻刻督促自己按時完成計畫。

方法一:規劃進度。分別制定總計畫、月計畫、周計畫、日計畫學習時間表,並把它們貼在最顯眼的地方,時刻提醒自己按計畫進行。

方法二:互相監督。和身邊的同學一起安排計畫複習,互相監督,共同進步。

方法三:定期考核。定期對自己複習情況進行考察,靈活運用筆試、背誦等多種形式。

2.分配好各門課程的複習時間。

一天的時間是有限的,同學們應該按照一定的規律安排每天的學習,使時間得到最佳利用。一般來說上午的頭腦清醒、狀態良好,有利於背誦記憶。除去午休時間,下午的時間相對會少一些,並且下午人的精神狀態會相對低落。

晚上相對安靜的外部環境和較好的大腦記憶狀態,將更有利於知識的理解和記憶。據科學證明,晚上特別是九點左右是乙個人記憶力最好的時刻,演員們往往利用這段時間來記憶台詞。因此,只要掌握了一天當中每個時段的自然規律,再結合個人的生活學習習慣分配好時間,就能讓每一分每一秒都得到最佳利用。

方法一:按習慣分配。根據個人生活學習習慣,把專業課和公共課分別安排在一天的不同時段。

比如:把英語複習安排在上午,練習聽力、培養語感,做英語試題;把政治安排在下午,政治的掌握相對來說利用的時間較少;把專業課安排在晚上,利用最佳時間來理解和記憶。

方法二:按學習進度分配。考生可以根據個人成績安排學習,把複習時間向比較欠缺的科目上傾斜,有計畫地重點複習某一課程。

方法三:交叉分配。在各門課程學習之間可以相互穿插別的科目的學習,因為長時間接受一種知識資訊,容易使大腦產生疲勞。另外,也可以把一周每一天的同一時段安排不同的學習內容。

小提示:目前本科生就業市場競爭激烈,就業主體是研究生,在如今考研競爭日漸激烈的情況下,我們想要不在考研大軍中變成分母,我們需要:早開始+好計畫+正確的複習思路+好的輔導班(如果經濟條件允許的情況下)。

2017考研開始準備複習啦,早起的鳥兒有蟲吃,一分耕耘一分收穫。加油!

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