感恩節晚會策劃書

2021-03-04 09:14:21 字數 5178 閱讀 4982

1. 感恩節晚會策劃書

2. 感恩晚會策劃書

3. 社群感恩節晚會策劃書

一、活動背景

如今的孩子,都是在父母的百般苛護下長大,他們接受著父母無私的愛,把這一切視為理所當然。他們習慣了索取。從父母身上索取、老師身上索取、朋友身上索取,而忽略了一顆感恩的心。

為了呼起那顆在習慣了世故壓在靈魂深處的善良本性與感恩的心,我院愛心社組織部開展策劃這次感恩系列活動。

二、活動目的

為了加強大學生的感恩意識,我們特別藉以感恩節讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什麼是感恩,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或對手,都能以一顆感恩的心去面對。那麼,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.

喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真實情感表達出來。

三、活動主題

讓我們懷著感恩的心,回報恩情人!

四、活動時間

2011-11-24

五、活動地點

湛科院教學樓a405

六、活動單位

湛科院社聯

七、活動負責人

蔡慶庚、余德偉(以及愛心社全體幹事)

八、活動準備

(1)校報宣傳

(2)拉宣傳、組織幹事在各系部宣傳

(3)網路宣傳

(4)攝影師攝影、會場的音響、燈光、除錯

九、活動方式

(1)活動以晚會方式進行

(2)活動有唱歌、朗誦等一系列表演

十、活動中要注意的細節

(1)活動前應檢查會場是否有安全隱患

(2)活動開展時要保持有序性和節奏性

(3)注意部門的協調,切勿行動不明

(4)要明確人員調動的緊急處理方案

十、一活動總結

(1)成功之處

(2)失敗之處

策劃人:呂基旺

2、感恩晚會策劃書

一、晚會主題

用祝福去告別

二、晚會時間

二零一二年六月一日

三、晚會參與者

學部書記、老師、輔導員和09工商全體同學

四、晚會地點

圖書館三號報告廳

五、晚會整體氛圍

溫馨、感動

六、晚會現場道具

每乙個人的獎品(有節目製作組商量決定)、21盞小燈籠(可以自製也可以買)、氣球、彩花(舞台設定用的)晚會負責小組:節目策劃負責人(主要負責節目安排),舞台設計負責人(搭建布置舞台,以及現場燈光控制),晚會現場負責人(節目流程安排、布置),多**製作負責人(主要收集班級三年來的影像、**資料並製作)

七、晚會目的

大學三年在校生活即將結束,告別成了我們每乙個人內心深處的潛台詞,告別不僅僅是為了紀念、珍惜那些曾經一起走過的歲月,更是為了祝福彼此將來擁有更美好的故事,因此晚會題目取為「用祝福去告別」,09工商2班一直是以各具個性的團結為班風,每乙個都有其自己的特點,長處,48個具有個性的人因為乙個共同的名字——團結家族,走到了一起,三年時間裡,一起瘋、一起無奈、一起失望、一起埋怨、一起高興、一起快樂、一起……最後需要有乙個時間點來一起告別,一起祝福,告別我們永遠純真的友情,告別我們彼此熟悉繼而轉為回憶中的陌生,祝福我們彼此美好的未來,祝福我們永遠年輕的夢想。另外,此次活動旨在感謝三年對我們關心倍加,耐心教導我們的老師們!懷著感恩的心離開學校出去外面走向工作崗位。

八、晚會內容簡介

晚會主題內容主要由三個時間點構成即過去、現在、將來,分別是回首過去、享受現在、展望未來:晚會穿插的文藝類節目主要由朗誦、配音、唱歌、跳舞組成,而其中特別環節主要由1「工商特別頒獎典禮」,2「工商家族個人告別演說」,「點亮一盞許願燈送給自己」(具體會在後面介紹);3,**提前錄製的短片三個環節組成;4,感恩老師。

