法制教育宣傳月活動總結

2021-03-04 08:22:40 字數 1594 閱讀 3411

少年兒童是國家的未來和希望,正處在生理和心理的生長發育階段,可塑性很強。從小培養法律意識,進行法律素質培養教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是促使他們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。為推進青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規範化建設,根據縣教育局檔案精神和鎮教育組安排,我校努力做到經常教育與集體教育相結合,普遍教育與重點教育相結合,校內教育與校外教育相結合,通過紮實而有效的法制教育宣傳活動,學生的基礎道德水平有了明顯的提高,文明行為習慣得到基本養成,未成年人的不良行為得到了及時的預防和矯治。

一、加強領導,明確分工,落實任務

在法制教育中,成立了學校法制教育工作領導小組,由校長任組長負總責,抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實施。少先隊輔導員為副組長,做好各項具體的安排、組織和教育工作,班主任充分認識了法制教育的重要性,引導學生自覺遵守社會秩序,依法維護自身權益,預防和減少違法犯罪。全校師生齊動員,形成了法制教育的合力,通過共同**,統一思想,確保了法制教育的一致性。

二、加強德育隊伍建設,提高教育者的自身素質

通過對《教育法》、《教師法》、《未**保**》、《預防未成年人犯罪法》和《中小學教師職業道德行為規範》等法律法規的學習,廣大教師增強了依法執教,依法治教的自覺性,杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象,明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉化乙個後進生比培養乙個優等生更重要的意識,加強幫教轉化工作。在工作中多給後進生乙份理解、乙份關心、乙份愛護,為他們創造乙個和諧、寬鬆的轉化環境。

三、學生法制觀念不斷增強,出現了**典型

我們先後組織學生認真學習了《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保**》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律、法規。通過講解,使學生了解了我國已步入法制化軌道,我們要自覺地用法律法規來約束自己、保護自己。同時,利用課堂教育,配合重大節日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。

通過學校法制教育,全體學生的法制觀念進一步提高,遵紀守法觀念,權利義務觀念,特別是維護自身合法權益和見義勇為的觀念開始樹立,出現了**典型。

四、組織豐富多彩的活動,實施立體化教育

繼續探索法制教育方法和途徑,力求形式多樣。

成立家長學校,通過家長學校向家長作「依法治校,依法育人」的專題報告,積極組織對學生家長的法制宣傳教育,提高他們的法律道德素質和社會責任感,積極引導家庭開展各種學法活動,充分發揮好家庭在少年兒童法制教育中的積極作用。

在校進行「交通法規和交通安全知識」的**展和舉行「法制宣傳教育」專題講座。通過典型案例分析,對學生進行有針對性的預防犯罪教育。讓每個學生了解《未成年人保**》、《預防未成年人犯罪法》的有關內容,知道兩法賦予自己的權利、義務和責任,增強辨別是非和自我防範的能力。

使學生聽課後,知道了什麼行為是合法的,什麼行為是違法的;懂得了什麼事應該做,什麼事不應該做。

堅持法制教育與思想政治教育相結合,利用晨會、班會,通過舉辦法律知識競賽,開展以「遵紀守法」為主題的主題班會活動,以《未成年人保**》和《預防未成年人犯罪法》為主要內容的法律知識櫥窗展覽;舉行《中學生日常行為規範》和法律知識競賽等途徑;培養學生學法、守法、用法的意識。

總之,在上級主管部門的指導下,我們將不斷努力,紮實開展具體工作,勇於開拓創新、探索。加強青少年法制教育工作的新途徑,以提高工作的實效,確保我校的違法犯罪率為零,爭創無案單位、平安學校。

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