班級聯誼晚會策劃書

2021-03-04 09:15:16 字數 2056 閱讀 8219

一、活動目的:

為了豐富各班同學們的課餘生活,增進同學之間的友誼,加強系與系,班與班之間的交流與聯絡.使我們的大學生活更加豐富多彩。特此由主辦此次班級聯誼交流晚會,目的是為大家提供乙個交流的空間,給大家乙個互相認識交流的機會。

二、活動概況

1、活動名稱:班級聯誼會

2、活動主題:團結向上青春健康交流溝通

3、時間:2011.11.11

4、地點:休閒茶藝吧

5、物件:11116班和11142班

三、活動流程

(一)活動前期準備

1、聯絡友誼班級。

2、進行開場致辭。

3、物品購買。

4、準備音箱、麥克風。

5、場地的租借申請。

6、準備聯誼當天的全部**。

7、準備聯誼當天所需檔案。

8、活動當天的現場布置。

9、安排活動當天的工作任務。

10、活動現場的拍照工作及新聞稿的工作安排。

【活動分工安排】

1、班長負責責統籌安排活動,協調兩個班級的分工合作事宜。

2、文娛委員負責策劃聯誼活動的節目,協助節目的開展。

3、節目主持人待定,建議由主持經驗豐富的人員擔任,負責活動當天的主持,氣氛調動。

4、團支書負責腦筋急轉問題的收集,場地的布置。

5、組織委員負責組織人員及場地布置。

6、生活委員;負責物品的購買,經費的預算和收集。

7、宣傳委員;負責照相記錄,場地布置,多**支援,協助節目的開展。

(二)活動當天的安排

1、6:40人員進場(進場時進行抽牌,並分組)

2、7:00主持人致活動開幕詞,並講話並與同學做簡單的交流(10分鐘左右)後活動正式開始(主持人最好是每個班班長或者出一人來當,大家更熟悉更能活躍現場氣氛)

(注:①準備幾副撲克牌進場的時候男女分開抽牌,第一輪社團表演結束時男女可以尋找和自己持相同牌的人②如果男女比例不均衡的話就不分開抽)

三、節目單

.遊戲節目1

拋繡球(20分鐘)

準備:提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點),40個氣球

遊戲規則:一局六名選手,兩人一組,一人揹筐,一人投球。揹筐者努力接住來自投手的球,最後以接球的多少決定最後的勝負。此遊戲主要考察兩人的配合能力,看誰最後滿載而歸。

兩人一組,一人揹筐,一人投球。揹筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝

遊戲節目2泡泡糖

主持人召集若干人上台,人數最好是奇數,當大家準備好時,主持人喊「泡泡糖」大家要回應「粘什麼」,主持人隨機想到身體的某個部位,台上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如,主持人說左腳心,那麼台上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。

當台上的人數剩下偶數時,主持人要充當1人在其中,使隊伍始終保持奇數人數。最後剩下的兩人勝出。因為遊戲並不具有技術和智力上的難度,所以在勝出人獲得獎品時,還可以稍微刁難一下,比如讓他站在椅子上用身體表現乙個字(可以是他的名字之類)或者讓他表演乙個節目等。

此遊戲要注意,主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性,要是不慎喊出上嘴唇,恐怕大家都得笑暈。

遊戲節目3

合力吹氣球(動手合作節目)

目的:溝通配合能力,藉著分工合作來完成任務

人數:每組限六人

道具:主持人準備每組各六張籤,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組乙個)

遊戲規則:

1. 分兩組,但每組必須要有六人。

2. 主持人請每組每人抽籤。

3. 首先,抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然後二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.

.遊戲節目4瘋狂大蒐集

每桌給張單子,在規定的時間內各蒐集20來樣東西,如主持人唇印乙個,屬雞的男人一位,登喜路皮帶一根,等等,全場參與,非常熱鬧。

四、具體人員安排

1.小組成員

2.活動前期準備

3.活動當天的安排

4.活動後的安排

五、備註:

在活動中必須有工作人員領舞、領掌、製造氣氛。

活動現場設定乙個指揮中心,負責及時排程。

各班班長與班委要組織好本班的同學避免發生意外事故.

大學班級聯誼晚會策劃書

一 活動目的和意義 通過舉辦本次晚會,加強兩個班之間的互動,增進同學間的感情,同時也為兩個班之間的同學提供乙個交友平台,讓更多同學接知更多領域的朋友,豐富同學們的業餘生活。2 主辦方 09軟體工程專公升本 3 班 09小學教育英語方向專公升本班 三 活動時間和地點 時間 2011年12月24日晚6 ...

元旦班級聯誼晚會策劃書

一 活動目的 為了促進會計系與金融系兩系之間以及兩系同學內部之間的相互交流溝通,豐富大家的大學文化生活,給大家提供自我及班級展示的機會,為我們的大學生活留下一段美好的回憶,管理技術學院注會五六班和國金一班聯合為大家舉辦這場元旦班級匯演,希望廣大同學踴躍參與,共同譜寫一段精彩的旋律。二 活動形式 本次...

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