九、晚會特別環節簡介

1、「工商特別頒獎典禮」:即在笨班所有成員中根據每乙個同學的優點或者三年時間來在同學中的印象給她頒乙個特別的獎,獎的名稱設定由班裡成員決定,每乙個同學寫乙個你想頒給那些同學什麼樣的獎,並註明其頒獎詞,然後由晚會組委會成員收集整理,最後確定每乙個同學的獎項,並選擇乙個合適實惠的獎品給每一位同學。希望通過這個環節去幫助每乙個工商2班的同學找到他的優點,找到他的魅力,同時這也是一種祝福,一種用鼓勵的方式去祝福。

2、「工商家族個人告別演說」:每乙個成員上台做告別演說,自由、真實即可內容形式不限。演說可根據自己喜好配上自己喜歡的**,在演講的最後選一盞祝福的燈送給自己,同時也祝福班裡同學。

3、「點一盞許願燈送給自己」:每乙個同學都有一盞燈,選擇這盞燈並親自點亮它,燈的名字由自己選,晚會組委會成員提前製作一些小卡片上面寫著燈的名字,諸如:堅強、快樂、幸福、自信、開朗等等,待上台演講同學選擇之後將其貼在許願燈上,最後又該名同學自己點亮。

「點亮一盞燈送給自己」是晚會三個環節最有詩意和哲理氣息的環節,也許在每乙個今後的人生道路上都會有許許多多的坎坷,挫折希望這盞燈可以照亮他的人生,他的夢想,伴著他一路前行。4、短片拍攝說明,鑑於時間問題,所以短片很簡單,就是每乙個人選擇乙個自己喜歡的校園背景,對著鏡頭說一句話,但開頭一定要說自己叫什麼名字,來自**?(那樣整個**看起來會更好),其次是分成三個小組,每個小組都回答乙個問題,這三個問題是:

1,大學裡最難忘的一件事是什麼,2,大學畢業裡最希望的是什麼3,以後不管走多遠都會怎麼樣(每個問題的回答都要簡短一句話,兩句話就好),這個**拍好然後利用蒙太奇手法剪好之後就像每年電視放得那個明星新年祝福的模式。

十一、晚會流程安排

1、晚會開始前的暖場,在晚會舞台布置之時,用曲調緩慢,簡單的鋼琴或小提琴曲暖場,以增加溫馨氣息。

2、晚會開始,主持人上場。

開幕詞:各位同學大家晚上好!如果把時間比作乙個魔術師,那是再恰當不過了,因為他總能在你我不經意間幻化出無限的奇蹟,而當幕布拉開,一切魔術的秘密都被揭曉的時侯,當沒有任何虛幻夢境的現實展現在你面前的時候,你所擁有的可能只是對魔術奇蹟產生時的過去的一種懷念,於是回首過去並且期待、展望下乙個魔術奇蹟的誕生便成了你享受現在的最好方式,而今晚我們用祝福這一種特別的方式去告別,只是為了再一次的享受時間這個最偉大的魔術師帶給我們的驚喜和希望。

用祝福去告別,就讓我們從回首過去開始。

3、幻燈片**,主要是過去我們的一些**、**再配上一些文字,**,以勾起同學們的回憶。

4、頒獎開始,每乙個同學逐一上場,主持人讀頒獎詞,獲獎者感言、點燃一盞燈(簡短)

5、節目表演

6、頒獎,重複四

7、節目表演

8、頒獎,重複四

9、節目表演

10、頒獎,重複四

11、節目表演

12、感恩老師,讀每個同學寫給老師的話

13、**短片

(中間銜接由主持人竄詞完成)

過去總是短暫而又美好,而用祝福去告別便成了我們面對這逝去美好的最好方式,告別——乙個多麼令人傷感而又期待的詞語,傷感是因為它代表著過去的結束,而嚮往則是因為它預示著未來的開始。未完成待續!!)

