生涯人物訪談
策劃單位：
目錄一、 活動主題 3
二、 活動背景 3
三、 活動意義 3
四、 活動目的 3
五、 活動物件 3
六、 舉辦單位 3
七、 邀請嘉賓 3
八、 活動時間 3
九、 參與方式 3
十、 活動流程 4
十一、 宣傳策略 4
十二、 物資與經費 4
十三、 注意事項 5
1、活動主題
規劃未來
2、活動背景
現在我院的同學很大一部分都對自己未來要走什麼道路而迷惑不已。究竟是創業、考研、就業還是考公務員……，這些問題都困擾在同學的心裡面。並且，因為我們的畢業生畢業了都走出了校園，回母校的機會很少，與學弟學妹交流的機會更少。
所以同學們對未來更不知所措。現在我校畢業生們都在校外取得了令母校驕傲。他們也希望回到母校，為學弟學妹們解答他們的疑惑。
3、活動意義
此次活動能夠提供乙個與有成功經驗的人士交流的機會，得到其對大學生活規劃方面的建議，使同學們能夠在把握住主要任務的同時讓自己的大學生活更加豐富多彩。
4、活動目的
本學院此次舉辦「職業生涯人物訪談」活動旨在提供乙個平台，讓廣大同學能夠認清自己的前路，更好的了解社會和企業對於人才專業知識及職場素養需求標準，解決部分初入大學的新生關於「職業目標」的三個難題：沒有職業目標、有目標卻無實現自我價值的途徑而陷入幻想空想、對職業願望缺乏全面深入認識以致於脫離現實。
5、活動物件
6、舉辦單位
7、邀請嘉賓
待定8、活動時間
（初定）
9、參與方式
班級報名
現場報名
10、活動流程
前期準備
10月：聯絡邀請嘉賓、與嘉賓交涉相關安排
11月：預定教室、準備物資、發放通知到各班班級、統計報名人數。
實施階段
（1）再次確定嘉賓名單、職責，檢查採訪所需物品（相機、紙筆）。
（2）以事先準備好的訪談提綱為基礎，進行講座
環節一：嘉賓上場進行經驗介紹，以及自己的一些經歷。
環節二：進行主持人現場提問環節。
環節三：現場討論，提問環節。
環節四：嘉賓、觀眾退場
（3）採訪結束，向生涯人物表示感謝，帶領嘉賓離開。
後期總結階段
（1）由現場記者根據記錄寫新聞稿。
（2）對記錄內容、**進行處理，及時發微博，空間。
（3）召集參與訪談的幹事，收集他們關於活動策劃、宣傳以及對訪談過程的意見和建議。
11、宣傳策略
前期：海報，微博，空間。
實踐期：進行現場微博報道。
後期：微博進行總結。及時發新聞稿。
12、物資與經費
13、注意事項
1、對工作人員的要求：
每個成員的職責盡量明確
訪談時做好記錄、拍照工作。
2、對所有聯絡者的要求：
一定要守時守禮，不浪費他人時間。
注意著裝和儀表，文明禮貌，措辭得體。
尊重被嘉賓，注意保護他們的資訊保安和個人隱私。
生涯人物訪談策劃
行政管理方面的問題 問題 您認為什麼樣的個人品質 性格和能力對做好這份工作來講是重要的？問題 目前，行業內要求從事這份工作的人應該具備什麼樣的教育和培訓背景？問題 您認為做好這份工作應該具備哪些知識 技能和經驗？問題 這項工作需要的個人品質 性格和能力同別的工作要求的有什麼不同嗎？問題 行業內，單位...
人物訪談專題策劃書
4 如何度過大學的迷茫期？5 如何給自己的未來定位？自己的目標是何時確立的？6 如何看待考研與就業的關係，以及怎樣對待自己的專業，怎樣培養對所學專業的興趣。7 大學四年最應該做的事情，最應該注意的事情，最應該杜絕的想法。8 考研的相關方法技巧。如何備考。9 對自己未來的規劃。10 給學弟學妹們的忠告...
生涯人物訪談
問 我要怎樣才能做好專業的人力資源管理的人士？答 人力資源要有寬闊的心胸和開放的心態。人力資源的人可以看到全公司人的工資，但是你絕對不是工作最高的，每年工作評選的時候，感覺沒有人比你還要辛苦，但是你的分不是最高的，所以要有好的心態，不要發牢騷。問 如果剛剛進入個企業來工作的時候，這個期間如何做好自己...