十三、注意事項

1、注意晚會現場的秩序。

2、注意晚會現場的安全。

3、晚會結束後注意現場衛生清潔和電源的管理。

4、其他突發情況的處理。

3、社群感恩節晚會策劃書

一、活動理念、活動意義

給業主乙個表達自己感情的機會,提供讓業主們相互交流,傳達快樂和友好的平台,讓業主們感受建業的熱情!

二、活動目的

為建業業主們提供相聚的機會,在舞蹈與歌聲的陪伴下,留下美好的回憶。用心建築生活,專注城市人居,為推動洛陽人居典範貢獻自己的心智與才智!

三、活動主題:「激情夏日,快樂生活」

四、活動名稱:感恩節

主辦:xx物業xx置業

協辦:贊助商

五、活動物件:xx業主與物業人員

六、活動時間:2023年11月16日晚上19:30-22:00

七、活動地點:xx活動中心樓下廣場

八、人員分配(會場布置和撤離)

禮兵—負責會場,地毯,

維修—負責燈光,線纜

保潔—座椅

主持—xx,xx(串詞,開場和結束詞)

音響—xx

現場秩序—a小區和b小區各抽調2名禮兵協助

九、活動流程

活動時間計畫:

10月27日—30日召集活動小組溝通;整合專案、幼兒園及商家資源,確定活動內容。

11月1日—3日制定兩個小區活動執行方案,經經理審閱並上報總公司管理部。11月4日擬定活動統一宣傳說辭;活動宣傳物料製作到位。

11月5日—12日面向社群廣大業主,全面開展活動宣傳及報名。

11月13日活動報名截至,整理節目單並進行節目初審。

11月13日活動獎品統籌到位;活動場地/音響/舞台/背景確定並準備到位。11月14日節目彩排,練習。

11月15日——7月16日舞台搭建;節目彩排;按計畫舉行社群感恩節活動。11月18日整理活**片;上報活動新聞稿及總結。

11月20日活動後期宣傳寫真張貼到位。

活動當天流程:

8:00—12:00活動現場舞台/背景/音響,進場搭建;12:00搭建完畢。

13:00所有工作人員到位,活動小組召開現場工作會;安排並跟進各項準備工作的進度。

15:30—17:30音響除錯完畢,各節目**試音/節目走臺;**及節目編號並確定次序。

18:30燈光安裝除錯完畢;活動現場座位擺放到位。

19:00迎接業主入場。

19:30—21:00感恩節活動開始;按照節目流程執行活動。

21:30感恩節活動結束;現場清理。

活動節目流程:

(一)時光剪影

建業物業宣傳片。

(二)領導致辭

(三)節目表演(節目與遊戲穿插進行,以節目為主)

業主與物業人員均可報名,人數不限,形式不限(歌曲,舞蹈,小品,相聲等均可)。

(四)遊戲環節:(遊戲可以篩選進行)

(1)銜紙杯傳水

目的:增進親近感,考驗成員配合、協作能力。

要求:人員選八名一組,男女交替配合。共選十六名員工,分二組同時進行比賽。

另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內,再乙個個傳遞至下乙個人的紙杯內,最後一人的紙杯內的水倒入乙個小缸內,最後在限定的五分鐘內,看誰的缸內的水最多,誰就獲勝。

(五)繼續遊戲

(1)「七拼八湊「

每組出一名隊員,手持托盤站在台前,主持人說出要蒐集的物品,例如「口紅,鞋帶,鋼筆等等「速度一點點加快,各組其他組員需要齊心合力,以最快的速度將主持說出的物品放到托盤上,最先再蒐集最全的乙個隊獲勝。

(2)瞎子背瘸子

每組派出一男一女兩名組員組合,男生背女生,男生當「瞎子」,用紗巾蒙住眼睛,女生扮「瘸子」,為「瞎子」指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者,為贏。其中路障設定可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。

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